畢業季離別學生作文
人生總是這樣，聚了又散，散了再聚，聚散兩依依，有散又有聚。歡聚固然美好，可沒有告別，又拿來的歡聚呢?所以我說，“告別也美麗。”本站小編爲大家整理的中學畢業告別作文大全文章，提供參考，歡迎參閱。
作文一
也許畢業季是在夏天的開始，可是，真正讓人傷感的，卻是秋天的開學季。倒不是說開學讓人覺得頭痛，而是畢業季離開身邊的朋友，讓人感到寂寞了。
秋天，是一個傷感的季節，是最容易感性。可是偏偏是這個時候，我們要迎來別離。我的朋友與我國小六年，都是一個班級的。在國小畢業的時候，我們分開在兩個學校，卻在同一個地方。然而，國中了，臨近九年級的時候，我們各自回到各自的老家，有了新的別離。
這樣的別離，對我來說是痛苦的。我們都不喜歡，但是我們也不喜歡錶露出痛苦。所以，就這樣，無聲無息的離別，開啓了兩個人新的路程。
回到家鄉的第一反應，不是久違，而是這個城市，沒有朋友了。說來也是很難過，在老家，不認識幾個人，就是認識幾個同齡的，也不在同一所學校，所以，就更加淒涼了。
離開那座城市，讓我變得有些不愛笑了。心裏上多多少少有些壓力了。我知道我應該好好學習，我和朋友都知道，所以，我們都在相信，過了這段日子就好了。以後再想吧。
事實上，我們也是那樣做的。不去想離別，想。一切都是新的開始，你要做的事情，唯一熟悉的事情，是眼下重要的事情，是學習。就這樣，支撐了一個月。我們就有了一個長假，國慶。這樣的日子，除了前兩三天可以不去想，後面幾天，難免不想。睡覺睡不着的時候，腦子也會冒出一個畫面來。有時候，就是這樣，你不去想，你越是覺得自己不該這樣做，就越是會那樣去想，那樣去做。就是那種，越是想要用力去忘記，就忘記不了。
於是，我選擇接受這個事實，並且好好的說出來。我都已經動不了筆寫日記，我一個人自顧自的說着，一個人感嘆孤獨，一個人，說着重新開始的煩惱。我知道沒人在聽，但是，我想說了，我想哭了。
就這樣，放任了自己兩三天，我變得輕鬆了不少。這過程中，哪個環節，我都覺得，是因爲無奈，所以沒辦法，是必然的。所以，我在這些，沒有辦法的時候，盡力讓自己愉悅起來，去接受，去面對這個事情。你是孤獨的了，這件事情。
其實，這段日子，也更加讓我明白。有時候，離別不僅僅是因爲要分開了，所以傷感，也因爲自己對新生活的恐懼，對很多陽生的東西，那種複雜的感情，讓我們感到了壓力，只是，我們歸咎於，朋友的離別。這些事情不好做，但是一樣一樣來，總是能夠做好的，總是能夠接受的。如果真的不行，就留下一兩件事情，當作日常煩惱，其他的，就拋之腦外好了。不要放棄，真正重要的事情，不要壓抑，自己真實的感情。不要任性，很多沒辦法的事情。但是，要相信，有變好的可能和能力。
作文二
現在已經是盛夏了。每天不是烏雲密佈就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟着時陰時晴。
上完最後一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，揹着大包小包的和同學告別，最後在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這裏了。想帶也帶不走。
我關上了教室門，隨着“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場“。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這裏時，數着樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨着一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀九年級了，那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海裏那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。
最後的一堂課，是和老師告別。
最後一次考試，是和學業告別。
最後一個人離開，是和同學告別。
最後一個腳步，是和301告別。
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這裏埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這裏傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白髮，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是這裏的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。
雖然這國中三年跟高中三年和大學四年相比，是多麼的微不足道，但對於我們小孩來說是多麼的珍貴和滿足啊啊!
再見了，我的朋友!
再見了，我的老師!
再見了，我的學校!
再見了，我的九年級!
作文三
後天就要離開這座相處了三年的建築，離開我的國中生活。
會考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年的國小時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，於是大家就真的沒有再見過面。三年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢?
七年級，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線範圍內捧着課本假裝用功;八年級，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生;九年級，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。
這麼充實而精彩的三年，這麼頑固而倔強的三年，這麼溫暖而難忘的三年，就這麼過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩裏發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望着被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮溼的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的國中生涯!
作文四
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。——題記
人生總是這樣，聚了又散，散了再聚，聚散兩依依，有散又有聚。歡聚固然美好，可沒有告別，又拿來的歡聚呢?所以我說，“告別也美麗。”
縱觀歷史，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的告別是悽婉的;“採菊東籬下，悠然見南山。”的告別是恬靜的;“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的告別是難捨的。
告別之美，在易水寒風之中。
他端着酒杯，手不禁顫抖着，蕭索的秋風怒吼着，烈酒在胸中澎湃着，他知道自己的使命，要刺的人正坐在秦王宮中，野心勃勃地企圖統一中原。“咕咚”，又是一杯酒，他清醒了些，不由得吟出了"風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還"的歌詞。在太子丹的一聲"珍重"中，他頭也不會回地坐上了馬車，心中默唸着:嬴政，領死吧!
告別之美，美在"士爲知己者死"的慷慨悲壯。
