新穎的作文素材和有深度的立意和中心是優質作品必須要具備的，寫好作文不僅是記錄個人的生活，也是可以提升我們的寫作能力，本站小編今天就爲您帶來了那些花兒作文8篇，相信一定會對你有所幫助。
那些花兒作文篇1
“我們就這樣，各自奔天涯……”
從何時起，這明媚而憂傷的曲調就時常出現在耳邊和嘴邊。如果讓我選一個意象來比喻人生，我倒寧願選輛車――從無垠的原始之海，走走停停又永不暫停地駛向死亡的靈車，而那些曾經出現在我們生命中的花兒們，就像這車上上上下下的乘客，從泛黃的照片裏上車，又在某個轉角下車，並從此隨風飄散，奔向各自的天涯。
花兒們總是毫無預兆地開放，讓人聞到她們的芬芳。然而當我們即將完全熟悉周圍香甜空氣時，又自顧自地飛散，凋落，不顧我的感想。
就像人。唐突地闖入，又擅自地離去，扔給你一堆回憶。沒有人能陪你走完一生，都只能在“永遠”門前，掙開你的手奪路而逃。我愛自己的父母，希望他們長命百歲，可終有一天會先我而去，我只能陪他們走一程；我有兩肋插刀的朋友，可終有一天，畢業、社會、生活會將我們一一擊散，我只能陪他們走一程；我想我也會有自己的兒女，然而無論多麼留戀，我也終將先他們而去，我也只能陪他們走一程……至親的人尚且易逝，那麼兒時的玩伴，記不住名字的同學，高中的老師，他們呢，又會如何？
“我曾以爲我會永遠陪在她身旁……”，卻參不透“我們只是過客”的禪機。
什麼“鐵打的營盤，流水的兵”，換作是我，承受不來；
什麼“短暫而美麗”，換作是我，理解不來；
什麼“海內存知己，天涯若比鄰”，換作是我，感受不來；
我只知道，他們即將“已經遠去在茫茫人海”……
別離……
謹以這些凌亂的話語感謝“在我生命每個角落靜靜爲我開着”的那些花兒們，正是你們，讓瞬間得以永恆!
那些花兒作文篇2
那些花兒，在微風中靜靜地搖曳，盪漾出一個個人影……——題記
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命的每個角落，靜靜地開着。
慢慢地走在球場上，天，異常地藍。幾位朋友一起在草地奔跑着，風吹來，襟飄帶舞。球賽開始了，我們目視前方，誓必要拿下這一場，身高不同，樣貌不同，心卻相同，心中只有一念頭：加油，獲勝。
我們左突右閃，穿過一位位對手。傳球，帶球向前，目前隨着球移動，向前，向後，球只離球門二米距離，那時，空氣，好似停止流動。世界，如同停止呼吸。
“射門。”大家奮力喊出，聲音打破雲際。
花兒，在陽光的沐浴下，綻放。
笑臉，面向天空。
只見他擡起右腳，緊緊地盯着球門，絲毫不敢鬆懈，他凌空一射，球似一個火球，一切的希望藏在其中，直入球門。
球，進了。
四周，一片沸騰。我們個個一蹦三尺高，臉上露出了笑靨。
杜鵑花開滿山野，望望遠去，一片血紅，山上鋪滿了紅毯。
我們一起來到酒店，幾位好友一同來到這條黑暗走廊，裏面一片漆黑，我們的心好似一隻小鹿亂撞：裏面會有什麼？鬼？
我們四人壯起膽，一咬牙，走了進去，四周一片寧靜，我們不知東南西北，一路向前，“咚”，什麼聲音，是鬼的聲音？我們立馬變得慌張，不管三七二十一，走出了走廊。
走出了走廊，低頭觀望，“咦！我的鞋不見了。”一位朋友驚訝地喊着。
山中，幾朵杜鵑被風吹倒了。
我們打算，再進一次走廊，幾位好友手執手電筒，進入走廊，開始尋找之旅。
鞋已找到，心無比歡樂。
杜鵑花在山中，毅然挺立。
站在山中，觀望杜鵑花，回憶似炊煙在心中嫋嫋升起……
那些事兒，那些人兒，雖已成爲回憶卻可以記起。
那些花兒作文篇3
後來，我老了，唯有回憶讓我感動。
衣衫薄，心事長的十六歲，我和貝貝每天早晨都準時出家門，在家門口的拐角相遇，然後一起去上學。有時，也會與南溪不期而遇。最後，變成了三人行的狀態，那一年，我們九年級。
數學測驗，卷子發下來以後我寫上名字，掃了一眼題，然後哭笑。我忘了，什麼時候我變成了成績不好，不愛學習的壞孩子。北北碰了我一下，“怎麼還不快答，時間會不夠的。”我搖了搖頭，索性把卷子口在桌子上。眼不見，心不煩。沒錯，我就是個壞孩子了。北北還想說什麼，但是最後她還是什麼也沒有說。
放學路上，我走在最前面，與北北和南溪隔了好遠。我聽見他們追上來的腳步聲，然後，南溪拉住了我，“你怎麼了，數學卷子爲什麼不答？你知道自己在幹什麼嗎？”我低着頭，盯着自己的腳，就這樣沉默了幾秒，我擡起頭，對上他的眼睛：“怎麼，你仗着自己數學第一就來管我啊，你是在炫耀還是來嘲笑我啊。你以爲自己是什麼，憑什麼來管我。”南溪被我的話惹怒了，正要衝我發火的時候，北北拉住了他。我甩開他們，朝反方向大步走去，轉身的那一刻，忍了好久的眼淚終於流了出來。我走了好長好長的路，最後在路燈下，我一遍一遍的在心裏說着“對不起”。
我不知道自己走了多久，直到天黑，我纔回家。走到那個拐角的時候，我看到了北北，她特意在等我。在黑暗中我選擇視而不見，與她擦肩的時候，她拉住我，我聽見她說：“知道嗎，從小到大，我一直都以爲你是優秀的，你可以把事情都做得很好，這一次也一樣，對嗎？”我偏過頭，一滴淚落在肩上。回到家，媽媽責怪我怎麼回來這麼晚，我不打算理她，徑直走回房間。“南溪來過，他讓我把這個給你。”是一個本子，我拿過來翻開，從裏面滑出一個紙條，上面寫着：“這是我整理的數學筆記，你應該有用，下次考試好好答吧。”我看向窗外，天空中有幾顆星格外的閃亮。
我生命裏的那些花兒，在我最美的年華里，喚醒我沉睡的理想。
那些花兒作文篇4
校園中，一朵朵花兒迎風綻放在草坪上，嬌嫩欲滴，有的奼紫嫣紅，有的素淨潔白，我知道，這些花兒是爲我開的，陣陣醉人的花香中，留下了我串串泥濘的腳印，滴滴憂愁的淚珠，陣陣狂喜的仰天長知……這些花兒，將永遠在我心裏，不管經歷多少風霜雪雨，依舊綻放四季……
看着，想着，彷彿一切都歷歷在目，眼中，又浮現出了許多人兒的身影，以及那些彩虹般美麗的故事。
“嗶嗶！”只聽一聲尖銳，響亮的哨聲，劃破了球場中緊緊的氣氛，大汗淋漓的球員們紛紛停下了腳步，望着白紙黑字計分板上清晰又晃眼的數字，我簡直不敢相信眼前的一切，“真的，勝利了嗎？”頓時，一股狂喜的洪流衝破了疑慮、緊張，直奔我的心田，我們幾個隊員緊緊摟在一起，笑着，跳着，互相擊掌，互相擁抱，任激動的淚水奪眶而出。
這是歡樂的回憶。
那天上午，天空佈滿陰雲，愁苦着一張臉，小鳥不再歡叫，神出鬼沒的風兒四處打轉，喧鬧的教室格外安靜，最出名的淘氣包也安分守己，每個人都一副提心吊膽的樣子，此時，醫院的手術室中，煤氣中毒的英語老師可能正在搶救中，命懸一線。“難道，難道老師真的要離開我們了！一些悲觀的同學不禁捂住臉龐，潸然淚下，眼看着一個親切、和藹的老師不在我們身邊，我還真有些難以想象，這種沉悶的氣氛一直持續到老師出院爲止。
像這樣的故事，還有很多，很多，那些故事講不完，就算了吧！但那些事兒，那些人兒，雖成爲回憶，卻仍能憶起……
就像一朵朵花兒，在經歷了多少轉折之後，依舊在我心裏熠熠生輝。
那些花兒作文篇5
從小，我便很喜歡木芙蓉。喜歡她的朝紅暮白，喜歡她在寒風中綻放。雖然會在晚上凋謝，卻能夠連續開花。
那天早上，起牀太遲而不得不打的`去學校。司機見我一副匆忙的樣子，便善解人意地說要帶我走一條小路。跳上車，我乘着將至未至的寒風出發。在一棟房子的角落裏，我驚喜地發現了一株木芙蓉。那些紅白相間的花兒映着綠的葉出奇的好看。這個時節的花兒總是那麼奪目，絢爛了我的眼眸。
我逐漸養成了走小路回家的習慣，因爲那些與花有關的思考……
這天，又因爲考試我很晚纔回家。孤身走在小路上，享受着雙色花兒與小路的靜美撫平我的疲憊。人總是在獨自一人的時候纔會思考：成長是讓人迷茫的，無緣無故的讓人失落。我想這是一種病，每個經歷過成長的人都患過，或輕或重。想到繁重的學業與不知如何的未來，我的心中更是一陣煩悶。
不知不覺，我已靠近了那株木芙蓉。天氣又轉冷，那些雙色的花兒卻開得越加繁密。涼涼的夜風撫摸着嬌嫩的花瓣，像一個頑皮的小孩子似的，低着頭緩緩搖曳起來，幾朵花便落在幾步開外。撫摩那正凋落花兒的樹木，心中不禁充滿疑問：既然最終的結局只是淒涼的凋落，又爲何要這寂寞的角落裏如此努力的展現自己。這時，似乎是爲了回答我的疑問，一朵鮮豔的紅花不偏不倚落在我的跟前。驚訝地擡頭，木芙蓉在風中搖晃，彷彿在說：即使沒有人欣賞，即使我的結局只能是凋謝，但至少我已努力過。解答了心中疑問，我的心情也隨之開朗。振作了精神，我向家的方向奔去……
成長是一扇樹葉的門，從淡黃的葉尖到青翠的一片，終需面對生活的希冀與夢想。成長無可避免，也許我們會感到迷茫，感到失落，但如同那些花兒，只要努力過，我們便不會後悔。所以，讓我們在成長的道路上努力拼搏吧！
那些花兒作文篇6
飯後，我騎着自行車獨自駛入一條家後的幾乎荒蕪的小道。我心中有許多煩惱想找人傾訴，但總說不出口。我進入小路，也是爲了放鬆自己。這條路坑坑窪窪，需要用力地騎，也能使我把煩惱發泄出來。我戴着耳機，放着一些減壓的音樂，一路用力地騎着……
徑直向前，紅彤彤的一大片映入眼簾，近看才發現是一簇簇的紅花。她們隨風搖曳，像在對我招手。我放鬆了一些，心情不再那麼憂傷了。放眼望去，這裏着實沒幾棵植物，沒有盎然的綠意，自然也沒有生機勃勃的景象，顯得淒涼，乏味極了。可卻在這兒有簇簇紅花，令我驚喜不已。青青的葉，託着細長的莖；綠綠的莖，舉着醉人的花；豔麗的花，襯着瑩黃的蕊。這一切，都那麼和諧。在這荒蕪的地方，或許風兒送來，鳥兒寄來，這細小的種子。她卻在這安家，無拘無束地開放。它細碎，卻使我陶醉；它平凡，卻令我感到與衆不同。在這悶熱的季節裏，大片亮麗的顏色卻使我感到心曠神怡。
低頭一看，一根花莖被我的車輪碾在底下，我輕輕挪開，這花又活潑地挺起來了。這時，耳機中響起了《那些花兒》“那片笑聲，讓我想起，我的那些花兒，在我生命每個角落，靜靜爲我開着，如今這裏荒草叢生，沒有了鮮花，好在曾經，擁有你們的春秋和冬夏……”
花即使無人欣賞，也會頑強地盛開。人也是如此，也會遇到方方面面的挫折，我們也要像花兒一樣信心百倍地開放，竭盡全力打造生命中最亮麗的色彩。老師在課堂講的大道理，我們都不曾真正體會，而在今天，這些花兒卻使我懂得了真諦。
回頭再看看那些花兒，她們正朝我鼓勵地笑着！我轉過身，揮別她們快速地往回行駛。
那些花兒作文篇7
我走進花園，坐在那花園邊的鞦韆上，看着那些花兒。
那碎碎點點的滿天星，那不是你麼?黛玉，你的才氣，你的情思，你的萬種柔情。那素雅的滿天星不正是你麼？“潔來還潔去，強於污淖陷泥溝。”黛玉，你累嗎？你的才氣，你的情，你的淚光點點灑向了哪裏？爲什麼那麼堅?那麼堅持着自己？你明知“儂今葬花人笑癡”，可你依然做你想做的，扛起花鋤，爲那片片落花找到了歸宿。儘管你淚光點點，嬌喘微微，但你依然那麼執着，那麼堅持，不讓世界改變自己，直到一縷香魂消逝，花落滿天。
天生我材必有用，千金散盡還復來。那不是你麼？張揚的開着的紫羅蘭，不正是你麼？李白。你讓高力士爲你脫靴，讓楊貴妃爲你研墨。儘管，這會給你帶來禍事，可你依然故我。張揚，舛傲，不拘。永遠那麼自信，你不曾改變過，依然“昂天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”.這就是你的風采！
看，那亭亭玉立的不是你麼？屈原，那出污泥而不染的蓮花，不正是你的寫照嗎？“世人皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”。那麼堅持的做自己，儘管大江旁邊淚流滿面，儘管宮中排擠被流放，你依然堅持自己，你不爲污濁的社會而改變不自己。屈原，每年的端午節爲你做的事，你看見了嗎?告訴你，你的堅持值得。
那竹子般的文天祥，那豪放的菊花，那豪放的蘇軾。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥的一詠三嘆。“大江東去浪淘盡”，蘇東坡的豪言壯志。他們都願做自己啊！
也許還有很多，那每一朵花兒都在嬌豔的開着，都在堅強的做着自己，不爲世俗所玷污。
那嬌羞的黛玉，張揚的紫羅蘭，舛傲不拘的李白，出污泥而不染的屈原，他們都證明了，堅持沒有錯，是的，沒有錯！我們雖然改變不了世界，但是我們卻可以不讓世界改變我們，因爲，我們只是我們，無需證明什麼，只做我們自己，讓那些花兒，在風中搖曳。
那些花兒作文篇8
“那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜爲我開着。”
一棵櫻花樹，映入眼簾，粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉，似水中滴入一點紅，慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風拂過，一片片花瓣如穿着紗裙的小仙女兒，踏着舞步緩緩落到地上。
在櫻花樹下，一件小事，令我難以忘卻。“哎喲！”我摔倒了，掀起褲腳，半個拳頭大的傷口正冒着殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰，打溼了衣襟，滴在了我的傷口上，刺得生疼。這時，小依邁開她的“飛毛腿”箭一般地趕來了：“子墨，沒事吧！”我擡起頭，只見她炯炯有神的眼睛裏寫滿了對我的關心。“沒事。”我笑了，她也笑了。她把我扶到了衛生室，找來碘灑和棉籤，輕輕地爲我擦拭傷口，平時大大咧咧的她現在變得異常溫柔。我又笑了，但眼眶裏滿是淚水。
四月末，杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣，高貴優雅地展開，探出幾根金黃的花蕊，可愛而嬌豔。
校園裏滿花壇的杜鵑花又勾起了我的回憶。記得，小時候，每逢杜鵑花開，我們便跑到花壇邊，吃杜鵑花花蜜。每回摘花，我吃到的蜜總是不甜，正當我愁眉苦臉之際，一隻白嫩的小手捧着一朵鮮豔的杜鵑花，遞給我：“給，這個甜。”她很漂亮，跟洋娃娃一般，使我一下就喜歡上了她。“我叫杜儀久，你呢？”她笑了，她的笑很迷人。
誰說，回憶是回不去的記憶。我說，回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事，那些人兒，雖以成爲回憶，卻能憶起。
