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2023我遇見的作文通用8篇

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2023我遇見的作文通用8篇

2023我遇見的作文篇1

茫茫人海中遇見你,讓我驚喜讓我癡迷,如同陽光照進心底,也許淚水會模糊我的眼睛,也許雨水會淋溼我的髮梢,我會記住你那明亮的眼睛……

——題記

三月的微風吹拂着我的臉頰,撩亂着我的頭髮,天邊的雲朵已無之前的湛藍空靈,“加油哦!”“我們一定會支持你!”一聲聲鼓勵傳入耳朵,但並沒有減輕我的負擔,我的雙腳不停的與地面“接吻”,而這一切,只因前幾天……

原來,幾天前的下午老師宣佈學校準備組織一次“傳承經典”諸葛亮經典篇目的朗誦比賽。於是,早讀變得空前熱鬧,一聲聲“靜以修身,儉以養德”“先帝創業未半而中道崩殂”傳出耳邊,我也不甘落後,每個漫天星子的夜晚便成了我細細背誦的時光。終於,“功夫不負有心人”,我成功被評選爲代表班級參加比賽的選手。

“有請17號選手!”思緒被扯斷,我緩慢的接過話筒,邁着殭屍般的步伐走上了那所有人夢寐以求的舞臺,“《出師表》”我緩慢的說出題目後,大腦突然短路,一片空白,不知該如何接下去,我努力搜尋大腦的的倉庫,希望能摩擦出一點火花,但任憑我怎樣回憶,都沒有一絲軌跡。淚水漸漸模糊我的雙眶,汗水一滴滴似露珠般滴落。臺下的幾千個學生開始竊竊私語,評委們開始用質疑的眼光看着我。

此時,我那驚慌失措的目光與你安定沉着的目光在茫茫人海中萍水相逢,調皮的風兒已將你的頭髮撩亂,但,你全然不顧,你昂首眺望,似鶴立雞羣,緊蹙雙眉,雙嘴緊閉,你那眼裏充滿着鼓勵與期望,似乎是在告訴我:“你能行!”我似乎從枯木荒涼跌進了春暖花開,我鼓起勇氣,再次發聲,優美的詩句從口中緩緩流出,一語終了,掌聲雷動,我心潮翻涌,你的身體漸漸鬆懈下來,一抹微笑似薔薇悄然綻放,在夕陽的徐徐照射下,顯得美極了。我奔下臺,找到你,你我緊緊握着對方的手,相顧兩無言,唯把這份激動埋在心頭,天似乎比以往晴朗了,風再次拂亂我們的頭髮,只不過,這一次是溫柔的。

“因爲遇見你,我學會自信,就算面對再多暴風雨,也會堅定走下去”熟悉的旋律再次響起,我不禁抿嘴偷笑並輕聲說道:“遇見你,真好。”

2023我遇見的作文篇2

能遇見你們,我很幸運。

家·溫暖的港灣

從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始,從第一次哇哇大哭開始……我遇見了你們,爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界,能夠感受到大自然的奇美壯觀;是你們給予了我雙眼,讓我看見了美麗,看見了神奇;是你們給了我雙手,讓我懂得如何憑自己的努力去創造奇蹟……在我得意時,警告我的是你;在我快樂時,笑的最燦爛的是你;在我退縮時,支持我的是你;在我努力時,鼓勵我的是你……這個家,因你們而溫暖。

在這趟列車上,在任何的站口,你們都不會下車,我知道,你們將會一直陪伴着我,直到永遠……

爸爸媽媽,能遇見你們,我很幸運。

師·辛勤的園丁

從第一步邁入教室開始,從第一次遨遊在知識的海洋開始……我遇見了您,我的老師。在課堂上,您風味有趣的講課方式,讓本是枯燥的課堂變得格外精彩;在課下,您和我們聊學習,聊生活……那時,我們不再只是師生,在尊重的基礎上,我們成爲了朋友,雖然不是形影不離,但我們卻很親切。你帶領我們暢遊在智慧的天地間,讓我們無窮無盡地接受清風的吹拂,雨點的洗禮……我們是樹苗,老師,您讓我們茁壯成長。

在這趟列車上,您陪我走了很長的路,雖然在某個時候,您可能趕上了另外一輛列車,但在匆匆忙忙的上上下下間,我不會忘了您,我的老師。

老師,能遇見你,我很幸運。

列車在繼續前行,可能許多乘客已經下車。我不知道,待你們再次上車時,我還能想起我們曾經相識過嗎?但我會一直帶着你們的期望,伴着列車,前進再前進。我相信,在遠方,我會遇見最精彩的自己。

2023我遇見的作文篇3

那年夏天,我住在外婆家。夏天的炎熱與悶熱彷彿使得我的世界變得枯燥,毫無生機。但那天,一隻雛鳥夢幻般地闖進我的世界。

大雨的聲息漸漸低了,爲午後增加不少涼爽。一隻小東西似被雨擊落,病怏怏地臥在我的腳邊。外婆在一旁說道:“這隻鳥是被大雨打下來的吧,估計活不成嘍,真可惜。”我小心翼翼地捧起它,水滴順着它耷拉着的身軀滾落下來。它微弱地鳴了一聲,竟還有一絲生機!我興奮地擡頭望着外婆:“還活着!還活着!我要養好它!”外婆答應了。於是,我滿心歡喜地捧它進屋,下定決心,一定要讓它重新恢復活力。

不知不覺,我的世界彷彿因這隻雛鳥的到來,潛移默化地改變着,是爲了迎接那鳥兒來日的新生吧。

日復一日,我不厭其煩地堅持照料着它。餵食,處理傷口,帶它散步,鼓勵着嘗試與它交流,讓它學飛。世界彷彿爲迎接這個小生靈的到來,也變得多彩,我的生活也充盈了。雛鳥也由開始的認生怕生轉變爲敢於接近我。同時,眼看着雛鳥脫離死亡危機,日漸轉好,我也逐漸感受到了離別的氣氛。

果不其然,在一日的早晨,耳畔清晰地傳來清脆的鳴叫聲。其間似乎透露出一絲歡欣與喜悅。我驚喜地發覺,我的小雛鳥終於復原了。太陽鬆散地鋪下一層金光,逆着光,我發現,雛鳥沐浴在陽光下的身軀不再瘦弱,它是那麼健壯,它完成了鳥的蛻變。我看着它撲棱着雙翅,飛出窗外,調整好自己的身形,向高空飛去。

就此再見吧,雛鳥!透過它那清越的鳴叫,我回憶起了遇見的那天。原來從那天起,它的到來就在我的世界播下種子。此刻,心中的種子早已茁壯,成片的森林中,雛鳥的形影就在此徘徊。

遇見,是夢的開始;遇見,使夾縫中的草有了拼搏的動力,遇見,讓雛鳥有了騰飛的信念;遇見,讓我擁有了心中的夢。

遇見一隻雛鳥,讓我擁有了夢;當我擁有了夢,我便懂得了守候與憧憬;我在守候與憧憬後,心中便有了一片森林,生活就在其間。有了夢,生活便更富精彩與希望。

2023我遇見的作文篇4

我,一個快樂、可愛的女孩子。只是有時我也會驕傲驕傲。但是,經過兩件事後,讓我懂得了“滿招損,謙受益”的道理;也讓我不再驕傲。下面請聽我細細道來。

第一件事情:我有一個好朋友,名叫張婷,我們都叫她的小名:婷婷。婷婷考試考了100分,老師在班上表揚了她,因此,她開始驕傲起來,對我也另眼相看。於是,她每天晚上寫完作業就開始玩了,不再像以前那樣---看看書、背背單詞什麼的。就這樣,一學期快要結束了。她還是照樣玩耍、看電視。期末考試來臨啦!我和她在同一個考場,考完了試,她對我說:“這次的試卷真的好難呀!我有的題目還沒做呢!”我笑了笑,沒有吱聲。考試結果一下來,她頓時就怔住了:語文74,數學79,英語82.

看到了吧?這就是驕傲的後果。所以,我想告訴正在學習的學生們:你們一定要好好學習;不要滿足現狀;更不要驕傲。

第二件事情:我有一個表妹,名叫張雨豔,今年6歲。她經常欺負她的同學。比如:有一次,她與別的小朋友比賽跑布,獎品是一盒薯片。結果她輸了這場比賽,輸了就輸了吧,她本應該回家去,可她竟然打了那個比她跑步快的小朋友,不僅如此,她還把薯片搶了過來,嘴裏還唸唸有詞:“這是我的!”那個小朋友哭着跑回了家,她決定:再也不和張雨豔玩了。還有許多小朋友都像這位小朋友一樣,先是被她欺負,然後再哭着回家並且決定不和她玩了。

過了幾天,張雨豔跑來問我:“爲什麼沒有小朋友和我玩呀?”我告訴了她的錯誤:你不應該搶小朋友贏來的東西。小朋友應該友好相處。我剛說完,她就跑了,她好像聽懂了我說的話。我不知道她去做了什麼。沒有幾天,小朋友們又和她在一起玩了,我問了一個小朋友,我才知道:她拉着她媽去超市買了好多零食,這些零食她一袋都沒吃,而是雙倍地還給那些被她搶過零食的小朋友們了。

蠻橫不講理是個壞習慣,你千萬不要和她學哦!但知錯能改的孩子依然是個好孩子。

2023我遇見的作文篇5

驀然回首,往事如煙,一揮即散。不知不覺,我十三了,一千多個日子,像流沙一般,悄然溜走。我越想拼命握住,可它卻走得更快,更遠,像一隻冷血動物,無情的將我剩下的時光給奪走。

跌跌撞撞中,我已經從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當看到小孩子打鬧時,我會以大姐姐的身份來訓斥;當看到同學鬧彆扭時,我會以和事佬的姿態來勸說;當看到父母發生衝突時,我更會以女兒的口吻來寬慰;這都是對我成長一種有力的證明。

成長是不可避免的,但也是快樂的、幸福的。它使你的生活更加充實,思想更加豐富。時光逼着人用微笑面對成長,儘管很難,可正是因爲難,所以我們纔去做;正是因爲有意義,所以我們纔去努力。

吉鴻昌曾說:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”我將成長這本隱形的書翻開,發現那還只是一張白紙。不行!我一定要爲自己的人生展開漂亮的第一筆,就這樣,我以夢想爲筆、青春爲墨,開始書寫着。

我的成長並沒有什麼震撼的畫面,它很隨意,人心對人心,你真我就真。

可能在衆人面前看來,我的成長就像只忘了發光的螢火蟲,遇上了有天資的星星。星星驕傲地說:“嘿,你看我高高的掛在天上,閃閃地發着光,你有什麼資格讓我把你放在眼裏,你不過就是一隻蟲子罷了。”螢火蟲沒回答,只是不停的煽動着,用力着。日復一日,終於有一天,它找到了星星,星星依舊一臉不屑,可接下來的幾秒,那隻被它稱作蟲子的小東西,卻震驚了它——螢火蟲發出了耀眼的光,星星羞紅了臉,慚愧地走了。

不錯的,這是隻普通的小蟲子,像我們中的許多人,可能並不是那麼有天賦,但經過後天的不懈努力,終有一天,未來的第一道曙光,定會升起。

成長是一次沒有計劃的旅行,或許快樂,或許悲傷,或許山窮水盡,或許柳暗花明。但成長令你的生活更加多彩、豐滿,它是人生中的一次過渡、一次歷練。

當你遇見了成長,你若選擇拼搏,美好也就不遠了。

2023我遇見的作文篇6

怎麼也沒想到會是你,設計的場景,預計的畫面,都不再合邏輯;怎麼也不會想到竟是你,你未曾出現在常走的路口,未曾有過擦肩的熟悉,卻變成形影不離。

曾試着自己走,看會不會,有憧憬過的際遇,是不是會看見想要的微笑,會不會遇見的就是昨天出現在夢裏的你,可是兜兜轉轉,身邊卻只有你!所以感嘆命運真的善於創造奇蹟,你不知道這路上你等的,陪你走一程的,竟是你未曾相識的陌生人。所以收起所有的遐想,面帶微笑想,這樣也好,至少會有人陪你走下去。

所以這一路上也許都不會遇見,那個在你的童年陪你歡笑,少年陪你煩惱,青春陪你瘋狂的那個人,但是你遇見的那個陌生人,卻可以陪你一起垂暮,不管你是多麼的年老,多麼的滄桑。也許你永遠忘不了笑的最燦爛的那個人,眼神最憂鬱的那個人,做事最乖張的那個人,但應該最放不下的是陪在身邊的,你不曾設想會走進你生命的那個人。

於是,該感謝,兜兜轉轉遇見的竟是你,你笑的溫暖,眼神堅定,做事沉穩,成了最信任的人,所以感嘆,爲什麼沒有早早的遇見你,轉身又想,還好沒有很早的遇見你,也就是你,唯有你,在對的時間相遇,才成就那夢裏最美的境地,即使路還遠,即使還會有陰雨荊棘,但是相信這一路會是你,撐起一片天空,踏出一片綠地,有你也唯有你。

感謝,兜兜轉轉,還好遇見的竟是你。

2023我遇見的作文篇7

寫一首關於青春跟暗戀的歌,想送給十幾歲的你,紀念我們獨有的時光。

我記得我第一次遇見你的時候,那是個陽光明媚的日子,你站在陽臺上背書,陽光灑在你的身上,像是爲你披上了一條金色的戰袍,第二次遇見你的時候,是在我家樓下,聽母親說過有一位讀書非常厲害的學生轉到了我們學校借讀,租的房子就在我們家附近,那天你手裏拿着格老鷹風箏,牽着自己的妹妹。第三次遇見你的時候,是在學校的頒獎典禮上,你作爲優秀學生的代表在上面演講,我見到了底下許多同學對你的迷戀。第四次遇見你的時候,我們是在同一個考場,你坐在第一排的第一個,那是全校第一的位置,路過你座位的時候,我記下了你的名字跟班級。

我會時不時的從你班級經過,爲的就是多看你幾眼,第一次去你班級,我是藉着找課代表的理由,我們有着同一個語文老師,我在門口叫你們班同學喊下語文課代表的時候,你出來了,我的內心是驚訝跟狂喜的,這樣我們就有更多的接觸機會了。一次次的去找你,我想你是沒有發現我的目的的,我只爲了多見你幾次,到了新的學期,我抱着練習冊去找你們班語文課代表的時候,你有些抱歉的對我笑了笑,是另外一個人出來拿作業的,而後我去你們班的餓次數越來越少。

直至畢業,我們都沒能成爲朋友,鎖在我筆記本的祕密怕是永遠也見不了光了。

2023我遇見的作文篇8

和煦的春風從臉龐微微拂過,混着泥土的清香,觸動鼻翼,也叩擊心房。午睡後的我們帶着惺忪的睡眼,開啓了灞河溼地公園的旅程。沒走幾步就到達目的地,看着眼前的美景,好像還在夢中。

湖心鳶尾島,一個詩意的名字。登上小島,向四周望去,柳樹錯落在灞河兩岸,並向東延伸下去,綠意盎然、楊柳堆煙下的灞河顯得更加具有詩的意境,畫的風情。柳葉將舒未舒,點點嫩芽倚在枝條上,俏皮、靈動;柳條隨風舞動,劃過河面,好似在戲水,漾起層層漣漪。當柔和的目光掠過水麪時,竟然發現幾隻雜毛小鴨在水中悠遊。時而成人字形排開,好似在水中漫步;時而聚在一起亂作一團,好似在爭搶食物;時而又四散遊開,好似去探尋更廣闊的水域。

對岸河邊有一片蘆葦蕩,蘆葦約有三四米高,花絮宛若掃帚形,因爲蘆葦莖纖細,微風過處,搖曳着身姿,與婀娜的柳條相應和。淡黃色的蘆葦掩映在綠柳中,竟也是一種別樣的風景

累了,坐在草地上,倚靠在樹下。細聞,空氣裏瀰漫着花的芳香,沁人心脾。尋香望去,擡頭,不遠處櫻花迎風盛開,朵朵花瓣簇擁枝頭,花呈淡粉色,和綠葉相襯,甚是可愛!就是這似有若無的粉色,點亮了我的眼睛,洇染了我的心緒,引動了我的詩情!三月芳華,最美季節,恰似我們綻放的青春。花兒爭春,我們也要珍惜時光,奮鬥在青春的路上。低首,碧藍的野花星星點點地裝飾着嫩綠的草地,給無邊的綠毯增添了幾分新意。在這個草木萌動的時節,我們亦能感受它們度過經冬嚴寒之後,迫不及待地想展示自己勃勃生機的神韻。

末了,我們開始返程。站在堤邊驀然回首,人去園空,灞河溼地公園又恢復了往日的寧靜,只空留無際的河水泛着粼粼的波光,沉寂幽深。這鬧市中的一方靜土,這魚遊鴨戲的遇見,亦是我生命剪影中最美的光陰……