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描寫表的作文精選8篇

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同學們可以在寫作文時記錄生活中的點點滴滴,只有梳理好框架之後,我們才能寫出具有條理的作文,以下是本站小編精心爲您推薦的描寫表的作文精選8篇,供大家參考。

描寫表的作文精選8篇

描寫表的作文篇1

在冬夜,我坐在窗前,看着窗外的景色。

有一陣子,天空飄着細雪,像一層層薄薄的白沙,輕輕地落在窗戶上,發出沙沙聲。有一陣子,天空中飄着鵝毛似的雪,漫天飛舞,路邊樹木的枝葉在風雪中發出聲響。我不禁感嘆大自然是多麼神奇和變化無常。

早上,我從夢中醒來。窗外有一層冰。當我仔細看的時候,上面有很多圖案。透過窗戶,你可以看到整個世界都被雪覆蓋着。這是一個冰雪世界。打開門,冷風像刀一樣吹在你的臉上。回頭看,屋頂上有一層厚厚的雪。雪的表面結了霜,在陽光下閃閃發光,就像一層破碎的水晶珍珠。屋檐下有許多精緻的冰錐。珍珠般的水滴從冰錐上落下,落在地上,叮咚,叮咚,彷彿在播放一首快樂的水滴之歌。走在雪地上,它發出吱吱的聲音。它被一個廣闊的白色世界所包圍,彷彿你在一個仙境中。樹上,幾隻小麻雀清晰地唧唧喳喳,彷彿在迎接冬天的到來。

冬天不僅風景如畫,而且是孩子們的天堂。有些人在堆雪人,有些人在打雪仗,有些人從雪堆上滑下來,有些人把屋檐下的大冰錐取下來玩。孩子們的笑聲在雪地裏到處迴盪。雪真是一個遊樂場,人們玩得不會厭倦。

多麼迷人的冬天啊!

描寫表的作文篇2

我生活在臨海,我最喜歡的是那清澈見底的東湖,今天,我來讓大家瞭解那美麗的東湖。

早晨的東湖,籠罩在一層薄霧中,在人們的眼中,也許有點迷濛,可這層霧,讓早晨的東湖遊一種另類美。因爲那層霧,猶如一件薄薄的輕紗披在東湖上,讓它若隱若現,便會有一種另類美的感覺。

中午,那火燒般的陽光在猶如明鏡一樣的東湖,讓它擁有了一層別樣的耀光,猶如一條正在燈光閃耀的銀鏈,讓人們又那麼多的比喻。

黃昏中,火燒雲一點不剩的倒映在這東湖之中,使東湖成了一片“火海”既有水的蔚藍,也有火焰一樣的火紅,紅藍交際,給人們視覺上的一種極大的衝擊,而且,夕陽投下的金光讓東湖披上了一件“金紗”猶如一個貴夫人,無比端莊。

晚上的東湖真靜啊,像一面鏡子,上面沒有一絲波紋;晚上的東湖真美啊,雖然只閃着月亮給它的淡妝,可也那麼美不勝收;晚上的東湖真奇啊,雖然沒有白天那麼繽紛,可發出光彩的路燈和建築倒映其中,讓人以爲看見了水下城市。

東湖的美,沒有親眼所見,是絕對不會體會到啊!因爲它不是一般的美。

描寫表的作文篇3

養花是一種情趣,養花是一種藝術,養花是一種樂趣,養花同時也是一種生活。如果你能從養花中得到對生活的感悟,那你就算是“養花”的高手了!

在老舍的《養花》中曾講到過他對養花這事的感悟:“有喜有愁,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣。”是的,老舍他對花、對生活都充滿這熱情。他不管是選花,還是澆花,搬花或是移盤,他都會親力親爲。因爲他明白一點:“不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?”

是呀,在現實生活中,我們也會碰到許許多多像養花這樣的事情。有喜有愁,有笑有淚。但我們都務必去理解,去勞動,這樣我們纔會懂得這其中的知識!如:當我們去做家務時,我們要去勞動,但其實,我們也在增長着知識,因爲這樣,我們才能更好地瞭解怎樣去把這個家務做得更好。也比如:我們在做作業的時候。我們也既在增長着知識,又在勞動。我們的腦袋在思考,我們的腦袋在運用,使我們更好地掌握某種知識的要領。

所以說生活也就像養花一樣,有喜有愁,有笑有淚,有花有果,有香有色。讓我們在生活中多一份色彩,多一份熱情,多一份情趣。這不僅僅僅是一種養花的樂趣,這也是我們生活的樂趣!

描寫表的作文篇4

陳安然一個陽光明媚的早晨,我來到學校,一隻腳剛跨進教室,耳朵裏就聽到同學們喊叫的聲音,我望了一下鬧哄哄的教室,原來他又和別人打架了。

我們班的同學都不願惹他,但他卻常常去惹別人,由此引起了一場場的大戰。每次硝煙過後,他身上的衣服都被扯得亂七八糟的。然後他就站在那裏,用憤怒的眼神盯着對方,眼中像要噴出火來。或者趁對方一轉身,沒有防備,他就衝上去推一下,之後轉身就跑。但對方想追上去,卻已經來不及了,於是憤憤然地去把他的所有書本都丟到地上,他跑了一圈回來,看到他的書本散落在地上,就一下子明白了,於是又一場大戰開始了。

每一次他和打架的同學一起被老師請去辦公室時,他都很是氣憤,那神情好像在說:打架又不關我的事,老師幹嘛請我喝茶。等到上課鈴響了,他和打架的同學也回來了,他的臉上卻洋溢着滿足的笑容,趾高氣揚地,彷彿他得到了戰爭的勝利一般。而對方卻是氣呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的樣子。

打架的時候,他的聲音比天上的雷聲還要響亮;但是一到上課,他好像變了一個人,似乎從一頭老虎變成了一隻老鼠,回答的聲音甚至比老鼠還輕,連他的同桌都不知道他在說什麼。然而下課後,他的雷鳴般的聲音又回來了,震天動地。接着又去招惹別人,然後又接二連三地發生大戰。

我有時真想對他說,你能不能改改這愛打架的毛病,天天欺負同學,會一個朋友都沒有的,沒有朋友的童年多孤獨呢!

描寫表的作文篇5

夏天是炎熱的。這時人們需要什麼呢?扇子,空調,還是風?答對了!夏日的風是必不可少的,所以讓我來告訴你吧!

清晨,隨着鬧鐘和雞鳴的聲音,人們陸續地醒來了。沒錯,這就是一個新的夏天。農民起來就忙着幹活,只爲秋天能收到豐盛的果實,他們起早貪黑。你看,農民們都大汗淋淋。農民們只希望來一點兒風,來讓他們涼快涼快。這時,風像一位輕柔的女子無聲無息地飄來了。霎時,農民們那本來有點兒皺的眉毛頓時跳起了“快樂舞”。突然,農民們的身子頓時涼爽起來,他們一個個站起來,更加勤懇地幹起活兒來。

下午,天上的太陽越來越大,像一個炎熱的大火球,小花小草們都熱得彎下了腰。我和爺爺奶奶坐在屋子裏直扇扇子,剛剛上午還很活潑的小狗不由得趴在地上,探出舌頭,直喘氣。就當我們熱得不得了了的時候,風姑娘來了。風姑娘輕輕吹了一口氣,我們馬上涼爽起來。風姑娘的風映入我們的心田,就像一絲甜甜的甘泉。啊,風姑娘真美呀!

晚上,森林裏的蟬正在唱美麗的歌,“知呀,知呀……”人們聽到這美麗的歌聲,早早進入了夢鄉。只有一些正在等風姑娘的孩子,在草地上、花叢中、樹林裏找風姑娘,只可惜並沒有找到,他們只好回了家。正在這時,風姑娘悄無聲息地進來了,撫摸在孩子們的臉上,舒服極了!孩子們也快快進入了甜美的夢鄉……

夏日的風,你是炎熱夏日的拯救者,是人們的好朋友,是培養孩子們童年的使者……夏日的風,我愛你!

描寫表的作文篇6

有人喜歡豔麗華貴的牡丹,有人青睞素雅芬芳的茉莉,有人喜歡浪漫如霞的.桃花,而我卻情有獨鍾冰清玉潔的梅花。

遠看,梅花更甚於桃花,猶如一團團粉色的雲,一抹抹粉色的煙,宛若仙境;近看,粗糙卻蒼勁有力的枝幹托起一朵朵形態各異的梅花:橫着,仰着,臥着。含苞待放的花如嬌羞的少女,悄悄探一眼外頭;盛開的花朵又是另一番模樣,粉白交融地十分和諧,孤傲霜雪,難怪有人說“像是琥珀玉石雕成的一般。”芳華已逝的梅花,還留有幾分嬌豔,風走過,便下起了粉色的“雨”。

如若梅花只是姿態,嬌豔,我也不會種愛他,我所欽佩的是梅花的精神,看着眼前的梅花,我想起了魯迅、海倫凱勒、父母、老師……我想講述的,只是其中的一小部分。

梅花迎難而上,風險越大,它開得越盛。烈日炎炎下,依舊堅守崗位的交警便是如此,無論什麼時候,他們的身影總是挺拔的,哪怕他們已經熱的汗流浹背,哪怕凜冽的寒風吹過他們的身軀,他們永遠是一絲不苟的,烈日越盛,風雪越大,他們越是認真,我想,梅一定是一個不服輸的人。它不服花朵只能在溫暖的環境中綻放,於是離開了。它在只能與凌波仙子相遇的寒冬住下了,它是堅強的,才被世人所稱讚。

“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”我愛你雪中盛開的美麗,但我更愛你冰清玉潔的品質。

描寫表的作文篇7

大自然,一個多麼陌生的字眼。讓人聽後即會產生一種神往而妙不可言的感覺。其實,大自然是無所不在的,它就在我們的身邊。只是我們沒有去細細品味罷了。

一個春日的早晨,我豐早起的太陽走在上學的路上。猛一擡頭,發現路旁的楊柳換了新裝,早已抽出了嫩綠的新芽。再看樹下的小草,不知什麼時候已經探出了小腦袋,似乎還想在夢中遨遊,顯得懶懶散散。有幾分不情願似的。向瞧去,莊稼地裏的桃樹已經冒出了粉紅色的花苞,顏色十分新鮮,特別地引人注目。可真是出盡了風頭。好一派生機勃勃的景象啊!我不由得驚歎,但是,這一切又是什麼時候發生的事情呢?我怎麼沒有察覺到?這使我大爲驚奇。

光陰似箭,日月如梭,現在已經到了秋天了。一棵棵高大的楊樹上,樹葉大多已經枯黃,正在一片片地掉落下來。有幸留在樹上的,也搖搖欲墜。一陣涼風吹來,一片片樹葉宛如蝴蝶飛舞一般回到了大地母親的懷抱。樹下的小草也失去了往日的神采,昏昏欲睡,讓人不禁產生一絲的悲涼。但讓人欣喜的是,遠處莊稼地裏的棗樹上多了一個個大大小小、紅燈籠一般的冬棗,讓人見了不由垂涎三尺。這又是一幅豐收的自然景象。

一年有三百六十五天,分春、夏、秋、冬四季。在每一個季節裏,在一天裏,大自然都以其變化萬千的模樣來迎接着我們。這使不由得讚美:大自然,你真美好!

描寫表的作文篇8

在花的世界裏,有怒放的杜鵑花,有淡雅的百合花,有富貴的牡丹花,還有高雅的水仙花可我偏偏喜歡那芳香四溢的桂花。

金秋時節,是桂花盛開季節,你走在油區每個角落都可以聞到那甜甜花香。桂花從不吝嗇於它芳香,濃郁而自然,曾有桂花飄香傳十里說法。拔開枝葉小心摘下一朵,輕輕放到鼻邊,深深嗅了嗅,頓時一股香氣便浸透了全身,讓人聞得陶醉在那充滿花香海洋中不想出來。我吹着海風,看着海洋,看着海里人。

桂花樹枝幹是灰褐色,有碗口那麼粗,高約五米,巨大樹冠像一把撐開碧綠大傘。它葉子是橢圓,葉子摸上去比較厚,有一點硬,有葉子邊上還有一些細細鋸齒。

桂花的葉子一年四季總是那麼翠綠。春天,抽出嫩芽,綠裏透着黃,嫩得鮮翠欲滴;夏天,生機勃勃,綠得逼你的眼;秋天來了,桂花落了,這時的葉子看上去顯得有些疲勞,但還是那麼翠綠;冬天,寒風吹來,像刀子割着人的臉,可是,桂花的葉子不怕冷,依然堅強的守衛着它的枝幹。真可謂四季之綠。

桂花的顏色是金黃色的。桂花很小很小,只有半個字那麼大,有四片花瓣,落下來如同一隻只蝴蝶翩翩起舞。一陣風吹來,桂花樹搖擺着,像一排排守護神守衛着桂花。

桂花的生命雖然短暫,可是它卻在生命中僅有的幾天裏把自己的渾身解數釋放出來,讓自己活得充實,活得飽滿,再把花香味兒帶給人們,這是一種無私奉獻的精神!這讓我想到了我的老師。爲了我們能夠茁壯成長,老師也像這桂花一樣,默默地奉獻着自己的一生。

桂花,我喜歡你。不僅喜歡你清香的花,更喜歡你生命的綠葉。