新時代少年，生活在新時代社會，遊走在成功與失敗之間；潛行於知識的海洋之中；貫通於每次小小的歷練。在這個嶄新的時代，充滿了光明的時代，新時代少年，是這片邃藍天空大幕下的一顆耀眼的新星。
智者曾言，“人只要不失去方向，就不會失去自己”，把握好人生的方向其實是出發的前提 ，只有在樹立了正確的價值取向後纔不至於在未來的道路上迷失自我。從某種程度上說，價值取向決定了一個人的一生。
沒有人能夠永遠年輕，但永遠有人正年輕着。正是青年人的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，也決定着這個國家的興衰成敗。在那個腥風血雨的年代，日軍的刺刀正一步步逼向我國的心臟，有的人在威逼利誘下低下了自己的頭顱，但更多的是那些有着稚嫩面龐卻早已懂得要誓死守護祖國的青年人，他們用自己的滿腔熱血爲祖國的每一寸土地而鬥爭。正是有了這些早就將“愛國”二字深深銘刻於心的年輕人，我們才最終迎來了十四年抗戰的勝利曙光，也正是有了這些有着赤誠之心的年輕人，我們才懂得青年人的正確價值取向對於一個國家，一個民族是多麼重要！青年人的價值取向決定了這個社會的風氣，有了正確的價值取向，我們的國家在風雨如晦的動盪時代也總能留給她的國民一片和平的天空。
我們無論從學習，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏！“只要看到紅旗就會看到希望”！作爲中國人我堅信少年強，則國強！只要我們懷揣夢想，志向遠大，以熱愛祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學習，去奮鬥，發揮我們每一個青少年的光和熱，祖國定會越來越強大！
篇②
今天老師帶領我們觀看了“新時代好少年”事蹟發佈活動，活動主要介紹了10位好少年的事蹟。從中我也學習到了很多，受到了很多啓發。
他們中有善於思考、樂於鑽研的“小航模迷”董天晨，她面對一次次的失敗毫不氣餒，不停地改進，終於讓航模飛上了天。愛動手、愛創造的邵子衿真酷！竟然開着自己製作的卡丁車上臺了。還有身殘志堅、自強不息的顏玉宏，拄着雙柺去上課、游泳、跑步。具有延安精神、學史愛黨的小志願者講解員張力文，做起講解來倒背如流。傳承傳統文化——國粹京劇的“小梅花金花”曹語粲，她去留守兒童學校給大家講解和表演京劇，讓他們都感受到國粹之美。喜愛壯醫的“小中醫”劉藝媛，小小年紀已經會鍼灸了，還經常和爸爸媽媽一起幫助鄉親。熱愛繪畫、有愛心的小畫家林峻德；專做健康監測的“健康志願者”範修睿；爲大家志願服務的“扶車少年”寧希澄；關心社會、有愛心的學霸黃鬱薇。他們都給我留下了深刻的印象，他們積極踐行社會主義核心價值觀，展現了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，爲我們樹立了榜樣。
看完“新時代好少年”後，我感悟到要牢記諄諄教誨，“不忘初心、牢記使命”，扣好人生的第一粒鈕釦，從小立志向、要有夢想、愛祖國、愛學習、愛科學、愛勞動，努力成爲擔當民族復興大任的時代新人。
少年強則國強！少年智則國智！少年進步則國進步！傳承紅色基因，爭做時代新人。讓我們從身邊的小事做起，做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代好少年！
篇③
“少年強，則國強；少年志，則國志”，我們都知道新時代好隊員就是祖國的'棟樑與希望。所以我們爲了國家，爲了榮譽，爲了自己，都要盡一份最大的力，爭取做一名新時代好隊員。 那麼怎樣才能真正的做一名新時代好隊員呢？
中國素有禮儀之邦的美稱，作爲新時代的少年，我們平日裏的行爲又是否能對得起這個美譽呢？就拿上星期三來說吧，第二節體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的牆上雜亂無章的塗抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的牆已看不出原樣。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學，飛奔着往外跑，互不相讓，“哎喲！”一個小同學跌倒了。“快點！快點！別在這兒擋道！”後面一個大同學不耐煩地說……那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什麼佔地方？”一羣五年級的學生說。“是我們先到這兒的！你們應該知道先來後到！”四年級學生也不甘示弱。看到這些我心裏很難過，作爲國小生的我們不僅要搞好學習，還要與同學朋友友好相處，這纔是新時代少年應該做的。
曉禮儀，知進取，讓我們用文明的行爲、良好的習慣和奮進的精神啓航吧！共同爭做新時代好少年！
