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以贏作文500字優質7篇

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作文是對一些事物有了新的感受後而記錄的,只有融入自己真實情感的作文才會得到讀者的認可,以下是本站小編精心爲您推薦的以贏作文500字優質7篇,供大家參考。

以贏作文500字優質7篇

以贏作文500字篇1

今天真是一個讓人難忘的日子啊!一大早,媽媽問我要不要一起去燒香,你說;我能不想去嗎?也許你們會說我搞迷信,但是我真的想去。對了,我偷偷的告訴你們,其實我想去燒狀元香,哈哈;好笑吧!

到了中午,我姑姑和小弟來了,帶着滿臉笑容的小弟還沒到家門口就大聲的說“哥哥我又來了”,我頓時心裏想,天哪,他天天來不煩嗎?因爲他每天來總是吵吵的,還和我搶東西,說實在的我真不太喜歡他。

今天,天公還真不作美,一整天都陰沉着臉,唉,進因爲這樣,不到4點天就暗了,吃了晚飯我們一家三口痛快的洗了一個澡,上牀看春節晚會了,可我的心急的要命,感覺時間過的好慢,媽媽讓我睡一會,可我怎麼也睡不着。不到11點,只聽到爆竹連連響起,那種歡樂的氣氛終於把人們帶進了20xx年,真是虎虎生威!

“當!”12點的鐘聲響起了,我和爸爸媽媽騎着車來到了廟裏。哇!真是人山人海。每個人手裏都拿着一把香走進了廟裏,他們都期盼着來年的好運,我很爸爸媽媽同時也融入了人海做着他們同樣的動作。聽說把硬幣投入龍嘴回來年好運連連,我就連續的投了好多,也許是好玩也許是讓我們一家來年也有同樣的好運,但我真誠的希望我們一家幸福快樂身體健健康康的。回家了,卻只看見天空下起了鵝毛大的雪,一朵朵白雪翩翩起舞好像也來迎接狗年的到來,人們都沉醉在新春的喜悅中,到年除夕真是一個熱鬧的日子五彩的煙火更是給除夕增添了色彩。

狗年,我會給你一個嶄新的我!

以贏作文500字篇2

“江河池雖美,玩耍戲水易命喪。不擅自和同學結伴在河上…”

在炎熱的夏天我們有“五不準”,不準私自在河邊戲耍;不準在池邊洗碗、腳、手;不準盲目下河救人;不準和同學結伴遊泳;不準在無監護人情況下就到水中游泳;不準在不熟悉的水域中游泳。

現在一年中至少有幾千名人類因不慎溺水,使自己喪命,還讓父母傷心白費了養你這麼大的心血。所以爲了不讓父母傷心難過,我們要珍愛生命,遠離溺水,謹防溺水。

我知道有些人可能覺得自己會游泳,不會溺水,但有一個小男生,他也是這麼想的,可最後還是溺水身亡了。

以前她放完學,瞞着老師瞞着家長一個人去河邊玩。他的同學勸他不要去,可他就不聽,覺得自己會游泳不需要人陪,執意要去。到了地方,他馬上跳入水中。遊了許久他覺得腳有點抽筋,他去摸,又動不了了,知道被什麼東西給纏住了。他十分慌忙。馬上掙扎。當他意識到要大聲呼喊時,水已經把他吞沒了。過了十多分鐘小男孩兒的父母得到男孩兒同學的消息時,急忙叫上救護車。可惜已經來不及了那位小男生已經身亡了父母痛哭起來。

所以不要以爲自己懂點游泳知識和游泳就私自下河游泳,不要讓父母傷心所以珍愛生命,謹防溺水,遠離溺水!

以贏作文500字篇3

成長是什麼?成長是火,燃燒生命光華的火苗;成長是泉,澆灌生命乾渴的田地;成長是酒,釀造甘甜的濃香;成長是筆;勾勒出一抹動人的名麗;成長是音,譜出一首絢彩的青春之歌。

曾經,成長對我來說是一個叛逆的領域。我毫無畏懼的與爸爸頂嘴,與弟弟爭奪那其實微不足道的關愛,與比我年幼的弟弟吵嘴爭風來證明我自認爲的長大。

曾經,滿足對我來說是可望而不可及的天空。我與弟弟時常一天到晚爭吵不休,惹得媽媽想方設法的討好我的同時,又不惹弟弟難過。

而媽媽對我的這種寵溺也使我與弟弟的心受了傷。當媽媽苦口婆心的勸我的時候,我總是摔門而出,留下一句冰冷徹骨的話:“我不想長大,長大有什麼用!”,之後留她一個人在房中氣的渾身發抖,不知是自責還是悔恨的長吁短嘆,淚流滿面。

有一次,班會上老師問我們:假如有一天,親人都不在身邊了,你會怎麼辦。聽見這就話的時候,我不由得驚訝了:假如親人都不在身邊,那豈不是孤苦伶仃了?這個世界上,有誰還能想爸媽那樣無微不至的照顧我,包容我?爲什麼不能懂事一點呢?爸媽又爲我付出了那麼多……還是做個懂事的孩子吧吧,這樣也不用看見媽媽的一臉無奈了。還是成長吧!

之後,我變了,媽媽看到很高興,但我知道了,原來我曾那樣對不起她,惹她生氣,讓她傷心,難過。

成長吧,飛翔吧。讓自己的心田被一種無名的愛填滿。

以贏作文500字篇4

時光荏苒,歲月如梭。我終於明白了“陪伴”的深意。

七年前,我被家人送到了——青石國小——對年幼的我來,一個非常陌生的地方。從此,開啓讀書歲月。

陌生的環境,還有一羣未曾謀面的師生,一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次,下課鈴響了,同學們都歡天喜地地玩去了,只有我坐在座位上一動不動。是您發現了安靜的我,走過來輕輕地問:“怎麼啦?怎麼不跟夥伴們一起去玩啊?”我哇地一聲哭了,說:“我想媽媽了!”您趕緊過來摟我到懷裏,輕輕地拍着我的背說:“我們現在是上學的人了,要勇敢,學校也是你的家,老師就如同你的媽媽一樣愛你!”我懵懵懂懂的點頭笑了。從那以後,我對學校多了一份熱愛,也慢慢地融入了夥伴們的友愛中!

您還記得嗎?我從小體弱多病,抵抗力非常的差。那次是流行感冒,果不其然,我又“中獎了”,感冒發燒的我讓您操碎了心,是您像媽媽一樣陪伴着我去看病!全身無力的我趴在您的背上貪婪地享受着您給的溫暖和踏實!

當我失落的時候,您的陪伴是一杯暖暖的牛奶;當我孤獨的時候,您的陪伴是一束溫暖的陽光;當我傷心的時候,您的陪伴是一首悠揚的歌;當我失望的時候,您的陪伴是鼓起勇氣的帆!

一晃眼,我已進入了國中!但每每想起國小六年的生活,就想起您的陪伴,心裏依舊對您有着深深的思念!

感謝此生有過您的陪伴。

以贏作文500字篇5

週末,我正在做蜜蜂調查,不知道蜂窩裏面是什麼樣的。突然,我眼前閃過了一道光,我嗖的一下被吸了進去,一睜開眼發現外面的房子變得好大,草也成了樹林,我這才發現,自己變成了蜜蜂。

我背上長出了一對翅膀,嘗試飛了一下竟然真地飛起來了。我又看見頭上有一個蜂窩,就跌跌撞撞地飛上樹枝爬到蜂窩裏。看到裏面都是由六邊形的蜜塊做成,可是牆上又有了一個窟窿。這時,我聞到了一股甜香,原來是蜂窩,然後我就吃了起來。隊長突然走來叫我修蜂窩,我疑惑地說:“爲什麼?”隊長嚴厲地反駁我:“我們的蜂窩被人類破壞了,每次都要修。

我先用手提了半個六邊形,可是拿不下來,我請求了隊長,隊長對我說:“一看就是新來的,你可以用花粉,花粉不會讓你黏手。”然後我接着用花粉塗滿了全身,可是一捏好,他就融化了。再用樹枝把它固定起來,可是也一下子就融化了,我不管怎麼想辦法都沒用。突然,我想起了關於蜜蜂的資料。資料上寫着蜜蜂的翅膀扇出的風可以讓蜂蜜凝固。我就拿了一點蜂蜜試了試,讓蜂蜜在翅膀後面吹了一點風,真沒有想到蜂蜜真的凝固了。接着我先拿一些蜂蜜繼續捏成六邊形,馬上再轉過身,用風力把它吹凝固,再小心翼翼地把蜜塊送到空的牆上去,接二連三地做好了,再不緊不慢放滿了。

我太累了,就坐下休息。隊長突然帶着隊員採的花蜜回來了,一下子就看到了那面被我用蜂蜜塊做的牆,大吃一驚,短短的時間我做完了,隊長瞪大眼睛對我說:“一下子做這麼多,我封你爲副隊長。”我聽到高興極了。

成了小隊長後,又出現了那道光,又把我吸回家。我一坐下就寫了蜜蜂調查,好像一寫,就把自己又變成了蜜蜂一樣,無憂無慮的還可以吃蜂蜜。

我覺得我們不應該隨便破壞蜜蜂的家,而且還要保護他們,其實他們也是很辛苦的。

以贏作文500字篇6

在一個炎熱的夏夜,由於停電,小明家裏熱得像一個大蒸籠。

小明爸爸熱得受不了了,提議說:“兒子,我們在庭院裏搭一張涼牀,你看如何?”小明滿口答應:“好呀,好呀!”說完,他們把許多長椅搬進庭院裏,搭起了一張涼牀。

夜深了,小明與爸爸躺在牀上,爸爸左手墊在頭下,右手手持扇子,把腳擱在牀下方的方凳上。不一會兒,他進入了夢鄉。小明被蟬聲吵得睡不着,他坐起來,看見爸爸的樣子,心想:老爸的樣子真帥氣,我也學學他的樣子吧!於是,他一溜煙跑進屋子裏,端出一個方凳,擺在牀的下方。在牀下睡得正香的小貓咪斑斑,被小明的腳步聲吵醒了,它看見小明端來了椅子,心裏想:小主人真好,還給我端來了一張“小牀”,我可以舒舒服服地睡覺了!”

斑斑向上奮力一跳,躥上了方凳,打起呼嚕來。小明看在眼裏,急在心裏,他使勁把腳往方凳上伸,卻始終夠不着。小明靈機一動,他想:如果我把位置往下挪一點,不就夠着了嗎?

於是,小明把枕頭移到涼牀中間,身體也往下挪到了中間,他一腳把斑斑踢到了牀下,斑斑一邊哀哀地叫着:“喵喵!喵喵!”,一邊灰溜溜地逃走了。他興奮地說:“我也能像爸爸一樣睡覺啦!”

雖然小明能夠夠到椅子了,但他還是很不舒服,他想:我一定要快點長大,就能輕輕鬆鬆地夠着方凳了,就能像爸爸一樣帥氣、舒服地睡覺了!

一陣陣清涼的晚風吹來,月亮奶奶伴隨着蟬聲,爲小明唱着催眠曲。小明閉上眼睛,睡着了。

以贏作文500字篇7

我養成了上課認真聽講的好習慣。

現在,只要家裏一來客人,媽媽就笑眯眯地對客人說:“我家文文進步可大了。”因爲我已經養成認真聽講的好習慣,我每天上課都能做到全神貫注地聽老師講課,不開一點小差。

其實我以前不是這樣的。一年級剛開學時,我覺得上課聽課特別累,沒有在幼兒園時有趣,於是上課時就開小差,總被窗外的事情吸引,一個腳步聲,一聲鳥叫聲都會引起我的東張張望;有時打哈欠,甚至用書遮面躲在書後和同桌講話。有一天上午,我們正上語文課,我被教室外面的小鳥吸引了,正側頭張望尋找,這時,語文老師讓我回答問題,我站起來後,不知道老師的問題是什麼,站在座位上像傻子一樣一動也不動。老師生氣地說:“這一陣子,你上課總是開小差,在想什麼?你給我好好想想!”聽語文老師這麼一說,我的淚水流了下來。我也發現如果我再這樣下去,成績就會越來越差的。哼,壞習慣,我要和你說再見!

於是,我每節課都認真聽講,積極舉手發言,教室外再大的聲音我也不去尋找,並時刻提醒自己每節課都要用心聽講,做個人人喜愛的好孩子!一個月過去了,我的成績越來越好了,每節課老師都要誇獎我。

小朋友,佩服我嗎?好習慣讓我們受益無窮,現在就讓我們先養成認真聽課的好習慣吧!