國小生勤奮作文大全
“勤能補拙”、“業精於勤”、“聞雞起舞”這幾個成語不正說明一個人要勤勞嗎?雖然每個人都知道要勤勞，但做起來卻很難，一不留神懶惰就找上門來了。本站小編分享國小生勤奮作文大全資料，提供參考，歡迎閱讀。
作文一
第一個故事：從前，有一個小村莊裏住着一位只有一小塊田地的農夫。有一年收成不好，到春耕時只剩下一小袋種子。播種當天正午，他坐在一個樹樁上休息，一不小心一些種子掉進了一個洞裏，他便挖起來。農夫挖到了一個裝滿金子的盒子，從此他變得富有了。
第二個故事：在池塘邊住着兩隻青蛙，一綠一黃。綠青蛙常在田裏捉害蟲，而黃青蛙躲在路邊的草叢裏。綠青蛙勸黃青蛙來池塘，黃青蛙說他懶得去。過了幾天，綠青蛙發現黃青蛙被車子軋死了。
“勤能補拙”、“業精於勤”、“聞雞起舞”這幾個成語不正說明一個人要勤勞嗎?雖然每個人都知道要勤勞，但做起來卻很難，一不留神懶惰就找上門來了。
人生就像一個核桃。你勤勞，敲開外面那層厚厚的殼，就能嚐到裏面香甜的果仁。你懶惰，不敲那層殼，你只會餓死在果仁前。
命運就掌握在自己手中。你勤勞還是懶惰，就決定了你以後的命運。
有人說：“一個人勤勞與懶惰，是命運，不會改變。”這真是大錯特錯。
作文二
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”這是我最喜歡的一則格言。因爲它讓我明白了只有辛勤努力，纔能有收穫。
記得三年級時，我的數學還不是太好，總是90或91分。不是計算錯誤，就是沒讀明題。爲了讓我的數學成績上去，爸爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，要求我每天寫兩頁口算卡，做一道舉一反三題。除外，爸爸還經常提問我，若是一個沒答對，就要做這個類型的題十個。
爸爸說，學數學沒什麼訣竅，就是多做題。於是，我主動要求爸爸給我買點卷子，見見題型。
又一次考試來了，這一次，由於好多題都在訓練裏做過，所以考得不錯，得了95分。
通過這次考試，我嚐到了勤奮的甜頭。這時，爸爸告訴我，雖然這次考得不錯，但是還要再接再厲，更加勤奮，下次才能取得更好的成績。
從此，我明白了只有付出努力，纔能有收穫，開始積極行動起來。不用爸爸提醒，我每天放學回家就趕快寫作業，寫完作業我就自覺地做題。晚上，我讓爸爸媽媽給我提問當天所學的內容，加深記憶，若是有不會的，我就一定要把它搞明白，還要把這一類型的題都搞懂。同時，預習明天要講的內容，把不會的問題做個記號，使第二天聽課輕鬆多了。慢慢地，我學的速度比老師講的速度還要快，許多老師還沒講的內容我都提前學了。
功夫不負有心人，在期末考試我考了一個好成績。而且，卷子上有道特難的題，全班只有我和少數幾位同學做對。
這件事，讓我明白了學習的方法。學習沒有訣竅，要說有訣竅的話，那就是勤奮!
作文三
春姑娘來了，小草探出頭來，給大樹穿上了翠色慾流的綠衣裳，她的到來驚醒了在夢中的小動物……一羣小蜜蜂愉快地採着花粉，而美麗的蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。
這羣小蜜蜂發現了這些蝴蝶們，剛開始它們鴉雀無聲，後來一隻膽大的小蜜蜂對蝴蝶們說：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，我們一起來採花粉吧!”蝴蝶大聲道：“你們這些醜八怪，我纔不採花粉，我們要乘着陽光跳舞，讓大家看看我們美麗的舞姿。”說罷，又去別的地方跳舞了。而小蜜蜂們仍不動聲色地採着花粉。
夏爺爺來了，一棵棵小樹苗爲看到夏爺爺，都一個勁地往上衝，這時小蜜蜂都長大了，蝴蝶們也長大了。蜜蜂又出來採花粉，而美麗的蝴蝶又出來跳舞了，蜜蜂們和蝴蝶們又見面了，心地善良的蜜蜂們還是那句話：“快採花粉吧，不然到了冬天花兒凋謝了，就沒有花粉了。”蝴蝶們仍然傲慢地說：“你們這羣傻子，冬天離現在還遠着呢!我們要做的就是展現我們的美麗。”說罷，它們扯掉花瓣，向蜜蜂們砸去。
一轉眼，秋天又到了，大樹把它那件綠衣裳脫掉了，等到了明年春天它再拿出來穿。而蜜蜂們仍然不顧大風出來採花粉，而那羣傲慢的蝴蝶爲了展現它們的美麗，還是堅持不懈地跳舞。
時間一分一秒地逝去，冬天終於來了，小草站累了鑽進了被窩;花兒累了趴倒在地;大樹困了睡着了。此時此刻，蝴蝶們只得在枯葉下等待着被餓死，而此時此刻的蜜蜂們正在蜜蜂王國，品嚐着甜滋滋的蜂蜜。
小小故事告訴我們：勤勞會豐衣足食，懶惰使人失去許多，有時還會失去千金難買的生命。
作文四
親愛的老師，同學們：
大家好!
每個人都想在他的事業和生活中成功，但他經常不能實現他的目標。主要原因是缺乏努力工作和勞動。
商業上的成功來自勤奮。高爾基曾經說過:“天才來自勤奮。”確實，馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》都是作者勤奮的例證。
馬克思辛勤工作了40年，踏進了圖書館凹凸不平的地板;司馬遷20歲出頭就開始四處遊歷，足跡遍佈黃河流域和長江流域。歌德煞費苦心地收集了58年的資料。
這些作家和他們的作品已經成爲家喻戶曉的名字——這是上帝對他們辛勤工作的最好獎賞，辛勤工作帶來成功，爲什麼不去做呢?
勤奮是人生的果實。殘疾人的生活是艱苦的，但他們努力工作，沒有手，努力工作，用腳，用嘴寫字，彌補身體上的缺陷，普通人過着同樣幸福的生活。他們過着充實而有意義的生活，不是靠自己的辛勤勞動來創造的嗎?
“使用的鑰匙總是亮的。”這是富蘭克林的一句名言，意思是人們永遠不應該停止工作;相反，正如克雷洛夫所說:“隨着天才的逝去，天才必然在緩慢的腐爛中消亡。”
宋代有一個神童方中庸,他可以寫一首好詩在五歲的時候,因爲名聲逐漸大了讓他作詩的人也更多,父親看到有利可圖。
因此帶他到處讓詩接受錢每一天,不要讓他繼續努力學習,這樣以後方舟子中庸人才枯竭,水槽的文學新星逐漸在公共的電力。
由於沒有勤奮而死，就這樣，無論什麼樣的天才，只要不努力學習，就一定會變得無知。這和機器再先進，如果不使用，就會生鏽、腐朽是一個道理。
在這一點上，我們可以得出這樣的結論:無論什麼事情都離不開勤奮，只有勤奮才能獲得成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
作文五
勤奮是一臺推動你走向成功的機器，勤奮是一把成功的鑰匙，勤奮是一條直通往成功的道路，它是一種非常好的品質。只有勤奮的人才可以走向成功。張衡說得好：人生在勤，不索何獲。還有韓愈的：書山有路勤爲徑學海無涯苦作舟。而有些名人也是靠勤勞而取得重大的成功。比如說魯迅先生吧!他從小就認真讀書，第一學期成績優異，學校獎勵給他一枚金質獎章。他立刻拿去南京鼓樓街賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一個辣椒，放在嘴裏嚼，直到辣得額頭冒汗。於是他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來成了我國着名的文學家。
再說說孔子吧!孔子一生勤奮學習，到了晚年，他特別喜歡易經。已經可是很難讀懂的，學起來很吃力，可孔子不怕苦，反覆誦讀，一直到弄懂爲止。因爲孔子所處的時代還沒有發明紙張，書是用竹筒或木筒寫的，既笨又重。孔子把許多竹筒用皮條編穿在一起，便成爲一冊書。由於孔子刻苦學習，勤展書筒，次數太多了，竟使皮條斷了三次。後來，人們便創造出了“韋編三絕”的成語，以傳誦孔子勤奮好學的精神。
