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中學生行爲規範倡議書3篇

倡議書 閱讀(1.1W)
  最新中學生行爲規範倡議書(一)

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

中學生行爲規範倡議書3篇

大家好!

九月的天空,秋高氣爽,九月的陽光,灑滿校園,映照着我們青春的臉龐。當我們徜徉在風景如畫的校園裏,聽到朗朗的書聲,看到一張張甜美的笑臉時,你一定會感到心曠神怡。的確,和諧的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;和諧的環境,讓我們知書達禮,更加文明;和諧的環境,讓我們學習進步,道德高尚;和諧的環境,讓我們學會誠信,學會謙讓。在優美和諧的校園環境中,我們沐浴着陽光,吮吸着營養,滿懷激情,暢想未來。

可是,我們在學習、生活中卻發現,這優美的環境中仍還存在一些不和諧的音符:爲圖一時之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑;爲圖一時之快而口吐髒話、粗話;在悄然無聲的自習課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧譁;在緊張嚴肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語;在乾淨整潔的餐廳裏,大聲喧譁、浪費糧食…凡此種種,不僅有悖於最基本的日常行爲規範,更有損當代中學生的形象,更加破壞了和諧優美的校園環境。

同學們,作爲木石中學的一員,我們既是校園文明的創造者,更是校園文明的受益者,我們有責任、有義務來捍衛這方聖土的文明與純潔,爲此,在這個“學生行爲規範月”之中,我們九年級一班向全校師生髮出倡議:校園和諧,我的責任。

一、孝敬父母,尊敬師長。懷揣着對父母及老師的感恩之情,努力奮鬥,刻苦學習;

二、在學習上,嚴格遵守日常行爲規範,勤勉刻苦,不斷鑽研,養成良好的學習習慣,以端正的學習態度認真度過每一天;

三、語言文明,舉止文明,言行得體,文明對待他人,時刻展現新時代中學生的文明風貌;

四、注重個人形象,嚴於律己,自尊自愛,熱愛勞動,勤儉節約,不浪費糧食,“不以善小而不爲,不以惡小而爲之”;

五、以校爲家,愛護公共設施,不損壞公物;注意公共衛生,不隨地吐痰,不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪,不吸菸,不喝酒,樹立主人翁意識。

親愛的同學們,播下一粒種子,收穫一片希望;播下一種行爲,收穫一種習慣;播下一種良好的習慣,收穫一世的精彩。讓我們告別陋習,做文明中學生。在行爲規範月活動中,認真反思,努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現在美麗的校園,從自我做起,從身邊做起,從今天做起,一展我們青春的風采!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

  最新中學生行爲規範倡議書(二)

親愛的同學們:

菁菁校園,學子聖地,靠我們共同呵護,纔有其欣欣向榮; 莘莘學子,優良學風,靠我們孜孜追求,纔有其碩果累累; 當我們在清晨的曙光中來到校園,整潔優美的環境令我們身心舒暢;當我們投入到一天緊張的學習中,認真執著的勁頭令我們信心百倍;當同學向我們送上祝福和幫助時,內心的幸福令我們感動萬分。在輝渠中學這個大家庭裏,我們要做文明的主人!

在我們的校園裏,存在着一些不和諧現象,我們很遺憾地看到有一些同學和老師頂撞、隨口說髒話、厭學惡勞、抄襲作業、考試作弊、在課堂上隨意說話、不遵守課堂紀律„„這些行爲,不僅有悖於中學生最基本的日常行爲規範,而且嚴重影響了當代中學生的形象,更破壞了我們和諧優美的校園環境。

爲了樹立文明進取的形象,體現良好的精神風貌,在此向全體同學發出倡議:

一、樹立愛校意識,以校爲家,愛護我們的桌椅、牆壁和校園內的一草一木,杜絕任何損壞公物的行爲,像愛護我們的家一樣愛護我們的學校和教室。

二、注意公共衛生,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在牆壁和課桌上亂塗亂畫。

三、上課遵守課堂紀律,不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學習;課間不嬉戲喧鬧,文明休息,時刻關注安全。

四、文明就餐,關愛自己的身體健康。按時午休,保持安靜,不影響他人休息。

五、講究誠信,不抄襲他人作業,以正確的心態對待考試,杜絕舞弊行爲。 同學們,舉手投足、音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養,文明禮儀是我們應該具有的基礎素養,是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德,用良好的精神風貌迎接新的挑戰!

親愛的同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從我做起,從身邊的每一件小事情做起,遵守公德,崇尚文明,互相監督、互相幫助,共同努力 讓文明不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行! 讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律! 讓我們共創和諧校園,共鑄輝中更加美好的明天!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

  最新中學生行爲規範倡議書(三)

大家好早上好:

我是校學生會主席範XX。 青青校園,學子聖地,靠我們共同呵護纔有其欣欣向榮;莘莘學子,良好校風,靠我們孜孜追求,纔有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,靠我們言行相隨,纔有其蔚然成風!

剛剛過去的20XX年,XX地震讓我們經歷了太多的悲傷,神州七號的圓滿升空和奧運會的成功舉辦又讓我們欣然微笑。但是我們細細觀察,個別同學仍有做的不足之處,爲了促進我們良好習慣的形成和健康人格發展,爲了我們的學習環境更和諧,我們的校園更加美麗,我們的愛國情操更真摯,我代表學生會向全體成員做以下主要倡議。

第一, 五星紅旗是中華民族的旗幟,是我們祖國的象徵,但是,在我們升旗的時候,一些同學在下面竊竊私語,站的不規不矩。我們應該懷着一顆熾熱的心,以精神莊嚴的姿態來面對國旗,我們應該有一個共同的理念,那就是要熱愛祖國,熱愛五星紅旗,因爲我們都是中國人。

第二, 作爲一名中學生,一個時代青年,我們一些同學打扮的時尚潮流,但是在美麗帥氣的外表下,卻把說髒話,隨便罵人,做爲一種樂趣,作爲一種時尚,我們要做真正的“時尚”人,要“講文明,樹新風”,擁有和中學生相匹配的素質和氣質。

第三, “學校是我們的家,環境維護靠大家”,然而有些同學把廢棄物可能有意無意的把廢棄物扔在了地上,我們以前曾多次強調,但是有些同學依然是我行我素,讓保潔人員掃了一遍又一遍。同學們,讓我們簡單地做一下換位思考,假如,是我們的母親或者是親人在學校搞清潔工作,看到他忙碌勞累的身影,你還會隨意的丟棄垃圾麼?我想不是的!我們應該感恩她們給我們創造了整潔的校園環境,而不是每次散會,操場上總是垃圾一片一片的。

第四, 課間時候,大多數時間學校門口擁擠了很多同學,學校門口就像是一個集市,一個市場,甚至有一些“交易”是不符合學校制度和學生準則的,而且質量沒有保證,萬一造成安全事故,又有誰會承擔責任呢?那麼 同學們是學校?是商販?還是受傷害的我們?學校良好的秩序不需要依賴保安或者老師來維持。良好的環境氛圍也是要靠大家共同的力量來營造的。

第五, 有一個場景,讓人覺得挺溫馨的,同學們打開水的時候逐漸自覺的排隊,這樣多好,又有秩序,速度又快,同學們還沒有被燙傷危險,還體現了大家較高的素質。那爲什麼一些同學非要在充飯卡的時候做一個插隊者,而讓自覺排隊的同學對你流露出鄙視的目光,難道你的素質真的就那麼低,讓同學們瞧不起!我們每個人都是善良的,都是有素質的,還是一個共同的信念:“人人平等”。

我希望同學們能夠認真聽取倡議,努力提升自己的素質,提高學習成績,作一個有理想,有道德,有紀律,有文化的時代先鋒。

最後我特別強調學生會成員和班幹部要發揮先進作用,嚴於律己,時時謹慎,事事斟酌,爲同學們做優秀的榜樣!

謝謝大家!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日