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寫童話故事作文5篇

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要知道我們將作文寫得優秀後,可以吸引老師的注意,我們在寫作文的時候,一定要有明確的主題,這樣纔可以引起別人的注意,以下是公文溜溜小編精心爲您推薦的寫童話故事作文5篇,供大家參考。

寫童話故事作文5篇

寫童話故事作文篇1

小象古特和媽媽生活在雲南西雙版納的一個森林裏,這裏風景優美,空氣清新,還有許許多多的動物朋友,古特就在這裏無憂無慮地長大了。

這是一個美好的清晨,古特吃完早餐後,高高興興地去找小夥伴們了。它們興奮地在灌木叢中捉迷藏,玩得不亦樂乎。突然傳來了一聲巨響,小夥伴們拉着古特害怕地躲進了樹叢中,過了好久都沒有動靜,古特突然有種不祥的預感,急急忙忙得聲音傳來的地方趕去。它們穿過叢林來到了湖邊,古特驚呆了,他發現親愛的媽媽倒在了血泊中,奄奄一息,古特連忙跑到媽媽的身邊,啊!媽媽美麗的牙齒不見了!“媽媽,媽媽,你怎麼了,你的牙呢?”古特哭着喊。“孩子……我不行了……你要……遠離人類……”還沒說完,媽媽就停止了呼吸。古特用鼻子繞着媽媽的脖頸,傷心的留下了眼淚。

原來可惡的狩獵者用槍打傷了媽媽後,殘忍地鋸下了媽媽的象牙!

古特流着淚,依偎在媽媽身邊,久久不願離去,從此,自己就沒有媽媽了……它悲傷地想。

時近傍晚,古特離開媽媽,慢慢地向叢林走去,沒有了媽媽,以後哪裏是自己的家呢?但是古特是一個堅強的孩子,它決定好好保護自己,勇敢的活着,它們這種野生非洲象在世上已經爲數不多,決不能讓它們的種族像恐龍一樣滅絕!

小象古特仰臉望向天空,眼淚不斷從眼角滑落,它甩甩頭,大步邁進叢林,走向它未來的生活!

寫童話故事作文篇2

動物王國的選美比賽

動物王國要舉行一年一度的選美大賽了啊,這次盛況空前,由狐狸小姐、熊貓小姐和孔雀小姐,三位最美麗的小姐來擔任評委。

見到如此陣容的評委團,參賽者們都使出了九牛二虎之力來打扮自己,準備才藝。第一個上場就是松鼠,剛剛上臺,還未說話,他就遭到了評委們的議論。

狐狸說:“它長得太小了。”

熊貓說:“它長得太瘦了。”

孔雀說:“它尾巴太難看了。”

三個評委的話像刀鋒一樣,狠狠地剜過了松鼠的心,他深知自己不受評委的喜歡,還沒開始說話,就只好灰溜溜的下臺了。

第二個上臺的是梅花鹿,她剛剛走上臺,腳都還沒有站穩。狐狸瞟了一眼,不滿的道:“怎麼渾身是斑啊,真難看!”

“頭上還有角!”

“又矮又瘦!”

最後上場的是大象,三爲評委照例給出了自己的答案,狐狸認爲大象腿太粗,孔雀認爲大象尾巴太難看,熊貓認爲大熊鼻子太長,影響美觀。

“夠了!”一直坐在臺下的獅子先生終於忍不住了,站起來指責道:“你們這三個傢伙,就光看見別人的短處,用自己的長處去炫耀,真不該讓你們當評委,這還有什麼好比的啊!”

“每個動物生來就是獨一無二的。都有自己的特點。我們的選美大賽不僅僅是呀,郵一個美的外表,更需要的是一個很美的內心。每種動物都有自己的特點,就像松鼠,他常常的尾巴和耳朵用來幫助他們掛在樹上盪鞦韆。你看看你們三個能有這個技能嗎?梅花鹿身上的斑點是天生的。他身上的斑點,就像梅花一樣。大聲的鼻子有這麼長,它能儲存很多的水。他的鼻子有噴水功能,你們有嗎?”

幾位評委被說得低下了頭,這一場選美大賽只好無疾而終。

寫童話故事作文篇3

美麗的森林裏住着,大象、、小熊、。有一天它們聚在一起,說:“你們各有什麼本領?”大象說:“我可以舉起很重的柱子。”說:“我五秒能跑一百米。”小熊說:“我可以寫出文詞優美的作文。”大象問:“小豬你呢?”小豬支支吾吾了半天,卻什麼本領也沒有說出來。小豬心裏很不是滋味,決定學本領。

它覺得大象舉重很輕鬆,就去跟大象學舉重,結果力氣太小了,連一根小柱子也舉不起來。它想:舉重太累了,我還是去學別的本領吧。它看見每天早上都在跑步,既可以欣賞森林的美麗風光,又可以煅煉身體,覺得挺有趣。就自言自語地說:“上一次失敗了,這一次一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛鍊身體。它們早上跑步,下午跳繩、跳高、跳遠,前幾天小豬堅持下去了,可後面越來越苦,它吃不了苦,再也堅持不下去了。想:鍛鍊身體太苦了,我還是去學別的吧。它看見小熊每天都在樹洞裏寫作文,挺輕鬆的,也去寫作文。開始它覺得一點也不難,只寫一兩句話。有一天小熊告訴它:“你現在真正地寫作文了,一定要把作文寫兩百字以上。”小豬說:“知道了。”可想了半天也寫不出來。後來小豬覺得越來越難,再也不學了。

一天,它們又碰到了一起。它們問小豬的學習情況,小豬紅着臉低下了頭不吭聲。大象說:“做什麼事都不能半途而廢。”小馬說:“一定要吃苦。”小熊說:“要根據實際情況去學。”小豬決定學畫,每天都去找小兔學繪畫,不管出太陽、下雨、下雪它都去,經過半年的努力,小豬終於成功了。

最後,大象當上了舉重冠軍,小馬當上了運動健將,小熊當上了作家,小豬當上了畫家。

小老鼠報恩

有一隻無家可歸的小老鼠口渴了。它爬到一個很深的河裏去喝水,不小心掉進河裏,它拼命掙扎:“救命!救命……”就在那節骨眼上,一隻剛剛和朋友們玩的小鴿子看見了,趕緊飛來了。它連忙銜來一根樹枝扔到河裏,大聲地對小老鼠說:“快抓住這根樹枝!”小老鼠靠着樹枝爬上了岸。它不停地向小鴿子道謝:“謝謝你,要不是你,我早就淹死了。以後,我一定會報答你的。”

“不用謝!”

後來,小老鼠看到有一個獵人用槍瞄準了小鴿子,在獵人正要發射子彈的那一刻,小老鼠鼓起勇氣在獵人的腳上咬了一口。獵人忽然感到一陣巨疼,他大叫道“哎喲!”鴿子聽見了獵人的叫聲,嚇了一跳,連忙飛走了。

過了一會兒,小鴿子又飛回來了,她對小老鼠說:“謝謝你,小老鼠。”小老鼠說道:“不用謝,我們的友誼,是互相幫助纔得到的,我們是最好的朋友。”

這個故事告訴我們要知恩圖報,不能忘恩負義。

寫童話故事作文篇4

上回,大烏鴉把石頭投入水瓶中,喝到了幾口水,自以爲了不起,一直向森林裏的小動物炫耀,可是都沒有被小動物們放在眼裏。看到小動物對他冷眼相待,大烏鴉把肺都給氣炸了。爲了消除自己的悶氣,他便來到小河邊散心。 哇!小河邊的風景可真是美極了!這時正是寒冬臘月,臘梅花開得正豔,引來一羣蜜蜂,它們嗡嗡地飛舞,給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機。冬天的早晨,滿天裏霧氣騰騰,出去幾步就見不到人影,大楊樹上麻雀不叫,白色的樹掛向下垂着,到處銀裝素裹,樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會兒,看着早晨的美景,大烏鴉又慢慢得意起來,情不自禁地唱起了小曲! 大烏鴉正唱得開心,忽然聽到細細的吸水聲。

他止住歌聲舉目四望,啥都沒看見,可那聲音還在烏鴉的耳邊迴盪着。於是,烏鴉拍起翅膀俯衝下去:嘿!有一隻小烏鴉正在吸水喝。只見那隻小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上,面前有一隻口細細的大瓶子。小烏鴉叼着一根小草管在吸水喝。 此時,大烏鴉不禁恍然大悟:“咦?!爲什麼我當時喝水就沒想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前,只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼,又繼續喝水。原來,小烏鴉口渴極了。大烏鴉見此情景,不禁感到內疚:成績只能代表過去,我不該向小動物們炫耀自己的本事。大烏鴉臉上一陣紅,一陣紫,後悔極了。 他看了看小烏鴉,“撲哧撲哧……”撲扇了幾下翅膀,飛走了……

寫童話故事作文篇5

鈴!鈴!啊!上學要遲到了,頭髮梳了老半天,衣服挑了一個時辰,到了教室,惱羞成怒的老師“嘰哩呱啦”像一支掃射的機關槍,射得大家噤若寒蟬。

我坐在一個膽大包天的同學和一個什麼都怕的同學旁,身高、膽子、水平可是天差地別,老師講課,對了,對了,膽子大的叫大熊,是班上呼風喚雨的老大哥喔!真的好像吃了熊心豹子膽;膽子小的叫小老鼠,老師講課好無聊老大右耳進,左耳出,把老師的話當“耳邊風”老鼠成績名列前茅,老師、人人都喜愛,老大羨慕都來不及。

老大家庭背景很不錯,可是他卻身在福中不知福,老鼠跟老大正好相反,老鼠家裏窮得不得了,可是他卻很珍惜每一分每一秒,老大像個粗枝大葉的大老粗,什麼都大而化之;老鼠卻像個乖得不得了的小老鼠,老師常要老大“大人不計小人過”可是老大老是強詞奪理,要小老鼠“小人不計大人過”兩人一天到晚大眼瞪小眼,兩人誰不讓誰。

老大走起路來是大搖大擺、虎背熊腰,吃飯狼吞虎嚥,管東管西的,聲音大得如雷震天響:吃的、喝的、玩的,你想得到的他通通有;小老鼠想大事化小,小事化無,可是老大老是無事化小,小事化大,老是誇大其實,兩個鬧得班上雞犬不寧、天翻地覆、天崩地裂……雖然有時候鬧出大笑話,叫大家捧腹大笑,但老大好像孫悟空“大鬧天庭”,但孫悟空有如來佛的佛掌來管束他,但老大哥卻讓老師、主任、父母傷透腦筋,因爲他像是個脫繮野馬,總是我行我素。

哎!膽大包天的大熊和膽小如鼠的小老鼠同學,他們的紛爭層出不窮,老師口水沒了,小老鼠嚇得“皮皮挫”!再說下去,是何年何月?