在全力構建和諧校園的日子裏，我院好人好事層出不窮，特別是在大學生中亮點頻閃，我院經濟管理系03級公管3班的史佳同學拾金不昧的事蹟迎來了天津音樂學院的感謝信。
10月20日，我院經管系公管3班的史佳同學在天津工業大學拾到天津音樂學院管理系王磊同學遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑藉錢包中提供的微薄線索，史佳同學幾經周折纔將遺失物交到天津音樂學院教務處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。
史佳同學拾金不昧的行爲充分體現了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧文明的校園。
同時，這種行爲也展現了天農學子的高尚品質和良好的社會公德，使我院精神文明建設的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。
拾金不昧感謝信
樑成源、陸曉斌同學：
12月21日中午，由於匆忙，在去食堂的路上我不慎遺失了自己的手機。等到自己發覺並回去尋找時，已經不見了。心急之時，尋求於學工部的高老師。沒想到我的手機已經被人拾到並且原封不動地交給了高老師。他們是高三（12）班的樑成源和陸曉斌兩位同學。在此，表達對兩位拾金不昧精神行爲的感謝！他們作爲畢業班的育才學子，體現了育才學生應有的素質。相信他們在今後的生活中中也會發揚這種高尚的品德。最後祝願他們學習順利，事事順心！
高二（6）班李棟
20XX.12.21
親愛的同學們：
希望你們向樑成源和陸曉斌兩位同學學習，拾金不昧，樹立高尚的人格，展現育才人的風貌。
學生工作部
20XX.12.21
尊敬的校領導：
您們好！
我是三班的某某，在上週三（10年12月3日）,本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，裏面裝有330多元現金，一張銀行卡，一張學生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門後，發現自己口袋裏的錢包不見了。最後回想，一定是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發了我寫的尋物通知。剛一回到班裏。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的。原本不報有希望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因爲在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了，這位同學這種舉動，真的讓人感動！
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播後送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼。驚喜之餘我深深被種拾金不昧的高尚品質，和廣播員這一行爲所感動。
我打了好幾個電話，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學。最後得知，他是我校大專部xx班的xx同學。
這位同學拾金不昧的行爲和我校廣播員的行爲充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌、高尚品質和良好的社會公德。她們的行爲也是對我校精神文明建設的成果的肯定！也請我校對這同學的行爲和廣播站給予表揚和肯定！因爲在提倡和諧社會的今天，這種行爲更是值得大力提倡和鼓勵的。
在此，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定！
最後我真誠向王xx同學地道一聲：“感謝……”
感謝信簡介
感謝信是一種禮儀文書，用於商務活動中的許多非協議的合同中，一方受惠於另一方，應及時地表達謝忱，使對方在付出勞動後得到心理上的收益，它是一種不可少的公關手段。感謝信是集體單位或個人對關心、幫助、支持本單位或個人表示衷心感謝的函件。感謝信是文明的使者，從文體來說，它屬於應用文體。在日常生活和工作中，得到人家的幫助和支持，可用這種文體“感謝”一下。它與表揚信有許多相似之處，所不同的是感謝信也有表揚信的意思，但是重點在感謝。
感謝信格式規範
第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，說明是因爲什麼事情、寫給誰的感謝信。
第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名後面可以加適當的稱呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼後用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。
第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什麼時間，什麼地點，由於什麼原因，做了什麼好事，對自己或單位有什麼支持和幫助，事情有什麼好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最後表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。
正文寫好了，另起一行空兩格（也可以緊接正文）寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。
最後再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。 寫感謝信要注意下面幾點：
一 敘述對方對自己或本單位的幫助，一定要把人物、時間、地點、原因、結果以及事情經過敘述清楚，便於組織瞭解和羣衆學習。
二 信中要洋溢着感激之情。在敘述事實的過程中，除了要突出對方的好思想和表示謝意外，行文要始終飽含着感情。這感情要真摯、熱烈，使所有看到信的人都受到感染。
三 寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分，也要符合感謝者的身分。
四 感謝信以說明事實爲主，切勿不着邊際地大發議論。
