只有不斷進行作文的寫作，才能鍛鍊我們的語言能力，寫作文是需要日積月累，平時也要不斷的去探索，本站小編今天就爲您帶來了陽光校園作文精選6篇，相信一定會對你有所幫助。
陽光校園作文篇1
陽光可以給人帶來溫暖，帶來光明，我們都喜愛陽光，但是在沒有陽光的時候，我們要怎麼辦呢？我的回答就是：我們每個人都要擁有一顆充滿陽光的心。
還記得去年秋遊的時候，那天是個陰天，我們一起去上海科技館遊玩，到了午飯時間，大家都從書包裏拿出了各自的午餐一起坐下來吃飯休息，大家的午餐各式各樣：有的是餅乾，有的是麪包……而我的媽媽給我準備的是一包奶棒麪包和一些小零食。
我看到對面的楊黃易帶了幾根火腿腸，就問他要了一根，我左邊的吳天雨也跟我要了一根奶棒麪包。過了一會兒，吳天雨遞給我幾根巧樂茲，我突發奇想：用奶棒麪包包住了巧樂茲一起吃起來，驚喜地發現味道還不錯。於是我就開心地告訴了吳天雨，吳天雨一聽，也學着我的樣子把兩樣食物包在一起吃。接着我又用奶棒麪包包住了火腿腸，發現味道好像更棒了，我興奮不已，對面的楊黃易發現了我的新吃法，立刻也跟我要了一根奶棒麪包，學着我的樣子吃了起來。
這種新吃法很快在我們班級之間流傳開來，大家都來跟我要奶棒麪包，可惜我也沒有了。怎麼辦呢？我提議道：“要不我們用別的東西包包看？”大家一聽都開始興奮起來，一起把所有的食物全部都放到中間，然後各自選取喜歡的食物自由搭配着吃，很快我們一個個好像都變成了美食家，都覺得自己搭配的食物更美味，你吃我的，我吃你的，歡聲笑語把其他班級同學的目光都吸引了過來。
那天雖然天上沒有太陽，但我們每個人的臉上都笑得比陽光還要燦爛，這是因爲我們樂於分享，我們擁有42顆燦爛的心，我們是團結友愛的好夥伴。
陽光校園作文篇2
自信給人以力量，給人以快樂。正是有了自信，人們才充滿了睿智，心中才會升騰無盡的希望。如果我們對自己的生命有自信，那麼無論怎樣拋，我們命運的硬幣都是正面朝上……
人的一生免不了要經歷挫折，但我們應該感謝挫折。挫折使人性格堅韌，挫折使人積累經驗，挫折孕育着成功。古今中外一切傑出人物，沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不是選擇了發憤圖強之路，一個個奮起與人生的逆境的抗爭，緊緊扼住命運的咽喉，做生活的強者，通過自己的艱苦奮鬥，最終贏得命運的青睞。
微笑，一個很不引人注目的字眼，但這個不引人注目的字眼，卻是自信的關鍵。
微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活中多一份微笑，就多了一份歡樂;社會上多一份微笑，就多了一份安詳;同事間多一份微笑，就多了一分真誠;同學間多一份微笑，就多了一份友情;校園裏多一份微笑，就多了一份和諧。幸福的人兒從微笑裏感到更加幸福，不幸的人兒因微笑而決心戰勝不幸，豆蔻年華的花季人在微笑下花開更豔，忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微笑是無聲的愛，是溫柔的鞭策，是表達深愛的天然而又特殊的語言。
當清晨的陽光照在校園，當俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱，當晶瑩的露珠還在草葉間滾動的時候，我們的校園就已充滿了歡笑聲。當教師走進校門時，就迎來了學生微笑的招呼，同樣老師也向學生問好，學生臉上也露出了陽光般的笑意。生活中不能沒有微笑，社會上不能沒有微笑，校園裏更不能沒有微笑。
與微笑同在的，還有欣賞和讚美。
欣賞是一種美德，它源於謙虛與主動，源於尊重與理解，源於一顆真誠的心。
能欣賞別人，是一種取之不盡的人生財富，是使自己和別人快樂的祕訣，是一種積極向上的人生態度。學會欣賞，善於發現，勇於點贊，你的世界便會永遠充滿陽光燦爛。
讚美別人，就是用一顆寬容的心去對待他人的缺點，用讚美的眼光去欣賞他人的優點，用鼓勵的話語去激勵他人取得更好的成績。
做一個自強的人，在任何時候都不向困難低頭，給自己信心提高個人修養，勤奮自主地去學習，持之以恆地爲着理想不斷努力前行。英雄自古出少年，自強要從少年開始。命運總是青睞那些自強不息的人，無數人的經歷，都在生動地訴說着一個簡單的道理：唯有自強，才能成功，自強是通向成功的階梯。
未來屬於每一個懷揣夢想的人，執着於自己的夢想，保持樂觀的心態，做一個自立自強的人，勇敢承擔責任，不生活在別人的限定之中。哪怕最後的結果是失敗，也比碌碌無爲、蹉跎一生的人要幸福，要自豪。我不相信夢是假的，我相信未來。我相信，青春無悔;我相信，我能行!
陽光校園作文篇3
每天早晨，看到校園在陽光的照射下熠熠生輝時，我心中總是塞滿了美好。校園給予了我太多太多，一個又一個溫馨如家的班級，一位又一位和藹可親的老師，一羣又一羣活潑快樂的同學……而記憶最深的，是它告訴我，要團結。
由於我是組長，所以老師經常會給我分配一些判作文本的任務。我拿到後，總是對着四五本作文本發愁、皺眉。我也經常看到其他的組長爲自己的組員分配任務，讓他們協助自己完成。
我當然知道，他們的方法可以又快又輕鬆地完成任務。可是，我向來就比較要強，凡事都喜歡一人承包，再加上我想讓自己的組員騰出時間來做他們想要做的。所以，總是一個人在作文本中焦頭爛額，讓組員在旁邊袖手旁觀。我以爲，這樣的方法雖然讓自己很累，但效率一定會高。可是，每次交作文本我都是最後一個。看到別人都完成了任務，我就愈發着急，作文本自然判不好了。不僅會被老師責怪，我自己也很內疚。第二次判時，就心急火燎，快馬加鞭，結果又是草草完成了任務。就這樣惡性循環，循環……
有一天，我終於發現，自己陷入了一個怪圈。我開始明白：要想既快又好地完成任務，就必須四個人一起努力。我開始分工，兩人寫評語，一人寫眉批，一人劃出好詞好句，改錯別字。這樣，每次都是分工明確，效率自然低不了，速度也大大提高了。
那時我才明白，什麼叫“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”我也明白了，什麼是團結……
陽光校園作文篇4
陽光是明亮的，能溫暖人的心。我們的校園裏就充滿了陽光……
晚上剛下雨，操場像冰面一樣滑，於是，我們都小心翼翼地做着準備運動。不過，儘管我做得很小心，也無法避免滑倒的命運。在做側壓運動的時候，我的腳一滑，“啪”的一聲，就重重地摔倒在了地上。
淚水在我的眼眶中打着轉，同學們紛紛過來把我團團圍住。“沒事吧？痛不痛？”“哼，這樣你都要摔倒！”……關切的詢問中夾雜着一些不那麼好聽的譏諷聲，但是，就沒有人把我扶起來。我兩手撐着地面，用力想把自己給撐起來，可因爲地面太滑，腳一蹬地面，“啪”，又摔倒了！
這時，從我的頭上伸來了一隻手，“我們快起來吧！”一個親切傳進了我的耳朵。我的一隻手撐着地面，一隻手拉住那隻手；一隻腳撐着地，一隻腳用力一蹬。“哎喲！”我大叫一聲，又摔倒在溼漉漉的操場上了！“哈！哈！哈！”圍觀的一些人大笑起來。身上的疼再加上他們的嘲笑，使我的淚又一次忍不住流出來了。“不要管他們！記住，你要踩穩，不然就會再一次摔倒的！我們要一起努力！”於是，我咬了咬嘴脣，一隻手撐着地，一隻手拉住她，再用兩隻手用力，讓我的腳做成蹲着的動作，扶着她的手站了起來。
雲被風吹散了，陽光照在我身上，真的好溫暖，好溫暖……
陽光校園作文篇5
迎着清晨的第一縷曙光，新的一天悄悄的來到了。同學們個個昂首挺胸，臉上灑滿了清新的笑容，揹着厚重的書包，邁着歡快的步伐，朝氣蓬勃的來到學校，開始了全新的一天。
校園裏綠樹成蔭，一棵棵粗壯的柳樹，如同一把把巨傘，爲大家遮風避雨，躺在樹下，迎面吹來柔和的輕風，好不愜意！校園的“名人道”上，孔子高大的雕像在那裏屹立着，諸葛亮、岳飛、蘇軾等歷史名人也靜靜的肅立着。同學們能夠在這樣美麗的校園裏學習，真是榮幸之至啊！
當動聽悅耳的上課鈴響起，同學們像一隻只活潑可愛的小喜鵲，迅速的“飛”進教室。頗有氣勢的教學樓裏“襲來”一陣陣琅琅的讀書聲。老師走進教室，同學們一齊有禮貌的站起來，向老師恭敬的問好。在老師的眼裏，他看到的不僅僅是一羣有禮貌的孩子，更是一羣對只是充滿渴望的求知羣體，甚至是祖國未來的棟樑之材。
下課了，同學們的臉上露出了微笑——爲自己又學到了新知識感到滿足，也爲能夠擁有寓學於樂的課間而感到高興。你看看同學們！他們多麼歡樂。有的同學像一隻靈活的小猴子，飛快地躥到操場；有的同學溜到乒乓臺前，彷彿一個個都是乒乓小將，互相切磋；有的跑到足球場，踢起了足球，同學們個個腳下生風，如c羅附體，將足球玩兒的花樣百出；有的來到籃球場，大家一個個動作嫺熟，什麼三步上籃，什麼遠擲三分，比比皆是；有的……
放學了，同學們向老師再見，如一窩蜂涌向校門，高高興興的離開了學校，結束了一天的學習生活！
這就是我的校園，我的陽光校園！
陽光校園作文篇6
在美麗的伏龍山腳下有一座美麗的校園，我在這裏度過了四年美好的時光。她是我最愛的學校——寧波光華學校。
因爲我們是寄宿制學校，所以每天清晨，我們起牀就會晨練，都能碰上自己的同學，或是外班的好夥伴。我們彼此都會友好地招一招手，親熱地拍一拍肩膀，親切地問候兩句，聊聊學習、聊聊遊戲。
走進灑滿晨光的教室，打開窗戶，整理好書包和作業，長長地籲一口氣，開始了新一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。爲了讓鳥兒也爲我們喝彩，爲了讓大樹也讚許地點頭，爲了讓花兒也爲我們傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語……我們努力着。
我們喜歡大課間，喜歡那可以讓我們自由鍛鍊的二十分鐘。我們一起做廣播體操、展示陽光、展示健康。跳繩，舞動的繩子繪出五顏六色的美麗，健康的體魄在鍛鍊中練成。
有時候，老師讓我集體勞動時，比如說拔草，打掃衛生等，一些累活，重活，男生都會搶着幹，我們互相幫助，互相關心。我們就是一個大集體，我們融入在集體之中，我們就像一家人，我們在一起朝夕相處。
我們在學習中成長着，我們在成長中學習着。在陽光的校園裏自由呼吸，放肆地汲取知識的養分，並茁壯成長。
豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的時光。有一天，當我們離開校園的那一刻，再讓我們回頭看我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不捨的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對未來美好的憧憬。我相信，那難忘的校園生活一定會成爲我們最美好的回憶，那座陽光校園也會成爲我生命中最重要的印記……
