篇1
生命中，我們不斷地追求，不斷地奮進，爲的就是一個內心深處的夢想。我們在生命的起跑線上，一步步奔跑過來，留下了無數串足跡，但我們依舊追尋着，即使到了生命的盡頭，還是執着地追尋這個夢……這也許就是生命的意義——積極向上，勇往直前。
每個人都有自己的夢想。爲了實現夢想，不僅需要我們的激情和浪漫，而且需要行動和苦戰；爲了實現夢想，不僅需要行動苦戰，而且需要直面錯誤的裁判。雖然奔跑的路上佈滿了荊棘，但只要我們痛苦地經歷過了，那麼通往成功的道路一定就在我們腳下。
我的夢想是考上大學。當我剛到生命的起跑線上時，父母教會了我怎樣奔跑，讓我有了自己的夢。這成了我生命的動力，也許是父母對我的期望吧！當我懂事開始，我學會要努力學習，長大後實現自己的夢想。
學習中，我不斷地奔跑，先跑過了六個春夏秋冬，在這段時間裏，我所看到的與領悟的一路風光，是充滿童趣的。使我從一無所知的懵懂小姑娘變成了稍有見識的國小生。
接下來的三年寒暑，我才真正領略到知識的無窮，世界的偉大。每天，我來回於家與學校的小路。天色剛明時，我騎着單車去上學；天色微暗時，我就騎着單車回到家。雖然每天奔跑在同樣的小路，但獲得的卻是無窮的知識，知道生命中要與時間賽跑。當回頭看時，自己已留下無數串腳印，無悔於當初的抉擇。
三年後，我來到了高中。夢想實現的最後階段。我更努力地奔跑，因爲要跑在別人的前面纔有機會實現夢想。每天雖然不用奔跑幾米路，但學習上一定要奔跑。半年的高中生活，給我的印象是艱苦，但充滿競爭與快樂。是啊！不經歷風雨，怎能看見彩虹！
我們常說“去做或不去做，這是個問題”。但只有我們真正做了，我們纔會與成功更近一步。
生命的規律是不斷更替，這樣纔不會衰退。奔跑在生命中，也就意味着永不停息，我們只有永不停息地追求，才能完成我們的夢想。我相信，總有一天，我會實現自己的夢，並在這個夢中不斷地增添更美好的夢。
篇2
我心中的美好家園是富裕、和諧、美麗、團結、友愛，充滿生機和活力的世界。
然而，電視上、報紙中，網站裏，總是告訴我們：心中的美好家園距離我們是那麼的遙遠，醜惡的、非人道的、不和諧的消息總是不斷出現，阿富汗戰爭、伊拉克戰爭，日本大地震、核危機，山洪、海嘯、地震，地球變暖，氣候異常，厄爾尼諾現象等不斷髮生。
當炸彈飛翔在天空，當硝煙迷茫在空氣中，當千千萬萬的人們處於飢餓，當越來越多的物種瀕臨滅亡，當地震、海嘯肆虐逞兇，當成片的森林被砍伐殆盡，意味着無數美滿幸福的家庭變得不再完整，千千萬萬的人們掙扎在死亡線上，生物的多樣性遭到破壞，地球母親在痛苦中呻吟。
地球母親的長遠發展，人類社會的持續進步，需要人與人和諧相處，人與自然和諧相處，需要人類不斷遏制自己不斷膨脹的慾望。
生命彌足珍貴。戰爭，給世界造成慘重的損失，給人類留下了不堪的回憶。我們多麼渴望和平啊，我們多麼希望戰爭留下的碳火不在因風燃燒，和平的鐘聲向渴望平安的人們敲響。可是，人類何時才能過上純樸的桃園生活呢？世界又在什麼時候才能做到真正的鑄劍爲犁呢？讓我們一起攜手，丟棄武器，高唱和平之歌，放飛理想之鴿，讓藍天、碧雲、白鴿永久留存，讓和平之花開滿人間，共同創建一個幸福和諧的的美好家園。
地球是人類的母親，人與動物，人與植物，人與大自然應當和諧相處。然而，隨着經濟的日益發展，人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長的母親。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長空的雄姿，污濁不堪的河水終結了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現代化的機械爭着吵着要主宰這個世界。終於有一天，大自然負荷不了如此的傷害，他發怒了。於是，氣候變異，水土流失，溫室效應，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴等接踵而至。人類終於領略了它的報復。讓我們從小做起，攜起手來，共同來保護我們身邊環境，保護好我們的家園——地球，這是我們每一位公民的職責。爲了維持生態平衡，人與自然的和諧，在這裏我呼籲，從今天起，從我們身邊做起，讓我們團結起來，共同營造我們心中的美好家園吧！
篇3
在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個同學也是好友叫到辦公室去，進行了一通祕密談話。談話的具體內容我當然無法得知，但是我的朋友還是把主題告訴了我，那就是：最好不要與我來往，因爲我的週記充斥着頹廢、消極、仇恨，當然也有一股精神力量。總之，還是保持距離的好，免得受影響。
我當時非常生氣，不過後來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現，我非常尊重她。誠然，我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激爲主，引起了觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結果大家都看到了，我是對的。那位朋友站在了我這一邊。
現在，就來看看這到底是怎麼一回事，首先說明，我自己手工錄入全部高一高二的週記以及高三的部分隨筆，除了刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現在看來比較做作的文字我都照抄上去了。至於其中不成熟的地方，我不會去掩蓋。
另外每一時期的結束，都會有我自己的點評，這些都是對週記內容的補充，不然週記裏東打一杆子，西打一棒子別說是看的人，就是我自己也想不起來是什麼事了。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學們，想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當時寫了些什麼吧。
