老師們，同學們，早上好
今天請讓我以學校其中一員的身份講話，佛山創文的工作正如火如荼地開展着，我們收到各種創文活動的通知，見到各種關於創文的標語，但大家或許並不清楚什麼纔是真正的創文。我們要做的不只是在這個特殊的時間參與這些活動，在日常生活中，我們無時無刻都應該踐行文明。
在學校內外，我們可以見到身穿義工服的同學在清潔校園，爲校園文明建設出力。但同時，我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實，清潔校園不只是義工的任務，不隨地扔垃圾就是一個文明的舉動。
很多同學和我一樣，見到老師主動問好，見到同學熱情微笑。但有些同學卻未能體會到這個簡簡單單的行爲的意義和快樂所在。其實一句問好一個微笑就是一個文明的舉動。
每天早上，我都見到很多在教室裏安靜自習的同學，對形成良好學習氛圍起着重要作用。但遺憾的是，我也見到把早餐帶回教學區內吃，破壞這個氛圍的現象。在那裏，我看到一些人大度容忍的文明，但又看到另一些人自以爲別人不介意，不爲他人着想的不文明。
其實文明很簡單，整理好自己的儀容儀表，不披頭散髮，在教學區不穿短褲和拖鞋，這是對授課老師的尊重，是對身邊同學的禮貌。
其實文明很簡單，晚修放學後放低自己的音量，提醒身邊的同學也保持安靜，這是對高三同學最實際的關心和鼓勵。
其實文明很簡單，過馬路、等紅燈這些輕而易舉的行爲就能讓其他人肯定你的文明素養，留下好印象。
一個人的文明素養是從小培養起來的。作爲一個高中生，日常的行爲就能反映出一個人受到的家庭教育、學校教育的質量，就能成爲別人評價你文明素養的尺度。
文明對很多人來說是一件習以爲常、理所當然的事情，每個人都不會甘願落後於社會文明發展的潮流，每個人都不會甘願被文明人所唾棄，每個人都不會甘願自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。
學生會發出“家庭1+2”創文倡議書，舉辦校園文明公約簽名承諾儀式，組織交通文明勸導活動，學校也努力地爲同學創造文明的氛圍。爲的是讓一中的同學們走上社會時有文明的資本和優勢。這些努力能否取得實質性的效果，取決於每個同學和老師是否能付諸行動。
不管何時何地，文明都應該轉化爲實際的行動，創建文明校園需要同學也需要老師。
同學主動問好，老師點頭微笑，這是文明的禮儀。
同學認真自習，老師安靜走過，這是文明的行爲。
同學不遲到不早退，老師按時上下課，這是文明的規則。
“創文明城市，建高雅校園”，這不應該只是橫幅上的口號，而應該被落實到行動上，成爲順德一中每位老師和同學的責任和驕傲。
