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國小教師的實習的自我鑑定參考

自我鑑定 閱讀(2.1W)

在這短短的近一個月的教育實習生活中,深有體會。


國小教師的實習的自我鑑定參考

在我的母校xxxx國小裏,在原任教師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的實習工作:認真備課,掌握好教材內容;認真上好每一節教學課;熱情輔導學生;認真批改作業等。

當我站在教師的講臺上時面對那無數雙求知的眼睛,我頓時感到作爲一名教師的重要性。也明白一堂課上得好不好關鍵在於有多少學生能聽懂。因此我會把一些重要的知識點重複了再重複。所以,課堂上應該充分體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合。課後,我在老師的點評下和分析總結後,不斷地改進了自己的缺點和不足,不斷地完善自己的教學方法。

其次,我明白了作爲一個班主任,更應該懂得關心學生,無論是學習還是生活,因爲天底下並沒有絕對的壞學生。

最後,小小的經驗告訴我:想要得到學生的尊敬和喜愛,並不是通過和學生玩鬧而得來的。至少,教師與學生的角色要分清楚。

本着對學生認真負責的態度完成這一次實習工作,使我學到了許多作爲學生而無法接觸的東西,它讓我更明白了今後的目標。而作爲一個師範生,作爲一位未來教師,我要學習的,還有很多很多。