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2010年大學生暑期家教實踐報告

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20XX年大學生暑期家教實踐報告

2010年大學生暑期家教實踐報告

轉眼間,在大學已經兩年了,大學是步入社會的第一步,在這兩年裏對社會有了一定的感受。但是自己在社會中卻沒有參加過任何實踐。從小到大自己所花的錢都是父母給的,乘着這個暑假時間很長,在這個基礎上,想參加一些社會實踐活動鍛鍊自己,並獲得一些收入。

經同學介紹很快找到了一份家教,費用雖很低,但作爲一種嘗試,一種鍛鍊就接了這份家教,

對方家很近,來回非常方便。於是下午就去了他們家。在與他們家人第一次的交談中,我得知他們都是有工作且收入很高的人,給孩子創造的各種條件還是很不錯的。孩子現在剛上完國小一年級,由於他們工作太忙,沒有太多的時間去管孩子,導致孩子養成了很不好的學習習慣。而且他們孩子非常調皮,不聽話。不愛學習。希望我在假期的培養中能提高孩子學習的水平,並且抽空陪他做作暑假作業,讓他能對學習產生一些興趣。這不僅讓我感覺到了不小的壓力。不過聽一些同學說教小孩學習很容易的,自己可以很隨意,小孩的想象力大,容易接受。

過了兩天,便是自己的第一次家教了。雖然沒有什麼經驗,但在這兩天聽了一些同學的意見,也做了充分的準備,還是比較有自信心的。剛開始可能是由於之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什麼都很認真,有耐心。沒過多久,他就表現出調皮相,到做作業是就坐不住了,沒幾分鐘就休息。家人佈置的一點點作業也只是勉強完成,更不願意多聽我講,休息時的大量時間裏都用來玩電腦遊戲。而且一玩不可收拾,叫好幾遍纔過來學習,不過值得我慶幸的是他家人佈置的作業在我的督促下終於完成了。沒想到交一個國小一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的,一下午下來可把我累個半死。

轉眼間,就是第二次家教了,這次就比上次好多了,在教孩子的過程中多了表揚和鼓勵,找到孩子的優點,激發他對學習的興趣,小孩在學習的過程中顯得比較有興趣,把他對電腦的興趣作爲獎勵方式這樣勞逸結合,等到快結束時,不單學會了一些電腦知識,而且還掌握了一些知識。孩子顯得也很激動。他們家人因爲看到了孩子的進步也比較滿意。在後來的幾次中,我也不斷的總結經驗,並向同學請教一些方法,在家教結束時也取的了比較滿意的效果。

真是萬事開頭難啊,假期的家教,使我有了很大的收穫,不少的感慨! 真正做好一件事可真是不易啊,在家教的過程中,雖然每次都覺得很累,但最後還是做的令自己比較滿意,看着辛辛苦苦的來的那些家教費,我真是深深的體會到,父母賺的每一分錢都來之不易。我們應該好好珍惜父母的血汗錢,珍惜現有的生活條件,體諒他們的辛苦勞動,在家的時候,多幫父母做些事,關心父母、孝敬父母。而在外上學的時候,能做的只有好好讀書,這是對父母對孩子最大的期望,也是我們現階段給予父母最大的回報。