作文是我們思考問題、解決問題的過程，可以幫助我們培養批判性思維，優秀的作文要能夠觸動讀者的內心和情感，引發讀者的共鳴和共同情感體驗，下面是本站小編爲您分享的謝謝,同學作文8篇，感謝您的參閱。
謝謝,同學作文篇1
雖然時光會讓美好成爲彼岸的花朵，但隔着歲月，風兒向我們緩緩吹送的依舊是那美麗與溫馨。憑欄眺望，雪飄花放……
皎潔的月亮當空掛起，洇開一圈淡淡的光暈。天空上的白雲都攏在了一起，月亮透過一層薄薄的雲紗灑下如絲如縷般的銀光，或在湖面上泛起珍珠似的微光，或爲一整片草坪坡上蟬翼般的銀紗。今夜，月光似水，多麼的柔情。可是，我卻如此不安——做夢都沒想到，六一晚會，竟要登臺演出！第一次，第一次去登臺，心裏是滿滿的恐懼。如同那垂落下來的枝葉，對自己的前途，一片渺茫。
“怎麼了，害怕了？”耳旁傳來一聲問探。我輕輕地吐出兩個字：“是啊。”“有什麼好怕的，努力就行啊。不行又怎樣，一切只是夢一場，醒來後，什麼都不復存在了。”是的，她就是這樣的女孩，對什麼事都若無其事，但卻會在身後默默地去讚許你。
爲了不辜負，不辜負她對我的信任，我拼命地去練習，去付出。我相信，我的努力和她的打氣會讓我造就奇蹟。我也相信，付出與回報是成正比例的。
臨比賽前幾分鐘，她對我說：“加油哦！不要害怕，珍惜你在臺上的機會，一定會有意想不到的收穫！”那眼眸裏是滿滿的讚許。
華麗的舞臺，耀眼的燈光。站在臺中央的我，望見了在臺下緊皺眉頭的她，我想，現在她比我更緊張吧。我用餘光不自然的滑過她，奏起了這首輕柔的曲子。我彷彿看到了希望的曙光。如同她的眼眸，溫暖而細膩。如夢如幻的衍變，緩緩地沁入心脾。
是的，我收穫了，收穫了同學之間的情。
張開五指，陽光絲絲縷縷地從細縫中灑落到肩頭，在肩頭開起了大朵美麗而透明的花。
沒有不滅的煙花，沒有不落的流星。在我的世界裏，永遠有一塊最耀眼的風景，永遠有一處最繁華的春暖花開。憑欄眺望，雪飄花放……
同學，謝謝你給我的所有。心，頓時開花。
謝謝,同學作文篇2
時間似流水，轉眼間，我來到這所國小已有兩年。也交了一位知心好友——董哲。
她很文靜，和我恰恰相反，我是動如脫兔的，她則是靜若處子的，兩個人剛好互補，心性不一樣，卻心有一點靈犀。
一次偶然的機會，讓我更加了解她。那是一個星期三的下午，放學了，當我收拾好書包，這時，天上電閃雷鳴，竟下起了濛濛細雨，而我不是坐校車的，因爲家離學校只有幾條小巷。即使隔了幾條小巷，回到家全身也會溼透，外加感冒吧？當我不知如何是好的時候，董哲走了過來，有些疑惑地問我：“你怎麼不回家？”我看了看窗戶，輕輕搖頭，她好像明白了我的無奈，翻了下自己的書包，把一個東西塞到我手上，就跑了。我回過神來，看着手上的雨傘，發現裏面夾了一張紙條：放心吧，我是做校車的，再說了，我還有一個備用傘。這句話讓我緊繃的弦鬆了下來。隔天，肖老師說：“董哲因爲淋雨發燒了，今天不來上學了……”，我猛地想起昨天的傘，心絃似有所觸動。
還有一次，我去董哲家裏學習，可我學着學着便玩起來了，事情是這樣的。當我到了董哲家時，看到董哲已經把家裏打掃了一遍，真乾淨！我走了進去，坐在桌子前準備寫作業，可才寫了一半，我們便把氣氛鬧起來了。玩了這個又玩了那個，把房子裏搞得亂七八糟，就像個垃圾堆！董哲停了下來，開始打掃，可我卻這個時候回家了，只留下了董哲在家裏打掃。第二天，當我看到董哲身上青一塊紫一塊時，我不禁有些自悔與心疼。因爲我已知道原因了。
董哲，謝謝你！謝謝你，給我帶來了兩年的快樂；謝謝你，陪伴了我兩年。也謝謝你，願做我的知心朋友！謝謝！
謝謝,同學作文篇3
在生活與學習中，有不少人給予我關心、照顧、幫助。但給我印象最深的，是那位素不相識的同學。
記得那一天早上，萬里晴空，我揹着書包高高興興地回學校上課。到了下午，我們睡醒午覺後，天空突然烏支密佈，天空立即紛紛揚揚地下起了雨。雨雖然不是很大，但是走回教室肯定被淋溼的。我不得不在樓梯裏躲雨。突然，後面有位同學拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，原來是一個年齡與我相仿的男孩。你笑着說：“你沒有帶雨傘，要不我倆一起走吧。”對於怕遲到的我來說，自然是一聲：“好啊，謝謝你！”你把我拉到傘下，說：“同學嘛，要互相幫助。”在回教室的路上，你總悄悄地把雨傘向我這邊傾斜，我分明看到雨水順着雨傘流到你的肩膀上，衣服一下子就溼了，但你好像沒有發現一樣，還不時地提醒我說：“小心前面有水。”你把我送到教室門口。我連忙感激地對你說：“謝謝你！你叫什麼名字？”你不好意思地笑着說：“不用謝，幫助別人不需要留名的。”我看見你又急忙忙的樣子走回自己的教室裏，我看着你遠去的背影，深深地感動了。
從這件小事中，你的一個樂於助人的行爲讓我深深地感動。感謝你，我的同學，我也要像你那樣，用自己的行動去幫助別人。
謝謝,同學作文篇4
星期四的上午，我走進教室，看見同學們手中都拿着抹布，我這纔想起昨天下午放學時班主任讓我們記得帶抹布來搞衛生。糟糕！我把老師的叮囑忘得一乾二淨，這可怎麼辦呢？一會兒被老師發現了一定會挨批評的。這時，汪子怡走過來問我：“你帶抹布了嗎？”我只好說：“我忘帶了。怎麼辦呀？”她說：“我也沒辦法呀！”我只好抱着試試看的想法，向周圍的同學借借看。
我首先找餘夢雪借，她不好意思的把自己的抹布拿給我看，原來她的抹布太小了。她說：“對不起，你可以向蘇夢璇借借看呀！”於是，我又向蘇夢璇去借。果然，只見她正在展示她的大毛巾抹布。我心想：這下應該能借給我吧？我高興地大聲喊：“蘇夢璇，你把你的抹布借給我一半用用，好嗎？”她立即說：“這怎麼行呢？我這可是一整條毛巾，撕給你一半，這毛巾就稀亂了，就不好用了！”我一聽，就十分生氣，對她說：“不借算了，真小氣！”我又氣又急。正在這時，汪子怡大聲喊道：“黃宇翔，快！這兒來。”我急忙跑過去，徐瑞秋對我說：“你不要着急，我們倆合用這塊抹布吧！”說着，她拿來一把剪刀，把手中的抹布一分爲二，還問我：“你想要哪一塊？隨便挑吧！”我不好意思的說：“你的抹布，你做主！你先挑。”徐瑞秋挑了一塊短的，把那塊長的留給了我。我真是太感動了，一個勁地對她說：“謝謝！謝謝！謝謝你！”借到了抹布，我的心才踏實下來。
第三節課，老師一走進教室就問：“你們都帶抹布了嗎？”結果大部分同學都帶來了，只有一個同學沒有帶。姚炎天從座位上站起來，小聲地說：“老師，我忘帶了。”全班同學都向他看，我看見他的臉紅通通的，他一定很難受吧。此刻，我很慶幸，沒挨批評，也沒讓老師發現，多虧有徐瑞秋幫忙啊！我心裏對徐瑞秋充滿了感激。
徐瑞秋，你真好！謝謝你！謝謝你及時給我幫助！以後，我會向你學習，做一個樂於助人的好孩子！
謝謝,同學作文篇5
記不住你的相貌，記不住你的班級，唯一能記起的，就只有你說的每一句話。
還記得三年級時，我參加演講比賽獲獎了，成爲了全年級小有名氣的人物。每走過一個班級總有人說：“嗨，吳涵優。”每當他們叫我的名字時，總有點莫名的自豪感。幾個月過去了，要開始咱們學校的迎新春演講比賽，我激動不行，每天在家裏廢寢忘食地練習，可有件不幸的事降臨到我身上來——感冒。比賽開始了，我來到報告廳，緊張得聽着主持人的報號，“請一號李xx同學……”“二號呂xx……”“三號……”忽然一個聲音從我耳邊響起：“請六號吳函優同學上場。”我忽然打了一個噴嚏，又連續咳嗽了幾聲，心想：完了，偏偏要在這個時候發作，怎麼辦？等我反應過來時，話筒早已對着我的嘴巴。於是，我使用了我的“洪荒之力”將稿子講完，卻沒有聽到一點掌聲。我頓時害怕極了，心想：肯定講砸了。突然，從會場的左邊傳來掌聲，隨着一聲“好”，沒錯就是你。隨後全場響起了熱烈的掌聲。於是，我便是在那個時候遇見了你。
第二次見面大概是在合班教室吧。那時全校的大隊委都來到這裏開會，而你就坐在我旁邊。我沒來得及看你，你就急忙握住了我說說：“吳函優同學，你這次演講得太棒了，真的。”聽到你說的話，我驚奇不己，忽然，你又說：“我知道你當時感冒了，對我而言，一個患者能夠講得這麼好，我真得很感動。”我聽了，心裏暖暖的，便對你說：“謝謝你。”你笑了，笑聲好似風鈴一般，是那麼得動聽。
四年級時，我轉學了。以後再也沒見到你。但是你在舞臺下的`那一聲掌聲，那一聲呼喊，在合班教室你的那兩句話，讓我難以忘記，你給予了我鼓勵、信心和幫助，同學，在此我要再一次隆重的對你說一句：“同學，謝謝你。”
謝謝,同學作文篇6
我上大班的時候，有一段我終生難忘的經歷，我的記憶非常清晰。
那是一個秋天，剛剛開園的`時候，我們班新來了一位同學，同學們都圍上去，和她交朋友，我卻坐在一邊默默地望着那個新生，心裏想着：切，有什麼好的！你看她又瘦又小，一點都不好。
但是在一節課上，老師卻說她人品好，思想好，品德好，成績好。老師也不知道讓她跟誰同桌，因爲同學們都搶着跟她同桌，同學們都說她：“大方、善良、溫柔、有愛心、樂於助人。”最終，老師決定全班同學石頭剪子布，我本想着瞎弄過去，可是沒成想我竟然勝出了，同學們都爲我歡呼，可是我卻怎麼也高興不起來。
後來，我看到她真的和我想象的不一樣，開學以後，我報了學校的繪畫班，每天都要在下午最後一節課的時候去一樓上課。就是因爲這樣，所以我每天都抄不了作業，值日生就擦掉了，我同桌卻在還沒有打下學鈴的時候就幫我抄了，而且寫的字非常工整乾淨，每次我回來的時候，總能看到同桌，幫助我收拾好書包，抄好作業，旁邊還放着用紙杯裝的溫開水，紙條上寫着：“注意身體哦！”
我的同桌是一位好同學，我抹去了之前我對她的壞印象，在這裏，我真想對她說一句：“謝謝你，同學！”
謝謝,同學作文篇7
一彈到我心愛的鋼琴，我就想起了你—一個比我年齡大一點，不知名的考生，你多麼優秀，可我邊一聲感謝的話都沒來得及對你說。
暑假裏的一個星期六的下午，媽媽把我送去鋼琴考級，因爲這是第一次，所以我不知道考級時要背譜，時間一分一秒地過去了，喇叭裏傳來我的號碼“103號”！“哇！慘了！我的譜還沒背好呢！”我的心一下子收緊了。我緊張地走進了考室裏，我的心呯呯直跳，腦子裏一片空白，好像有什麼東西把我的腦汁吸空了。這時，我的手和腳不由自主地打起了哆嗦。我身邊的一位小姐姐看出了我的緊張，說：“沒事兒的，只要像平時在家裏練習一樣就可以了。”
聽了小姐姐的話，我的心中平靜了許多。我走上鋼琴，回頭一看，小姐姐用微笑給我加油，我一下子自信起來了。我彈起了考級的曲子，每首曲子都只彈了一個開頭，考官就說“過了”。走下鋼琴，我正準備去找你，對你說聲謝謝時，你已經走了。
現在，我一彈到鋼琴，耳畔就會響起你說的那句話：“沒事兒的，只要像平時在家裏練習一樣就可以了。”是你那樸素的語言給了我自信和勇氣，是你那甜美的微笑給了我戰勝自己的力量。現在，我只想對你說一聲：“謝謝你，如果沒有你，我就不會成功！”
謝謝,同學作文篇8
你是一個活潑開朗，勤奮好學的女孩，總會第一時間去尋求幫助，並且舉一反三。
也許是受了你的影響，我也漸漸開始勤奮刻苦了起來。每當有困難我都會去找你，而你也總能講解得簡單易懂，讓我也漸漸對自己有了信心，並不斷向高處攀登。
你說其實你也想感謝我平時對你的幫助，但是我其實想說，這一切都歸功於你。是你讓我明白了同學間到底該如何相處；是你不斷地爲我這枯黃的小苗澆水，讓我漸漸茁壯了起來；是你給予了我信心，讓我相信自己，並大膽嘗試。
張少婷，也許有很多小事你已忘卻，但是我永遠會銘記在心，謝謝你！
每當我遇到困難時，腦海中第一個浮現的就是你的名字。每當我拿着作業來找你，你也總能立刻放下手中的事幫我耐心地講，直到理解爲止。所以，我真的想好好感謝你。
也許我們的學習成績不是班中最好的，但我們都十分勤奮努力。我們一起加油，彼此相互講解不理解的題目，共同加油進步。這點在近幾次的.測試中也能體現出來，我們都取得了讓自己較爲滿意的分數。
一句古話說得好：有志者，事竟成。相信我們可以繼續互幫互助，互給互足，相信我們一定可以共同創造輝煌的成績，加油！
