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我本來想放棄作文模板8篇

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我本來想放棄作文模板8篇

我本來想放棄作文篇1

靈巧的手指掠過鍵盤,優美動聽的旋律隨之滑了出來,流淌向天際……演奏終於結束了,我站在舞臺中央,在耳畔經久不息的掌聲中腦海裏又閃現出之前那一幕幕畫面……

“這是一次大型音樂會,最好參加,既能展示你的才藝又有助於提高你的心理素質。”老師拿着幾張音樂會報名表動員我們。老師的話不無道理,可我卻明白,報名參加將意味着我必須犧牲大量的休息時間,在不到一個月的時間內將一首曲子演繹到極致!我猶豫了。

終於,禁不住對舞臺的嚮往,禁不住對掌聲的渴望,我在報名表上慎重地填下了自己的名字。

本來我可以躲避,但我卻選擇迎難而上。

客廳裏傳來斷斷續續的琴聲,如此煩心又如此刺耳。長達12頁的譜子,複雜的感情,高難的技巧,這首曲子讓很多人都望而卻步,而我卻毅然選擇了它。不爲別的,只是想挑戰自己。老師曾勸誡我:“換一首吧,這首太難了,時間來不及。”我固執地搖搖頭,又去練習了。

日復一日,我像一隻行動緩慢的蠶,一點一點地啃食着,消化着這片“大桑葉”。終於,在“蠶”堅定的信念下,“桑葉”被消化掉了。

本來我可以放棄,但我卻選擇咬牙堅持。

偌大的舞臺,嶄新的鋼琴,閃耀的聚光燈,數以百計的觀衆,如此盛大的場面讓我們有些心慌。與我同行的幾位夥伴開始打退堂鼓,找各種藉口搪塞出場。他們猶如熱鍋上的螞蟻,而我卻出奇地冷靜,冷靜地等待,冷靜地上場,冷靜地準備開始我的演奏。

本來我可以退縮,但我卻選擇勇敢面對!

此時,結束了演奏的我站在舞臺中央,傾聽着爲我響起的掌聲,沐浴着爲我而亮起的聚光燈,激動的淚水溢滿眼眶。

下臺後,一位演奏失利的夥伴在一旁嘀咕:“本來我可以……”

我笑了,心裏想着:本來我可以輕鬆地放棄,但我卻選擇了艱難地成功!

我本來想放棄作文篇2

掬一捧清泉,灑一米陽光。撫一縷清風,撿一束月光。

你是否想傾訴卻找不到對象?你是否有過藍色的憂鬱卻被笑作“少年不識愁滋味,爲賦新詞強說愁“?你是否有過一縷粉色的熱情卻不得不讓它隨風而逝?你是否也曾“點然過一個個希望的燈籠,卻又被大風吹滅”?

但是,在那一刻,時光清寧,光陰流轉,所有的悲傷都將放下。

考級,去偏偏碰上了我最不擅長的行書,已經很久不動筆墨的我閃過一絲念頭,放棄。放棄多好啊,不用憂愁,不用擔心。可是,你忘了嗎?你最初的的初衷呢?光怪陸離的塵地,唯有堅持,得以美麗。

我還是去嘗試,因爲我不想留下遺憾,變成隨手一握間的虛無。

打開書房的門,拉開櫃子,將毛筆等工具拿出,試圖喚醒對你的記憶。將宣紙鋪於桌面,字帖置於案首。

輕輕提起墨水瓶,將墨汁注入素白的瓷碟,玄墨的墨跡如清泉沿曠野而去,懸泉順陡崖而下。墨香攀着燈光,輕煙一般散入空中,旋轉,旋轉……

在此,時光彷彿斷層了,只留一室墨香,久久徜徉,聞着味兒,似又回到了小時候練字的日子,心裏漾着一波一波的感動。

陽光自窗格滲透,柔柔地灑向紙面,輕柔如花影。一橫,一豎,天地之間充盈着某種莫之能御的氣息,揮之不去。

未乾的墨跡閃閃爍爍,似太陽長衫上抖落的細碎金光,一旁似有佳人翩翩起舞,如那宣紙上的柔美線條,她薄汗輕衣透,散發迷人脂粉香。

停筆,落款,蓋章。我覺得這種儀式好像恰如其分地停住了。玄黑的墨跡如潺潺清泉流淌入我如水的心境,涓涓溪流,在河之舟。

擡起頭,天空彷彿是一幅上了年頭的素描,陽光的雲在不經意間暈開淡淡鉛色,天邊隱匿的那份金光,似是我心間的那份堅持,雄光漫道,堅持綻放。

那個平常的黃昏,因了我的堅持,在我的眼中竟美的無與倫比。

我本來想放棄作文篇3

那時在一年級的時候,有一名老師急急的來選幾位同學參加合唱團,我被選中。前面幾天,我一直在哭着鬧着不想去。我媽對我說:“你自己沒去過,怎麼知道是好是壞呢?”我聽着覺得很有道理,我就去了。我覺得第一節課總過得特別快,不過我認識了很多朋友。

又過了一年,我上預備團了,我們有資格參加新年的演出了。老師告訴我們,我們可以參加了時,我們高興的不能自拔,各種歡呼聲。老師告訴我們,這次要是唱的不好,可就沒有機會了。聽了這句話,我就有點害怕,有想放棄。但一想起我媽爲我花了很多的錢,我不可以放棄,我這麼一想,又給自己增加了很多信心。我就抱着一種很快樂的心情唱歌吧!在回家的路上,我聽着汪峯的歌《生來彷徨》,聽着聽着我的心裏起一念頭,要成爲一個搖滾歌手。我就在這時對音樂有了全新的理解,唱歌就要隨心地唱。在合唱團裏我也是最認真的,因爲我可以走一條音樂路。

音樂對我來說現在只是一種娛樂項目。雖然他是一項娛樂項目,但是他對我也有一定的好處,他可練肺活量,還可以對人體的運動有好處,在唱歌的時候就可以減肥,不像別人都出去跑步。

到六年級的時候,合唱團的新年音樂會一次比一次好。在臨近畢業,我只好放下合唱團,投入到緊張的學業中去了。等我考完試後,我一定要回去接着學合唱。

我本來想放棄作文篇4

“世上無難事,只要肯攀登”毛主席的這句話一直銘記我心,時刻激勵着我。

那是一個早晨,我路過早晨店時,看到了一爲藝人在賣藝,他拿着一支老舊的葫蘆絲在演奏,他的腳有節奏地踏,身體跟着晃動,雙眼緊閉,手指一閉一合,不時打出顫音。

拿悅耳的樂曲,令我也投入其中,我的眼前彷彿有一片竹林,鳥兒在歡唱,小溪流水點綴其間,發出“嘩嘩”水聲,打那時,我就下定決心,我要學葫蘆絲。

我和父母商量了一番後他們同意了,給我報了一個葫蘆絲的培訓班。

進入培訓班,我拿到了我人生中第一支葫蘆絲。黃色的葫蘆絲上刻着鳥圖,下面插着三根管子,管上有起個洞,令我愛不釋手。

日復一日,年復一年,彈指一揮間,我學會了許多曲目,從《新年好》到《小星星》,再到《月光下的鳳尾竹》,最後到《竹樓情歌》,從單音吹奏到技藝日漸成熟,也慢慢學會了倚音、顫音和吐音,者一路上雨打風颳,我曾無數次想放棄,但毛主席的那句話也無數次將放棄的念頭給打消,久而久之我考上了九級,馬上要考10級了。看看要考的曲目竟有三頁之多,還有兩首,還要背下來!我一下子就怕,但那句話再次浮現我腦海,我咬咬牙,決定堅持下去,一路走到底。

每天花1小時練葫蘆絲,練完後手又酸又麻,嘴也又痛又酸,我多麼想放棄啊!

考級那天,我緊握葫蘆絲,緊張的走上臺,慌張而準確地把整首曲子吹完了,也終於考上了10級。

知難而進,一個讓我受益的舉動,說不定暴風雨後是彩虹呢?

我本來想放棄作文篇5

放棄,多麼的常見很多時候因爲意志的不堅定而退縮逃避怯懦,放棄這件去做更容易或是更適合自己的事情。但,你可能會因一時的放棄而錯過了良好的機遇,也可以因一時的堅持而嚐到勝利的果實,而它,只在你的一念之間。

我也曾放棄過許多,但我慶幸我那一次確是咬牙堅持。

陽光不燥,微風正好,和煦的陽光懶洋洋的撒在人們身上,金色的光芒照耀在操場上,多了幾分生氣和活力,蔚藍的天空上似綢緞般的雲彩慢慢遊走,暖暖的春風似纖纖玉指撫摸你的臉龐。在如此讓人賞心悅目的環境中,我們與九年級共同上體育課。

十圈的熱身完畢,老師不約而同的到來。我們的臉漲得通紅,似熟透的蘋果,胸前此起彼伏,汗珠從頭上流下,在金色的光芒下折射出異樣的色彩。這時,體育老師面帶微笑的告訴我們要和九年級進行一場比賽。我的心臟跳動的更快了,陽光不再溫柔,變得格外耀眼,白雲浮動的更快了,我們一張一合的嘴巴呈現出“o”字型,深深的皺起眉頭,眉宇之間哀愁盡顯。衝刺兩圈。我們屏息凝視的站在起跑線上,緊繃着神經,目不轉睛的盯着前方,握緊了拳頭,等待一聲哨響。“嗶”的一聲,我們似離弦的箭一樣射出,我弓着身子,快速的向前奔跑,眼鏡不斷的滑落,可我始終沒有去扶一下,我大口大口的喘着粗氣,調整自己的呼吸,用眼睛的餘光掃向我身邊的人,不禁加快步伐,簡直是在用生命奔跑,衝過第一圈,已經有人因體力不支而在旁邊休息了,此時我的雙腿如灌了鉛一般,擡不起來了,爲了能看見前方的路,我只能微仰起頭跑步,我聽見自己心臟跳動的聲音,周圍同學的鼓勵聲,後面同學緊跟的步伐聲,我咬咬牙,心頭一橫,就剩半圈了,再堅持一下,堅持一下,還剩三百米,我居第一,可後面的緊跟其後,我想,反正我比他們小了一屆,輸了也不丟人,與其跑的上吐下瀉,不如站在一旁。可轉念一想,我都堅持了這麼長時間,現在放棄,不就是把眼前的勝利拱手相讓嗎?不、不管結果如何,我一定要堅持下去。此時,哨聲再次響起,這意味着開始衝刺,我舌頭很乾,嗓子特別疼,嘴裏分泌着黏液,還有着一股濃濃的血腥味,胃中洶涌澎湃,眼前的顏色和場景卻是分外的鮮明,亮麗的刺眼,就是這樣,我努力的進行最後的衝刺,終於,我跑過了終點線。此時,傳來同學們陣陣的歡呼雀躍聲,沒錯,我贏了,我趴在同學背上,她說她感覺我的心臟要跳出胸膛,我累癱了,兩眼發黑,這讓我想起第一次跑步的時候,上吐下瀉。爲了防止這樣情況的發生,我沒有坐下來,而是起身走了幾圈。

本來我可以放棄,自然,別人也不會說什麼。但是,因爲我當時意志的堅定,我咬牙堅持下來,取得了勝利,我慶幸我沒有半途而廢,我慶幸我有堅定的意志。本來,我可以放棄!

我本來想放棄作文篇6

沒有誰的一生是一帆風順的。在人生的道路上,我們或多或少都會經受一些挫折,但只要你承受住了,陽光總會透過陰雲,溫暖你的身心,給予你堅持不懈的力量。

人,從一出生就開始了漫長的旅途。在這場旅途中,我們需要不斷地充實大腦,因此開始學習。

學習,是每個人成長過程中不可缺少的。知識改變命運,學習成就未來。當我成爲一名中學生時,才意識到學習的重要性,可是,也常在學習的道路上兜兜轉轉。

上國小時,老師常對我們說:“少壯不努力,老大徒傷悲。”那時,我真的不懂學習到底是什麼?爲什麼小時候不努力學習,長大就會悲傷呢?我只知道學習很難,難於上青天,甚至特別討厭學習,也曾想放棄學習。

後來長大了,慢慢地就懂得了許多道理。知道“人不學不成器”,知道需要知識來滋潤我們的心靈,也知道學習難是肯定的。如果做一件事,從開始就十分容易成功的話,那世界上也就不會有這麼多的困難了。

我總是抱怨學習難、學習苦,但仔細想想:“學習苦,難道不學習就不苦嗎?我有用心去學習了嗎?我是不是一遇到困難就放棄呢?”經過長時間的反思,我慢慢地開始改變對學習的態度,化被動爲主動。

以前,我背英語文章老是背不住。心裏又特別煩躁,感覺好難,超想放棄,不背了。可這樣也不是辦法,我便慢慢地找到了適合自己的方法。背書前,我總是對自己進行心理暗示:相信自己,我一定能背完。然後,再逐字逐句地牢記,慢慢地,我背英語就不那麼困難了。

後來我懂得了,在學習中,困難是難免的,但我們要想辦法去解決它,再怎麼難也不要選擇放棄或是逃避,要敢於面對,迎難而上。

與此同時,我們也要有一顆自強不息的心。畢淑敏曾說:“有一顆自強之心,會勤學苦練,百折不撓,寵辱不驚,大智若愚。”學習其實並不難,只要找到適合自己的方法並堅持不懈,就能取得成功。

我本來可以放棄,但我選擇堅持。因爲我相信,這個世界上沒有做不成的事,只有堅持不了的人。

我本來想放棄作文篇7

放棄,是人們常掛在嘴邊的話,但你們可想過放棄的後果?放棄,意味着之前的努力全部白費;放棄,意味着你離成功又遠了一步;放棄,意味着你的光榮、成就灰飛煙滅。

我上四年級時,因叛逆、好玩等原因,成績如瀑布般一落千丈。父母看着我日漸下降的成績,不禁替我感到憂心。他們開始替我找家教老師,功夫不負有心人,在經歷無數個日子後他們找到了。

第一次見面,他姓葉,我姓陳。我們的學習生涯就此開始了。

第一次上課,我聽得有些心不在焉,人在這,魂卻早就去西天取經了。終於,熬過了兩個小時後,他要走了。臨走之前,他竟然留了作業!

別看我表面平靜似水,但內心早已風起雲涌,連正在取經的魂也被唐僧唸咒給念回來了。但我還是有些沾沾自喜——我有答案。我很乖巧地送走了葉老師,雖然內心早已氣得想問候他祖宗十八代。

不久,迎來了我和他的第二次見面。他平靜地說道:“把作業拿出來給我看一下,你去休息會。”我平靜地把作業拿給他,心裏還憤憤地想着:“哼,魔高一尺道高一丈,你能拿我怎麼樣?”

休息時間眨眼般過去了,他緩慢地擡起頭,問我:“答案在哪裏?拿出來。”我表面裝得很懵逼,但心裏早已波濤洶涌:“果然,千算萬算,我卻忘了我成績如何,這一看就是抄的。”我只能在他毫無感情的目光下,拿出答案並交給他。

他的眼裏沒有任何感情,看不出喜怒,卻讓我心裏直打鼓。

他說:“以後不可以再抄答案了,否則我交給你媽。”我趕緊點點頭。

在後來的相處中,雖然總有些磕磕碰碰,但我們的感情越來越深。我開始期待他給我講課,授予我知識。終於,在六年級下期,我以數學九十八分的成績擠進了全班前五名。

很慶幸,我那時候沒有放棄。

放棄,對很多人來說很容易,但我不可能。因爲我堅信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,且有人會在成功的頂峯等你。

我本來想放棄作文篇8

人的一生中,該堅持就要堅持,該放棄的就要放棄,要按照自己的意願來做,做最好的自己。

可我本來應該放棄學葫蘆絲的。

我是二年級開始學葫蘆絲的。那是教我葫蘆絲的是餘靜軒的爺爺餘老師。起先我們學的內容比較簡單,是學doremi這樣的音符,所以我學得很快。到了後來,我音符已經可以熟練地吹奏了,於是老師就教我吹《小星星》、《新年好》這些簡單的曲子。我對着譜子,用手按着孔,用嘴巴吹着葫蘆絲,葫蘆絲吹出了美妙的音樂:“dodososolalaso,fafamimireredo—”。

到了後來,我已經熟練了曲子,已經不用看譜了。老師決定教我更難的曲子《那一片美麗的地方》。我一看譜子,頓時傻眼了,這鋪子太長了吧!這得什麼時候才能吹的好啊?霎那間,我想立即放棄:這麼多音符要吹到猴年馬月呀!乾脆放棄好了!可轉念一想,如果就這麼放棄了的話,那我之前的努力不就白費了嗎?我正想要放棄的念頭一下子化爲烏有,需要帶吃的是我一定要堅持的決心,於是我帶着對葫蘆絲的熱愛與執着,認認真真地吹起的曲子《那一片美麗的地方》

最後,在我不停的努力和老師的督促和鼓勵下,我成功地考完了級。

每次你們經過我家小區時都會聽到悠悠的音樂聲,那準是我在吹葫蘆絲呢!那音樂聲傳到每個人的心房……