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2020年大學生畢業求職簡歷自我鑑定

自我鑑定 閱讀(2.45W)
轉眼,職高兩年的校園生活即將結束。回顧過去的兩年,我從一個只懂得課本知識的女生成長爲了具備基本職業技能的按摩師。兩年來通過對專業知識的學習,我愛上了鍼灸推拿這個專業;通過每天的晨練和晚練,我提高了身體素質、練習了手法、完成了兩次臨牀見習、並連續幾次榮獲練功積極分子的稱號。


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在生活方面我也是收穫頗豐。兩年來,憑藉着助人爲樂和真誠溝通,使得和小朋友同寢室的我成爲了幸福的孩子王,好友遍佈9個班級。在與同學們的朝夕相處中,我學會了感恩,學會了付出,更收穫了幸福、快樂和友誼。

此外,我的愛好與特長也得到了進一部地提高,在各項集體活動中多次獲獎,如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑徵文比賽傑出獎、2020年學校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學校慶祝第x個助殘日及“感恩歌曲滿校園”比賽一等獎等;還參加了金喇叭盲童廣播劇團錄製了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》,並寫出了4首成都市特殊教育學校90週年校慶主題歌的應徵歌曲。願我的應徵歌曲能有機會爲母校的發展增添光彩,給老師同學們帶來快樂!

在這兩年裏我還受到了許多社會愛心人士的幫助,曾獲得過美美歷程助學金、香港視服中心地資助、成美助學金。在老師和社會愛心人士的幫助下,我順利地完成了學業,並獲得了2020到2020年度第二學期學校聞名標兵、2020到2020年度學校節儉之星。即將開始實習,我會帶着校園生活給以我的一切走入社會,用所學的技能自食其力,併爲更多的人解除病痛。