通過寫作文，我們能夠提高我們的寫作技巧和修辭手段，通過作文，我們可以瞭解和體驗不同的文化和觀點，增加我們的見識和視野，下面是本站小編爲您分享的捨棄作文5篇，感謝您的參閱。
捨棄作文篇1
“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明終身仕途坎坷，他選擇放棄。放棄了功名利祿，去過隱居生活。他安然看生活，以笑對人生，吟酒作詩，度完了餘生。或許，適時的放棄不是錯。
我的爸爸，在沒有妹妹之前，一直在外地工作，很少回一次家。所以，每一次他回來時，我都格外珍惜。
這天，爸爸要回來了，聽到這消息，我的心裏就像夏日裏吹來了一陣涼風一樣的舒暢，迫不及待地去迎接他。我得意洋洋地走在最前面，仿若一個小司令。見到爸爸，我趕緊撲了上去。回到了家，我們過着相親相愛的生活。
眼看離爸爸走的日子越來越近，我傷心欲絕，一連幾天沒有胃口，每當想起爸爸要走，我的鼻子總會一酸，眼淚控制不住地滴落下來，生怕爸爸走了。
終於，逃不過爸爸走的一天，儘管我再怎麼乞求爸爸不要走，但都是無濟於事。
在送爸爸走的路上，我慢吞吞地，像一隻小蝸牛一樣，遠遠地落在送爸爸隊伍的最後面。
媽媽催我快點，我說了一聲我不去了，便急匆匆地跑了回家。路上，我的眼淚如決了堤的水，直往外涌。我整理好心情仔細一想：爸爸走了，還會回來，早點走，早點辦好工作就會一直待在我身邊。所以，放棄與爸爸短暫的相處時光換來長久的快樂，不好嗎？我恍然大悟，飛快地衝了上去，幸好，車還沒開，我笑着對爸爸揮了揮手，爸爸也笑着迴應我……
現在，我們一家人一直過着相親相愛的生活。
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達，一種瀟灑，放棄，亦是一種得到。
捨棄作文篇2
那是一年夏天我去海邊玩耍，多麼美麗的海灘呀！清涼的海風習習的吹過，輕輕的拂過我的臉頰，讓樹葉隨風舞蹈。多麼閒適呀！
我在岸邊撿貝殼，海邊的貝殼，五光十色，十分美麗。大多數貝殼我都喜歡，沒多久後，貝殼就裝滿了一大袋子。
我走着走着，突然看見一個較大的貝殼，這貝殼閃着藍光，紋路也十分美麗，還十分新。可是這貝殼很重，我自己拿起來都有點困難。
我想找爸爸，幫我拿一下，可我爸卻對我說:“你應該學會自己取捨，我不能代表你幫你做決定。”我悻悻的走開了，最後丟掉了幾個不太好看的貝殼，帶上那個藍色貝殼，繼續進行撿貝殼之旅。
那天我遇到了更多更好看的貝殼，有的紋路清晰，有的色彩豔麗，在途中，我丟掉了許多原來的貝殼，只爲換取一個更漂亮的貝殼，雖然有點不捨，但在最後，我撿回來的貝殼都十分好看！
是否也遇到過像我這樣的問題？在新舊之間無法抉擇。寧願墨守成規，死守老規矩，還是拋棄他們去尋找更廣闊的天地？很多時候選擇後者，會比前者好的多。學會取捨，是我們立足的基本技能之一。
在以後的世界中，我們會有很多很多的選擇與道路，學會取捨，學會丟棄，這樣你總能學會更多的新東西。
丟，是我們必不可少的技能。就像撿貝殼一樣，你只有學會丟棄，你纔會得到更好的東西。所以有所丟失，纔會有所收穫。
捨棄作文篇3
人生便如一本練習冊，從出生的那一刻開始，我們就不斷地做各式各樣的題，當然免不了會遇到困難。此時，我們就要學會捨棄，懂得捨棄，是人生的大智慧。
在日常生活中，不管是人還是動物，都有捨棄的能力，特別是壁虎。當壁虎遇到敵人攻擊時，它的肌肉劇烈收縮，使尾巴斷落。剛斷落的尾巴由於神經沒有死，不停的動彈，這樣就可以用分身術保護自己逃掉。同時壁虎身體裏有一種激素，這種激素能再生尾巴。當壁虎尾巴斷了的時候，它就會分泌出這種激素使尾巴長出來，當尾巴長好了之後，它就會停止分泌。正是捨棄讓壁虎於困難中獲得重生。
曾聽過這樣一個故事：兩個人一起去旅行，一個人叫薩特，另一個人叫莫雷爾。薩特一不小心滑到墜向深谷，莫雷爾取出揹包裏的繩子，將自己與他綁在一起，就這樣堅持了一夜。薩特想：如果這樣堅持下去，最後兩個人不是餓死，就會被凍死。薩特朝向莫雷爾喊道：“好朋友，我先走了，你要替我好好活下去！”說罷，薩特便用小刀砍斷了繩子，是捨棄讓生命之光大放光彩！
捨棄是一種境界。樂於捨棄的人一定是一位豁達大度的人。懂得捨棄，是因爲已經徹悟人生，笑看紅塵。俯瞰於青山白雲之上，遨遊於五湖四海之間，淡泊明志，寧靜致遠。勇於捨棄、樂於捨棄、善於捨棄的人，一定會擁有更多的快樂和成功。記得一位哲人說過：“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”捨棄，是一種智慧之舉，一種至高境界。人能捨棄一切蕪雜累贅，人生才能得到昇華。
捨棄作文篇4
加利利海因懂得捨棄而充滿了生機，而死海因不願捨棄而變得死氣沉沉。其實人生又何嘗不是這樣，生活中每一個人都有得有失的時候。在必要的時候我們要學會果斷的放棄。
對於登山覽景，古人王安石曾說過"盡吾志也而不能至者，可以無悔矣"。是啊!雖然世人常說"堅持就是勝利"，可如果我們努力的最後仍然是前途縹緲，這時，我們何不果斷的放棄，選擇最正確的方向去努力前進?何苦要在不可能實現的目標下浪費光陰，虛度年華，折磨自己。
一名珠峯登山運動員在攀登珠峯時，當離珠峯頂還有幾十米距離時，他感到身體極度不適，於是他果斷的返了回去。後來當人們爲他的做法可惜時，他卻說："我最瞭解我自己，對於我的選擇，我不後悔。"於是經過幾個月的休養後，他順利地登上了珠峯峯頂。是啊，只有自己最瞭解自己，在面臨選擇時，即使在他人看來無論多麼貴重的東西，如果對我們不適合，我們也要果斷的放棄。在許多時候，放棄也是一種明智的選擇。
在君權主義的封建社會，皇位是多麼的寶貴，然而伯夷、叔齊不愛，他們不喜歡那樣的榮華富貴，於是，他們果斷的放棄了那使多少人嚮往的王位。作官有權是多少讀書人畢生的心願，然而陶淵明不愛，他不願在那污濁的朝廷作官，於是他果斷的放棄，過着閒雲野鶴般的舒適生活。正是他們的放棄才被後人稱頌。
放棄，並不代表着怯懦，也不代表無能，它是一個人在清楚瞭解自己後作出的可謂明智的選擇，試想，一個人在自己根本不可能實現的目標下孜孜不倦的辛苦一輩子，到頭來又能得到什麼呢?與其這樣白忙一場倒不如早些放棄這個遙遠的夢而去做一些適合自己的事。
一個不懂得放棄而只知道埋頭苦幹的人註定一生會辛辛苦苦，更甚者也許會徒勞無獲，兩手空空。
因此，作爲一個人，要想能夠不碌碌無爲的活一輩子，要想有所建樹，就必須學會必要時候的放棄，只有在放棄之後你才能重新踏上適合自己行走的征程，邁向成功。
捨棄作文篇5
孟子曰：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”在我們成長道路上，總要做出選擇，這也意味着我們終要學會捨棄。
今天的考試題目很難，特別是後面的幾大題目十分複雜，我不知所措。今天考試的選擇題是老師別出心裁之作，只要拿出這個總評就可以加分。這是一個難得的好機會，誰都不想錯過。可是，如果把所有的精力都用來研究這麼一個複雜難懂的大題目，對成績平平的學生來說，考出滿意的分數是絕對不可能的。
這兩條路在我的面前不停較真：一是回頭好好檢查基礎題，讓自己不會考到丟臉的分數，二是繼續做那些複雜的題，並且爭取讓老師加分。
我趴在桌子上不斷咬筆頭，不想失去這兩個機會，我一邊翻動着密密麻麻的考卷一邊抓耳撓腮地思索着題型。我的腦袋裏兩個題目相互交錯着，弄着本來正確無誤的答案，又被我渾然抹去了。不一會兒，被我研究一半的難題一下子被嘈雜的鈴聲攪黃了。
考卷發下來之後，我擰着眉毛睜開了眼。一個個鮮紅叉叉映入眼簾，我頓時覺得無地自容，恨不得挖個地洞鑽進去。老師手裏揮舞着本次考好的學生的試卷，並且讓我們下課一定要向他們索要考試心得。老師的一言一行讓我的心像針紮了一樣疼。下課後，我心不甘情不願地去問了一個好學生。他只是淡淡地回了我一句：“我仔細地檢查了一遍，把選擇題給捨去了。”這會兒，旁邊一同學走過來插了一句：“我考試的時候一直琢磨着那道題，沒想到皇天不負有心人，真讓我琢磨出來了，我就這樣考了高分。”聽罷，我羞愧地低下了頭。
是啊，人之一生，總有許多路要走。同時，我們也會面臨有許許多多的選擇，如果不學會捨棄，到頭來只會是一場空。但當我們放棄了一些東西，也許我們會收穫更多。
