作文在寫的時候我們要保證語言段落通順才行，作文對培養學生的語文素養是有積極的作用的，下面是本站小編爲您分享的最難忘的人作文600字最新5篇，感謝您的參閱。
最難忘的人作文600字篇1
20xx即將逝去，我們即將迎來新的一年，現在讓我來回顧，我做過難忘的一件事吧。
愛如清風吹拂，讓你感到溫暖；愛如明燈照亮，讓你驅走黑暗；愛如清泉流過，讓你滋潤心田。20xx中的某個假期，我就做了一件有愛又令我難忘的事情——探望老人。
我並不是孤身前往，而是和社區裏的大部隊一起出發。
道路的途中，我的心裏既是興奮又是忐忑。興奮的是可以去幫助別人，關心別人。忐忑的是老人會不會不喜歡我，討厭我們的打擾。
手裏沉甸甸的水果，就像拿着沉甸甸的責任，我這樣一想不由更加緊張，攥着塑料袋這首更加使勁，都出了冷汗。
我們在一座建築物前停了下來：潔白的牆壁，高高的樓層，排列有序的窗戶一閃閃的常開，似乎是在歡迎我們的到來，擡頭一看，三個金光閃閃的打字嵌在雪白的牆壁裏“敬老院”。
我們一進門，便發現有一位慈祥的老奶奶坐在牀上，似乎是等待着我們。我們趕緊齊聲問好：“奶奶好！”我這才仔細打量來這位老奶奶的長相。
歲月在她的臉上留下了痕跡，佈滿了深深的皺紋，將她的滿頭黑髮染成了白色。卻擋不住她自發的幸福與快樂，臉上笑得像開了一朵菊花。
我們開心的幫助老奶奶打掃房間，我看到老奶奶沒有不開心，也放下了一顆懸着的心，開心的打掃起來，大家忙得不亦樂乎，有的掃地，有的擦窗戶，有的擺果盤……老奶奶看着忙碌的我們，也開心的笑了，加深了臉上的皺紋。
她今天格外高興連聲說：“太謝謝你們了，能來看我這老太婆。”
我們開心的聊着，竟忘記了時間。不知不覺中，太陽的一抹餘暉消失在屋子裏，我們才反應過來，依依不捨得和老奶奶分別，並承諾以後常來。
這次的事教會了我，付出愛有時候自己也能收穫快樂，這次，我很難忘。
這就是我難忘的20xx。
最難忘的人作文600字篇2
童年，多麼誘人的字眼，多麼有趣的回憶，每當別人提起童年，那一件件往事，就立即浮現在我眼前。
記得我五歲的時候，天氣很冷。媽媽說：“天氣冷了，我幫你織一件毛衣，好嗎？”我高興地說：“好，謝謝媽媽！”一想到馬上就有媽媽爲我織的毛衣，我的心裏美滋滋的！那天晚上，我突然醒了，看見燈還沒有關，我轉過頭看看媽媽，媽媽竟然還靠在牀上幫我織毛衣。我又看了看鬧鐘，啊！現在都已經四點了，媽媽怎麼還沒睡。媽媽說：“女兒，你醒了！”我想：媽媽會不會爲了幫我織毛衣，而整夜沒有睡覺呢？我好奇地問媽媽：“媽媽，您是不是一直在幫我織毛衣呀？”媽媽揉了揉眼睛說：“是呀，差一點就織完了，你再睡一會兒，馬上就要上幼兒園了！”我把媽媽織毛衣的工具搶了過來，對媽媽說：“媽媽您快睡吧！呆會兒您還要工作。”媽媽說：“不用了，媽媽沒事的。”我說：“如果您不睡覺，我就不去上幼兒園了。”媽媽一邊躺下去睡覺，一邊對我說：“那好吧，你呆會兒要叫我起牀哦！”我說：“沒問題，我可是鬧鐘大王，還沒有人在我的尖叫聲之中醒不過來。”
早上，我看媽媽很沒精神。便趕緊衝了一杯咖啡給媽媽提神，媽媽說：“我的女兒變乖了，知道媽媽辛苦。拿咖啡給媽媽提神。”我說：“對呀！對呀！”我問媽媽：“我的那件毛衣還要織多久？”媽媽說：“就好了！”聽到這，我腦海裏立刻浮現出媽媽織毛衣的情景。想到這裏，我頓時覺得一股暖流涌上心頭。我說：“你今天不要織太晚了，最晚九點織完！”媽媽笑着說：“好。”
雖然這只是一件小事，但是我從這裏可以感受到無限的.溫暖！
最難忘的人作文600字篇3
一天上午，我到街上買東西。天正下着雨，雨點打在雨傘上發出噔噔的聲音，走着走着，忽然聽見一陣小貓叫聲，朝聲音方向看去，在垃圾站的雨地，裏面有兩隻很小的貓渾身溼淋淋的，正可憐的叫着。多可憐啊，我把它們抱起來，攏在懷裏，讓它們暖和一下身子。抱了一會兒，我把它們放在一座大樓的屋檐底下。
這時候，從樓門口走來一位叔叔，看到門前兩隻沾滿泥水的小貓，就順手把他們抓起來，向垃圾桶走去。他打開蓋子，砰的一聲把小貓狠狠地扔了進去。有啪的一聲，蓋上蓋子，扣上開關。我跑過去。讓叔叔把小貓放出來，可叔叔連理也不理我就走了。
我沒有辦法，回到家裏。可小貓的事還在腦子裏盤旋。真可憐，想那樣裝到垃圾桶裏，再到進清潔車。小貓咪一定活不成了。爸爸見我默默地坐着，就溫和的問：曉，想什麼事呢？我忍不住傷心，就哭着把這件事告訴了爸爸。那麼，一個人哭有什麼用？去找王柳來幫幫忙吧，把小貓從垃圾箱裏放出來就行了啊。快去吧。爸爸給我出了主意。
我很快跑到王柳家，可她偏偏不在。我很失望，一個人跑到垃圾箱。垃圾箱的蓋子依然蓋着，我使勁打開桶蓋，兩隻小貓還在喵喵得叫呢。我正想怎樣放出它們，一個身穿工作服五十歲的伯拜走過來。是被扔掉的小貓嗎？他彎下腰從垃圾桶裏抱出小貓，一邊撫摸着它們的頭一邊說：真可愛呀，讓我把它們帶走好嗎？沒等我回答，他就抱着小貓向路邊停放的一輛卡車走去。進了駕駛室，發動機嘟嘟嘟響了，車子慢慢啓動，很快就開走了。我望着消失的車影，不在爲小貓的命運擔憂了，但同時又涌起一中說不出的寂寞感。
最難忘的人作文600字篇4
看！那邊有位老師身穿粉色長裙，烏黑的頭髮柔柔地披在肩上，身姿亭亭玉立，這就是我們四年級的數學老師——劉老師。
劉老師一雙明亮的眼睛炯炯有神，高高的鼻樑，小小的嘴巴，象牙色的皮膚。劉老師很可愛，愛吃糖。有時候老師會把這些糖分給認真聽講的同學。有一次下課，我去語文辦公室的路上，偶然瞥見劉老師嘴裏叼着剛剝好的棒棒糖，可愛極了。
劉老師不僅可愛，而且工作認真。臨近期末考試，老師發現我們班有同學因爲天氣炎熱而浮躁，成績直線下滑。劉老師便犧牲她休息的時間，特意把他們叫到辦公室裏，鼓勵他們，和他們談心，並且爲他們再一次詳細地講解了一遍。
老師爲了調動全班學習的積極性，爲我們制定了小目標，如果達到了就會有獎勵，這可把我們高興壞了。爲了達到目標，我們上課認真聽講，那些從前上課不認真聽講的同學也被調動了起來。
下課時，老師特意把我叫進辦公室裏，用堅定的目光看着我，語重心長地告訴我：“我爲你定的目標是九十三分，我相信你一定可以的。”我渾身像充了電似的，充滿了力量，下定決心一定要做到。考試時，老師和我交談的情形，不斷在眼前浮現。我認真答題，兌現了對老師的承諾，這都多虧了老師的悉心教導。
可惜老師現在不再教我們了，但我們永遠也不會忘記老師那美麗的笑容和認真的態度。
最難忘的人作文600字篇5
這次比賽是最緊張、最特別、最後一次了，我們表現出色，沒有讓這一次比賽留下失敗。
在到了多功能廳時，我們所有人的心像小鼓一樣亂敲。當我每上一步合唱臺腳步就沉重一分、緊張一分，我一看臺下氣息，很緊張，但我克服了。當我們齊刷刷的站在臺上後，整個場子肅然無聲，這使我們的心冷到極點。開始唱了，臺下的評委用嚴肅的眼光看着我們。我就像坐過山車一樣，一會緊張、一會兒提心吊膽。但我們神態放鬆，聲音美妙。我們要更努力地唱了把整個臺子用歌聲點亮了，我心想：“啊，簡直是天堂啊，感覺真好，希望第一個是我們。”第一首歌唱完後，全場給予我們暴雨般掌聲，使我們懸着的心放了下來。
唱第二首歌時，有兩個班進到了多功能廳。他們像壞人一樣盯着我們，我心裏像兔子一樣亂跳想他們會嘲笑我們嗎？開始唱了，場下的評委以及觀衆時不時的給予我們掌聲。整個場子像海水一樣，時高潮、時平靜，而我們就像那沙灘一樣被海水衝着，我們的信心被打動，唱地更加響亮，把整個多功能廳點亮了。評委以及觀衆聽得發呆，聽的入迷：“好！”全場響起了雷鳴般的掌聲。那場面，也像大浪一般，鼓舞着我們，我心裏的鉛塊終於放了下來，我心想：“成功了，我們唱完了！”然後我們面帶笑意離開了。
沒錯，最緊張、最特別、最後一次，我們沒有浪費掉。而是把它留在記憶深處永不忘記。
緊張是人山人海而肅然無聲，特別是第一次在多功能廳，最後一次是難忘回憶的。我們在歌聲中成長，我們在歌聲回憶，我們在歌聲中難忘，每當想起這一次比賽，就身如其境，回憶無比。
在以後的生活中，也要用快樂的歌聲對待，只有這樣，以後的生活纔會更加充實，更加豐富。
