提到寫作文很多人都會覺得很煩躁，因爲沒有東西可寫，所以平時的素材積累很重要，通過寫一篇富有新意的作文，能得到老師們的刮目相看，下面是本站小編爲您分享的成績差的作文500字8篇，感謝您的參閱。
成績差的作文500字篇1
今天是個不尋常的日子，我一大早起來就有些心煩意亂，哎今天就要領成績單了，我的心裏就像揣了一隻兔子一樣，咚咚直跳。
來到了教室，往日那些活蹦亂跳的同學也沒了昨日的威風，一個個三五成羣地對起答案來，我也不由自主地加入了他們的行列。有的同學愁眉苦臉，而有的同學卻眉開眼笑。這時，老師夾着一厚沓試卷走進了教室，教室裏安靜極了，彷彿連空氣都凝固了，我的心已經提到了嗓子眼。老師開始讀成績了，第一名不是我，第二名也不是我，我等啊等，終於等到了，第三十二名臧博宇，老師的話似乎別有深意，同學們的目光齊刷刷的向我射來，我低着頭走向講臺，腳下的路似乎格外長，短短几分鐘就像一個世紀那麼久，我顫抖的雙手接過試卷，垂頭喪氣的走回了座位。
走在回家的路上，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱着歌，好像在嘲笑我，潔白的雲朵也慢悠悠地飄走了，好像對我已經徹底失望了，路上的一切都是那樣的不順眼，彎曲的樹枝似乎變得醜陋，湛藍的天空似乎變得昏暗，路上的一切都變得黯然失色。
回到家，媽媽笑呵呵地問我考了多少分，我支支吾吾地說出了分數，媽媽皺了皺眉，不過一會兒，又溫柔地對我說：“沒事的，把它當成是一次教訓吧，相信下次，你一定不會讓我失望的，快吃飯吧，不然菜都涼了。”聽了媽媽的話，我的眼眶溼潤了。
我沒有灰心，要用這個教訓時刻激勵着我奮勇向前！
成績差的作文500字篇2
這一次考試總的來說也就一般般，語文成績其實能更上一層樓，第二題選擇題試卷出乎意料地給了答案，最坑的是，我竟然沒看到就繼續往下做了，所以說這三分我扣得還是很冤的；其次，在詩句鑑賞中，我不能熟練套用答題格式，導致答非所問，這就是我自身的問題了，雖說筆記都詳細記錄過，但卻很少翻閱，話說“書讀百遍，其義自見”，那連印象都不是很深刻，又怎能理解其中的真義呢？爲此，格式不僅要記，還要理解，只有理解了，那記憶纔會有事半功倍之成效；再者，就是作文分了，作文題應深思熟慮，我隨意地擬了一個標題，不僅沒有亮點，還會有偏題的風險，下次應小心謹慎。
而數學，雖說考得不錯，但也包含了絕大多數運氣在內，很多我不熟練的題型沒有出現，否則就是一落千丈也不爲過；還有就是做題太機械化，貌似做過的題目出現就係統的用原解題方法，結果丟了七分，實在是一大失誤，這一致命缺陷一定要改正。
我最弱項便是英語，絕大多數單詞只會背，而實際運用卻一個都沾不上邊，看來必須得融會貫通才行。
本次生物也下降了，雖說還是a，但也到了邊緣，下次是不是a就要看專心程度了。化學這次錯得很離譜，前23題選擇題只有第23題錯了，但最後兩個大題目卻是從第一步開始就推錯了，導致幾乎全滅，不然稍微用點心，就可以到a了。歷史和政治，自然是多背，其他無法，物理是一門我認爲非常棘手的科目，至少我一直是c，從來沒變過，只能自己多理解，多做題了。
寒假計劃：讀必修，補選修，主數學，副英語，語文也要帶着看看，生物是我的主要選修，自然要整理再記憶，物理多做點題目就行了。
成績差的作文500字篇3
每個學生都有幾次不滿意的成績，而這些成績我們又何必太在意它呢？有些同學喜歡去攀比同學之間的成績，成績不好的同學定會自卑，而成績好的同學定會驕傲。那這有什麼可以驕傲的呢？
現在的學生，看重與分數，幾個同學經常會以考試的分數進行攀比，而成績不好的同學則會有一種自卑之心油然而生。那麼，考試成績真的那麼重要嗎？
?成績單》一書是由美國作家——安德魯·克萊門斯寫的。本書講述了：主人公諾拉五年級的第一張成績單得了四個d和一個c。所有人都開始把諾拉當成一個大笨蛋。可面對心理學家——秦德勒博士的智力測試，諾拉得到了188的高分。她幫助同學史蒂芬的計劃失敗了。這成績是她故意考的，因爲她不想自己成爲揹負壓力的天才學生，也不想好朋友史蒂芬因爲成績差而否定自己。她反抗整個社會對考試的重視性。但在學校的檢討大會上，諾拉和史蒂芬勇敢地把錯誤都攬給自己，並說服了每個老師、家長和同學，讓同學、老師對她刮目相看。
諾拉跟我們一般大，她日夜思索的並不是成績的好壞，而是成績的本身，爲什麼要太在意一次成績呢？這使我想到了自己的身邊，成績好的同學沾沾自喜，爲自己得到的成績開心並在差同學身邊炫耀，認爲自己是個天才；而成績差的同學聽到後，更加喪失信心，認爲自己是個笨蛋。其實，這讓我想到了《成績單》中的一句話“天才還是笨蛋，成績單說了不算”，誰能保證靠不了一次壞成績？答案是：不能！成績它能陪你走過終生嗎？答案也是：不能！每個人都有幾次不滿意的成績，那大家爲何要在意一次成績的好壞呢？
成績不代表一切！唯有通過自己的努力，才能收穫意想不到的成果！
成績差的作文500字篇4
數學考試，大家屏息凝神，仔仔細細地做着卷子。突然，老師拿起粉筆在黑板上寫下：謝天、陳奕鬆、遊奧雪、雷皓然、楊昕蕊、程天渝等22個同學的名字。
我停下筆：怎麼了?我們做錯事了嗎?我什麼也沒幹呀!
榜上有名的其他同學也是滿臉疑惑。
“被記上名字的同學，只要沒考到一百分，每天留下來，再做一張卷子，還會被打手板!”尹老師不動聲色地說。
“no!又是這樣，爲什麼每學年都不換人?”我很無奈。
“成績好的命運就是不好啊。”同桌李卓城，榜上無名，對我幸災樂禍地說。
這時，一道判斷題把我問住了：“鈍角小於180°”，我索性準備打“叉”，可又想，沒說“只小於180°”呀!我還是打了“勾”。可，一百分因這道題，飛走了。
放學以後，我們都去領“獎”了，雷皓然被打抽了笑神經筋，以致於笑個不停;我呢，現在寫作文的時候手還隱隱作痛……
哦，人不能兩次踏進同一條河流，下次這道題可不能再錯了。
期末前一天。老師召集了我們這批同學。我直納悶：不是都沒犯錯嗎?
老師說：“明天，千千千……萬萬萬……不要犯錯，否則，寒假給我等着!”
“no!”我們絕望了。
老師拿着尺子：“no什麼no，給我排隊打手板，給你們清醒一下!”
大家無語，伸出手接受“清醒”。我們被打得面紅耳赤——“啪!”程天渝彷彿跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神經筋，笑得口水都流了出來;“啪!”陳奕鬆像火山爆發一樣大叫起來……
唉，都是成績好惹的禍。
還好，這次期末考了一百分，否則這個寒假就會爲分消得人憔悴了。
成績差的作文500字篇5
“組長，組長！”一陣呼聲在空中飄蕩，我情不自禁的回頭望了望。哦！原來是我們小組的王煜涵在叫我。“怎麼了？”我問道。她既興奮又緊張的說：“抽考成績下來了，一會就要發了！”“什麼？抽考成績要發了？”“那還有假？”“真的？”“真的。”“你不會在騙我吧？”“沒有。”……
過了一會，上課了。老師滿面春風地走進了教師，清了清嗓子說：“同學們，這次抽考，我們班被抽中的同學表現都很好，使我們班考了全校第一，大家鼓掌祝賀！”老師的話音剛落，教室就響起了雷鳴般的掌聲。我們30個被抽中的同學在歡呼雀躍，因爲我也被抽中了，當然很興奮，大喊着“五六班最棒！”“但是”，老師的話把我們拉回了現實，“咱們班沒被抽中的同學考的很不理想，考了全校第四，我希望這些同學們向那些抽考學生學習！現在髮捲子了！”
“張笑盈”“在！”我連忙喊道。卷子拿到手裏還沒2分鐘，我就被自己的不細心感到可惜。“3.7+7.3=？”一道再簡單不過的口算題，我竟然算成“10”了！真是馬虎了呀！要不是，我能得99分了，可就是因爲這道題，讓我考了98分，從第一名墜落到了no.2，哎！
下次，我一定要細心，可不能因爲馬虎丟分了，也許要不是這一分，我就與清華、北大擦肩而過了！
成績差的作文500字篇6
分數低的同學，要麼苦着張臉等着挨批，要麼把試卷藏起來，要麼掏出紅筆，大筆一揮，“偷天換日”，完工！
令我記憶猶新的一件事是我幫別人造假。那是個胖子，她考了66分，同學們都知道我會連筆數字，造假自然不在話下。我在白紙上用紅筆寫上89，用透明膠粘了，在66分的地方再撕個口子，用透明膠——帶有89分的透明膠一貼，真像！89，對她來說算高分了。可這麼多圈叉，只好用老辦法——劃去！事後，“胖子”同學心裏過意不去，坦白從寬了，還好她的家長沒有告訴老師，那一個月我都膽戰心驚的。虛假可真不好！
我就幫同學修改過一次成績，本想多行“善”，不料，被“胖子”同學打草驚蛇，我只好對外公佈，不再造假。
造假其實不好，那些矇混過關的題目你不懂，放着不改，騙了別人，騙得了自己嗎？期末考就要到了，到時候倒黴的還是自己。
成績半點也改不得！媽媽說，成績是人的光輝，是你的榮耀；爸爸說，成績是人努力的象徵，認真的寫照；奶奶說，成績嘛，圖個炫耀，其它半點不重要！修改又有什麼用？每一個分數，都是對自己每一階段的檢驗，不用隱瞞，只需下次做得更好。
“勿以惡小而爲之”，自從那之後，我修改分數成爲同學們私下談論的熱門話題。我慌了，總是心虛，怕被老師發現。唉，爲成績添上一點虛假絕對是不好的行爲，改個分數擔驚受怕好多天，還揹負了罪名，內疚好久！
爲成績添上一點虛假，我是不會再做這事了。
成績差的作文500字篇7
在考試中名列前茅，獲得優異的成績，是每位莘莘學子的希望。有些學子天資聰明，但是沒有運用其法，所以取得不良成績，有些學子沒有天分，但努力學習，運用其法，取得優異的成績。現在由我爲大家講述一下怎麼樣考好優異的成績吧！
我們要在上課認真聽講，一絲不苟，運用老師的方法，多舉手發言。碰到不懂的問題，不要呆着不動，應去問老師、同學。如果不懂不問，考試的時候問題堆成山，結果又考查成績，挨老師罵，成績，挨老師罵，又挨爸爸、媽媽罵。
我們還要合理的安排作息時間，什麼時候學習，做作業、玩耍。在睡眠的時候，和早上要溫習一下功課，不懂的儘量沒有，還要想一想，一天老師傳授給你的知識會了沒有。做玩作業，不能不看書，要多積累知識，一天又一天，冰凍三尺，非一日之寒，逐漸的，你會成爲優秀的人。
其次，我們還要多多注意寫字姿勢，一拳、一尺、一寸。要在陽光照射的地方做作業，看書。時常做眼保健操，少玩電腦。
我們還有要勞逸結合，合理安排玩的時間。課休時，不要悶在教室裏看書，因多去活動，活動腦子。也不能學貪玩的孩子，別隻顧玩，把學習拋開。
同學們抓住以上幾點：認真聽講、合理安排作息時間、注意姿勢、勞逸結合，你會考出好成績的。
成績差的作文500字篇8
在勤奮的學習下，在老師勞心費神的精心指導下終於迎接到來了新的一年的期末考試。
在這整整一學期內，我學到了很多新的知識，也明白了許多的道理。就在這時，開始了緊張的期末考試。
先說語文，考的並不怎麼樣。至少我認爲我這次語文考得不好。第一個出錯的地方是閱讀短文的最後一個的那個感受題，這個地方確實是我沒有想到。改試卷的老師看我寫的挺全面、離真確答案不遠，所以給我了個半錯，扣了兩分。我看我後面的同學，他寫的是“要三思而後行”，老是個他判對了。其實這個答案我也想過，只是覺得太草、字數太少，所以纔不寫這個的。哎~以後不能捨近而求遠了。不管怎麼說，我也要在以後加強這方面的練習。
第二個出錯的地方就是作文，寫了五個錯別字，扣了兩分。期會考試時，我也犯過把標點寫在下一行的頂格上，結果扣了兩分,這個錯誤我沒在期末考試上重犯。
再說數學，因爲在這一學期，父母都注重我學數學，所以僥倖考了個一百分。從這裏我還悟出了一個道理：種瓜得瓜，種豆得豆。我以後還要更繼續的學好數學，再考一百分。
這次令我最不可思議的就是英語。以前我英語很好的，這個學期可能學英語沒大上心，所以考了一個94分。這還是我悟出一個道理：一個人的聰明是有限的，只要你沒有了勤奮，就沒有了聰明。
這次期末考試考得不好，以後我還要加緊學習希望考出更好的成績!
