通過寫一篇心得體會，我們能夠更好地發現問題的根源，心得體會是我們在實踐中總結的寶貴經驗，指引我們規劃未來的道路，本站小編今天就爲您帶來了我體會到的苦與樂作文最新7篇，相信一定會對你有所幫助。
我體會到的苦與樂作文篇1
自從會考試卷中作文佔半壁江山60分以來，如何進行會考作文複習指導成爲九年級老師的重中之重。而作爲農村中學的我們，學生的視野比較狹窄，又迫使我們不斷思考如何提高學生的寫作水平，爲此，我們備課組決定進行會考作文專題輔導。《讓語言靚起來》就是其中的一個專題。
在教學中，我主要通過採用比較法、歸納法讓學生由感性材料歸納理性的寫作知識點，運用賞析法和改寫訓練使方法落實到具體的語言材料中，讓學生能利用知識去解決實際問題，同時由品讀到修改習作，又是由淺入深的運用方法。在實際的操作中，我發現由於充分利用感性材料，學生掌握方法時如魚得水，修改作文時，精彩的語言時時從學生的嘴中蹦出，讓我又驚又喜。可見只要我們找到突破點，找到引起學生共鳴的材料，作文指導是會有成效的。
這堂課也引發了我對作文指導的幾點思考：
1、純粹的向學生灌輸寫作方法往往使學生感到枯燥乏味，無法激起學生的興趣。但選擇學生有話可說的材料，從中歸納出方法，那效果就不同了。這樣不但會讓學生輕易的掌握知識，而且還能靈活運用知識，提高學生運用語言的能力，同時可以活躍課堂氣氛。
2、在指導學生作文過程中，要相信學生能行。在課堂上給予學生充足的時間去思考、去交流評價的話，學生的自信心會得到增強，也會取得意想不到的收穫。
3、會考即將來臨，如果此時再佈置學生積累素材已經不再現實，但我們老師完全可以提供相關素材，這也會是幫助學生提高的一個途徑。
在後期的作文指導中，我將一如既往的探索指導的有效性，希望能找到一條真正有用的會考作文指導之路。
我體會到的苦與樂作文篇2
作文教學一直是教師工作的重點和難點。這其中有多種因素影響，尤其是農村經濟相對落後，大部分的國小是沒有圖書館的，沒法向學生提供多餘的課外讀物。而農村小孩家庭生活的自然也早比較困難，大部分孩子也沒有更多的錢去買那些對學習有用的書報雜誌來看，更不要說像城裏的孩子有電腦等現代化的設備供他們學習所用。由此可知，農村學生接收信息的渠道的匱乏，使得學生的知識面極其狹窄的。俗語說“巧婦難爲無米這炊。”沒有大量的閱讀和積累，沒有豐富的詞彙和心靈感受，學生要寫作，無異於“無源之水，無本之木。”
唯物主義告訴我們，任何事情要從實際出發，實事求是。具體到農村學生寫作難的現象，我認爲首先要解決學生“少書讀，無書讀”的問題。那麼，在農村那樣相對惡劣的環境中，作爲老師，我們應怎樣全方位多途徑的向學生提供多種多樣的信息，從而拓寬學生的知識面，開闊他們的視野？作爲老師，我們的接收信息的渠道無疑比學生多得多，我們可以並應該成爲一個向學生傳播信息的中間人，把我們平日有目的收集獲取的信息，包括閱讀的報紙，雜誌，收聽到的國內外的新聞時事，奇聞趣逸，通過朗讀，講述等多種形式傳遞給學生，讓學生帶着好奇心去傾聽、接收、儲存。久而久之，學生就會積累豐富的信息和材料，有了這些，學生寫作時就會材思如泉涌，下筆如有神助！
當然，光是積累還不夠。俗話有：“書讀百遍，其義自見“。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟詩”。這二句古詩都說明了讀書對理解語文和提高寫作能力的重要性。所以，作文教學中，我們要提倡學生多讀，從讀中瞭解內容，讀中鑑賞語言文字的非凡魅力，讀中感悟作者偉大的精神世界，更要從讀中領會作者的寫作技巧和方法。因此，我在教室裏特地開設了一個“閱讀欄”，把我平常在報紙雜誌中讀到的一些優美動人的文章剪貼下來，收集成一個個本子，或我自己覺得比較好的課外書，放在閱讀欄裏，讓他們互相傳閱，討論，並養成閱讀的習慣，在這傳閱的過程中，既又加強了學生之間的交流，又使學生對作品有深刻的瞭解，加深學生的心靈體驗，從而促使學生產生創作的靈感。
如果說，豐富的信息和閱讀，使得學生有了寫作的源泉，那麼，多練筆多修改，才能真正產生一篇好的文章。
著名教育家葉聖陶先生說過：“千教萬教，教人做真；千學萬學，學做真人”。我以爲，作文教學的練習，好的方法莫過於要求學生：留心生活，細心感受。講真話，吐真情。具體到農村學校，教師儘可能地抓住學生有話可說的契機，讓學生多寫多練。所以，除了學生平常自己的作文練筆，我的習慣做法是讓學生寫“假日文章”。因爲農村學校的假日是比較多的，元旦、清明、農忙，五一五四黃金週，六一、中秋、十一，春節、元宵，每一個節日學生都有他們各自的`過法有他們各自的心情，這就爲他們的寫作提供了實實在在說真話表真情的好機會。因此，在這些節假日之前，我都會預先提醒學生，叫他們要留心假日當天的所見所聞，他們自己是怎樣過的，感覺怎樣，開心或是沉悶，精彩或是無奈？把這些一一記錄下來。通常對於這樣的要求，學生是挺樂於接受的。
例如在我們這個地方，校內學生都是回族，他們最喜愛的節日就是過開齋節，在這期間，我就讓他們寫了有關開齋節的作文，學生完成的相當出色。有的把這一天自己上寺做禮拜、聽阿訇講人生哲理、伊斯蘭的歷史，母親怎樣招待客人等過程完整生動的描述出來；有的則選取一個場景，寫家裏媽媽炸油香，或家裏請阿訇，並表達出自己的感情；有的則通過查資料更多的瞭解開齋節的來歷，將其寫在作文裏，使作文更有色彩；有的則用樸實的語言把這一天村民們如何宰雞牛端果品呀，如何去上墳等農村傳統的風俗一一描述出來。總的來說，大家寫的內容各不相同各有側重，但可貴的是都能做到留心生活、感受生活，講真話、吐真情。
作文教學，本無定法。以上幾點就是本人在幾年的農村教學工作中的一些淺顯的體會。
我體會到的苦與樂作文篇3
短短的五天，讓我明白了人生中的一個道理：一份耕耘，一份收穫。同時，也培養了我堅強、獨立、吃苦耐勞以及強烈的集體榮譽感。
軍訓剛開始，大家真是叫苦連天，適應不了這種生活。但是，我們作爲一名踏入新校的國中生，怎能連這點苦也受不了呢?這是我們的第一炮，怎能不打響就要投降呢?現在，我們早已不是家裏的公子、小姐，我們站在訓練場，面對教官，就意味着我們現在是一名軍人!我們要有軍人嚴明的紀律、說一不二的作風以及鋼鐵般的意志!
嚴熱的夏日，驕陽似火，連續幾個小時的操練，讓我們吃勁了苦頭。單調乏味的軍訓日復一日，頭頂上的烈日記錄着我們的汗水。軍姿、蹲起、行進……一系列的動作不停地重複，直到教官滿意地點點頭，我們纔算“過關”。我們就是這樣，一步一步苦練過來的。
最後一天，我們向領導、老師和家長彙報了軍訓的成果，轟轟烈烈地打響了我們的第一炮!
真是一次難以忘懷的軍訓，它讓我深深地感觸到那句話：一份耕耘，一份收穫。你只要付出了，就一定會有相應的收穫，你付出得越多，收穫也就越大。人生往往也是這樣。雖然，這五天來的軍訓是前所未有過的艱苦，但它也是我這一生中快樂美好的回憶。
我體會到的苦與樂作文篇4
你認爲軍訓是怎樣的？
有人說：“軍訓超辛苦超累”還有人說：“軍訓很無聊，特別枯燥”。我則不這麼認爲。我認爲軍訓是有益的又是有趣的。
老師說軍訓是一筆寶貴的財富。我起初還不怎麼明白，如今想了想，是啊，軍訓不僅讓我們擁有堅持不懈的精神，還讓我們有了團隊意識，一個人做得好那不算成功，要大家都做得好，那纔是真正的成功！
這四天以來，操場上的景象都是一成不變的：教官嚴肅的面龐和沙啞的口令聲，同學們的汗水隨着響亮的叫喊聲與整齊有力的踏步聲緩緩流下。但同學們卻與之相反，他們一天一天地進步，一天比一天努力。從散漫，漫不經心的一羣學生變成了一支精神，整齊的隊伍。
每每看到隔壁班非常整齊的步伐時，我都會想起一個詞“別人家的隊伍”。哎，但是！我們雖然不是最好的，但我們一定會努力做得更好。
我們的教官在訓練的時候很嚴肅，但是休息時間卻溫和、幽默。他會和同學們說說笑笑，會悉心地教育我們。有一次我們動作不好，他就喊：“向右轉！向右轉！向後轉……”讓我們轉來轉去都快暈了，真是奇特的懲罰方式。同學們在心裏已經吐槽了教官無數次了。不過軍訓結束後同學們一定也很想念他。
如果學校是一篇文章，那麼軍訓就是文章中最生動的一句；如果學校是一座花園，那麼軍訓就是園中最鮮豔的一朵；如果學校是一幅風景畫，那麼軍訓就是畫中最美麗的一個地方。
軍訓就像那調味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣。這種感覺，這種味道會永遠留在我們的心中。下一次軍訓還要過幾個春夏秋冬？
軍訓時這種堅持、認真的精神態度也要用在我們的學習上，要把這種精神打包帶走，帶着它們踏上學習甚至人生的道路。
我體會到的苦與樂作文篇5
一晃，在學校的六天軍訓時光過去了，給我留下滿滿的回憶。
其實軍訓是充實的，美好的，並不是我們所想的那麼艱苦。軍訓，也成爲了我人生成長中的一段重要經歷。
在軍訓的這段時間裏，我學到了很多，首先，我學到了可以一個人獨自生活，不再依賴自己的爸爸媽媽。然後我學到了當一名軍人應該會的一些基本知識；其次，我學會團結和堅強。在齊步走和跑步走的時候，我們應該團結一致，不能光顧自己，要顧到整個團體才行，堅強，在我們每天早晨都會跑早操，一跑就是1600米，跑到最後一圈的時候我們都很累，有些同學堅持不住，可是大部分同學都在堅持，我也很想放棄，可是我想那麼多同學都可以做到爲什麼我不可以，於是，我堅強的跑完了。
在那幾天，所有同學都要爲了軍訓彙報努力。炎日下，我們在陽光的照射下站軍姿；大雨中，我們一遍又一遍的練習着，雨水淋溼了我們的頭髮，衣服，就連教官都喊啞了嗓子，想想，這纔是真正的軍訓生活。
操場上回蕩着我們的歌聲，一聽，就知道我們在唱軍歌，軍歌沒有優美的旋律，但它有豪邁的氣勢，加強了我們的愛國情懷。
軍訓不僅讓我學會了很多，還懂得了許多道理，軍訓在我的記憶中又翻過了一頁，使我永遠忘記不了這次的軍訓。
我體會到的苦與樂作文篇6
今天，是我第二次離開父母出遠門的日子，逐漸走向自立，但總會有那一份不捨得，這也是我向往的鍛鍊自我的大好時機。
五月二十六日一大早，我們在老師的帶領下登上了去銀瓶山教育基地的長途大巴。
在車上，我們有說有笑，可是，不一會兒，我們大家都呼呼大睡了。經過一個半小時的車程，我們到達了目的地。下了車，我們整隊走進了基地的大門。剛進去，迎面就是五星紅旗高高飄揚在空中，還有八個蒼勁有力的大字：提高警惕保衛祖國。
教官給我們安排好宿舍之後，我們便來到大操場舉行隆重的開營儀式。雖說是開營儀式，其實就是訓練的開始。我們光練習站軍姿就用了一個多小時。要是在平時，一個小時的時間一眨眼就過去了，可是，在這裏，每一分鐘都是那麼地難熬，真是度日如年啊！
練完站軍姿，我們又進行了稍息、立正、跨立和停止間轉法。那些嚴肅的軍官們個個都兇巴巴的，他們嗓門又大，喊起口令來，震耳欲聾，驚天動地，一個動作要我們反覆做無數遍，累得我們個個腰痠腿疼，簡直就是魔鬼式的訓練啊！
終於到了吃午飯的時間了，我們十人一組坐在飯桌旁，一個個看到飯桌上的食物都呆掉了，原來，桌面上只有一盆飯，一盆湯，一盆菜，不過，幸好，我早有心理準備，我覺得這纔是真正的鍛鍊呢！再說了，我們不是來這裏享受的。
晚上睡覺時，有的同學很不習慣，總是睡不着，哪有家裏的席夢思舒服呀！於是，就有人在寢室裏說話，可能是因爲聲音太大了，有好幾個同學被教官抓出去罰站。我們是十六人一組的房間，到深夜，我居然聽見有人在睡夢中喊着：媽媽！媽媽！
後面兩天也是這樣緊張而又有規律地過去了。
這次軍訓雖然很辛苦，但還是挺有意思的，收穫也很大。這種磨練對於我們這些長在蜜罐裏的孩子來說真是太重要了。可也有同學認爲這是花錢買罪受。這種說法我認爲很不對。通過這次活動，我們磨練了意志，體驗了軍人的生活，還讓我們明白了要有團隊精神，團結就是勝利！懂得了什麼叫協作、服從和責任，這是花多少錢都買不到的。所以，我非常感謝學校爲我們組織了這次軍訓活動！
我體會到的苦與樂作文篇7
人生從來不是從一而終，人生是一節一節的。
如開車行駛在公路上，沒有永遠的高速，也沒有永遠的停滯不前，有的只是一節一節的範圍速度，在特定時期必須完成的特定任務，軍訓如此，五分組一組的定腿，一個小時的訓練，必須完成。人生亦如此，一輩子能爲之努力的長遠目標，近在眼前需成的目標，或高或低，但願成。
在軍訓場幾天了，一定要說出最有感觸的事，一定是教官在說軍姿保持，還有最後五分鐘，堅持一下，或是自己倒數三十秒放下。那就是目標，一個近在眼前最渴望達成的目標。人們渴求極大的成功，將戰線拉得很長，卻忍受不了看不到成績的寂寞，最終只能放棄，終究默默無聞，一事無成。大人物的成功在於永遠長久的堅持，而小人物的成功在於對最近的眼前想要的事認準了的拼博。人生太長，沒有永遠的快樂，只有現實的無盡苦難。天上有着救世主，可他卻從不來人間。只有人自己纔是自己的救贖，而短暫的堅持便是最後的成功，便是一絲甜就可充斥心中的苦澀。小目標，不丟人，能成便是值得記錄的人生，應認真對待每一段小過往，過往那個最努力的自己。
沒有永遠的運氣，只有勇敢的努力。定小目標非一日的不願堅持，而是一日便能成一事，積少成多，邁向大成功。一節又一節的人生非一次又一次放棄又開始新的目標，而是要在人生的這一節裏，做好、做成這一節的事。
時光如水，點點滴滴，如白駒過隙。只有在每時都努力，小計劃成功也是成就。每天能堅持五點多起牀，站三四十分鐘軍姿，規定時間完成一件事，本身就是快樂的。不止在軍訓期間，在往後人生路，更應如此。常立志，常堅持，常成功。當堅持活好每一個一段一段的時間，每一次達到不同的目的，形成不同的影響，那就代表永遠的幸福。
時間短暫，那麼擇一時，便成一事。
