作文是學生們經常需要完成的一項作業，對於很多同學而言，寫好作文都是提高語文成績的關鍵，本站小編今天就爲您帶來了路上的分景作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
路上的分景作文篇1
當悲傷逆流成河的時候，我們的路依然陽光普照。
不要說失去了什麼就沒辦法活下去的話，人生的路還有很長的距離等着我們去走過。不要說自己很孤獨，十六歲的天空，雖然佈滿了鉛灰色的雲，但是我們的路依然被陽光籠罩。儘管有那麼多那麼多的不如意，儘管學習是學得那麼辛苦，儘管有的時候一個人，很落寞。但是，親愛的，要相信你依然在陽光底下，無論在什麼時候陽光總是與你相隨。
青春，接受了姍姍來遲的你我，接受了遲到悔恨和祝福，接受了無數人的淚水，無數人的歡歌。十六歲，如花的季節，我們躺在陽光下的草坪上，細細說着自己的夢想，自己的未來。無論你是怎樣的人，在你的內心深處總有一塊地方是留給你的夢想的。
當高中的生活壓得自己透不過氣的時候，請伸個懶腰，然後微笑着繼續做下去。
當失去了重要的東西，覺得心痛的時候，請轉移目光，然後微笑着繼續走下去。
當黑夜的孤獨寂寞像潮水般涌來的時候，請側一側身，然後微笑着繼續夢下去。
沉沉的，重重的，疲累的腳步，走在灑滿細碎陽光的林蔭路上，心是暖暖的。揉揉酸澀的眼睛，然後努力睜開它，去看一看那些跳躍在地上的快樂因子。就像被海風吹過般的爽朗，頓時重獲新生。
不在迷途上不知返，不在痛苦中盤旋，不在快樂中失去方向。
學會當悲傷逆流成河時，把那些鉛灰色的記憶，暈染在陽光下的畫布上，然後定格在那個地方，循着陽光繼續前行。
路上的分景作文篇2
中國古代大教育家孔子有句話：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。”意思是說：有仁愛之心的人，不會憂愁；有大智慧的人，會利用他的聰明才智去解決困惑；勇敢的人，面對強敵，決不畏縮，只會義無反顧的去迎接挑戰。我想成爲一位勇者。勇敢，是我成長路上最要好的夥伴。
去年暑假的一天，烈日炎炎，太陽在天空中好像被燒着了一樣，曬得大地直冒熱氣。這樣的時候，爸爸卻突發奇想，要帶我去爬筆架山。真不知他腦袋裏在想什麼。在爸爸的堅持下，我只得答應了他，但心裏對這炎熱的天氣充滿了恐懼。
剛到筆架山，我便意識到這次任務的艱鉅：一下車，我就感到一陣熱氣撲面而來，路旁的小花似乎也被毒辣的太陽曬得擡不起頭來，顯得無精打采。我的心情極度不安，這麼熱的天，我真的能爬上去嗎？
正在我猶豫不決的時候，聽見爸爸的聲音從前面傳來：“嘿，快開始吧！你在這兒發呆的時間，我都要到半山腰了！”我明白，事已至此，沒有後悔藥了，就極不情願的跟了上去。
上山的小路邊，有許多高大的老樹，陽光從樹枝的縫隙射進來，照在地上斑斑點點的，樹下的植物似乎也別具一格，長得格外茂盛。可這些都無法抵擋陽光猛烈的進攻。我早已口乾舌燥了，耳邊幾隻討厭的飛蟲一路伴着我飛，似乎在找機會要一口吞下我似的。我用手胡亂的扇着飛蟲，心裏一直在給自己打氣：“詩人汪國真說過，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。走吧，勇敢一點。是改變怯弱超越自我的時候了——這大概就是爸爸的良苦用心吧！”這樣想着，望着前面爸爸的身影，咬着牙快跑幾步，累到彎着腰大口喘着粗氣的時候，我終於追上了爸爸。
走着走着，經過一片亂草叢和一系列陡坡，一擡頭，三個大字撲入眼簾：筆冠峯。我有些驚訝，又興奮不已——我竟然爬到山頂了。站在山頂向下望去：遠處高樓大片大片的玻璃窗，在陽光的照耀下，折射出五顏六色的光；淡淡的白雲像從仙境飄來的銀色羽毛，飄來蕩去，無問東西；湛藍的天空離我那麼近，彷彿一伸手就能觸摸到一樣。山頂上，粉的、黃的、紫的小花點綴在綠油油的樹叢中，將山頂裝扮得格外美麗。
“真是‘無限風光在險峯’啊”！正當我對着山頂美景讚歎不已的時候，背後響起了爸爸的聲音：“今天，女兒表現的足夠勇敢。這美好的風光，算是對女兒的嘉獎了。”我認真的點了點頭。是啊，在成長路上，面對一個個原以爲不可跨越的鴻溝、不能克服的困難，只有勇敢面對，才能創造出無限可能，才能擁有自己的天空。勇者，無懼！
勇敢，成長路上，有你真好！
路上的分景作文篇3
在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義並不在於不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。
國中三年像是一場馬拉松比賽，九年級的我們像是一個個跑步者，做着最後的衝刺，爲的能爲這三年的時光交上最好的成績。
雖然九年級年級是國中的衝刺階段，倘若你不注意路邊的風景，縱使你跑出了最好的成績，想必將來也會因爲沒有享受這路邊的風景而感到遺憾。
不止是國中，人生亦如此。
一個人，從他出生的那一刻起，就被賦予了某種期望，如果他過於注重結果，以至於他忽略了過程，即使他可以完成這個期望，在他老的時候纔會發現，自己的一生是那麼的空虛，也許，他可以帶給世界很多，世界上的人會永遠記住他，但是這個結果真的是他想要的嗎？
如果，他注重過程，哪怕將來他沒有完成那個期望，在他老的時候他會發現，自己的一生沒有浪費，他還可以對着自己的孩子，朋友講着過去發生的事情，也許他沒有什麼大的成就，更不會被世人所記住，但是他有着屬於自己的回憶。
所以，不論你是什麼身份，什麼年齡，什麼地位，如果不想讓一生匆匆走過，在記憶中只剩下了某一個概念。如果想讓一生中充滿許多回憶，請不要太注重結局，要相信風景在路上。
路上的分景作文篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”伴隨着放學鈴聲，同學們猶如一羣放出籠子的小鳥，“飛”出了校門，涌入了“天堂之旅”——放學回家的路上。
走在放學回家的路上，我感到自己的小心臟似乎都“飛”起來了，看着五彩繽紛的野花在風中翩翩起舞，看着一棵棵高大挺拔的大樹像守護學校的士兵一般整齊地排列在路邊，頭頂的天空也愈發的藍了，我的心田上也漸漸開滿了玫瑰花。一路上的好風景都成了我的好心情。
走着走着，我都走餓了，肚子發出“咕——咕——”的抗議聲。我掏出口袋中的僅有的幾塊錢，走進一家小超市，買了一包餅乾，邊走邊吃。“呱呱——”我聽到了青蛙的叫聲，原來是池塘那邊發出來的，我循聲走了過去，仔細地搜尋那隻青蛙，正好看到一隻大青蛙，正“坐”在荷葉上呢！我一邊吃餅乾一邊饒有興致地觀察它。毫無疑問，如果你的想象力可以的話，可以將眼前的這隻青蛙想象成童話故事中的青蛙王子。青蛙王子在幹嘛呢？沒錯，青蛙王子的運動細胞不錯，“撲通”一聲，它跳進了水裏遊起泳來，它的蛙泳遊得真好。青蛙王子不僅運動細胞活躍，連自己捕獵的動作也格外輕快——，它伸長了舌頭捲住了一隻蚊子並一口把它吞了下去。呀！不知不覺都傍晚了，太陽也已經落下山了，染得西邊一片鮮紅。
時間過得真快，媽媽在家裏一定急死了！我一路狂奔，顧不上走馬觀花，直接奔回了家。
放學的路上真有趣，既可以享受美食也可以觀察小動物，學習上的煩惱也一下子就到九霄雲外了，真希望這樣一直走下去。一路風景，一路好心情，你是不是也和我一樣享受呢？
路上的分景作文篇5
在道路上，總是佈滿風景。或是你不經意的一瞥，就能看到那自然的美妙。
當然，任何打動人心的事物都能成爲一道風景線。在每週的放學期間，坐在自己家的車裏，看見交通密集，整個城市像是水泄不通。就在其中的一個下午，像往常一樣穿過東街，眼看就是最後一個紅綠燈，我把頭收了回來，緊接着，自身便往前傾，整個人被嚇了一跳，我看見綠燈亮了，坐在車上許久卻發現車子卻還是停留在原來的位置。
我心想：“難道出故障了嗎？”但是老爸沒有下車，而他的眼神向前方注視。順着他的眼神，他的眼神複雜而又意味深長，一輛警車橫檔在馬路中央，“難道剛剛闖紅燈了？”我有些摸不着頭腦，過了一會兒，紅燈亮了，我看見了兩個身影，一個高大，一個佝僂，而那高大的身影攙扶着那佝僂的身影走過。他高大的身影似乎籠罩了他人。眼看已經是黃燈了，老太太還沒有走完，警察乾脆將她背起，爲大家爭取時間，但是沒有人按下喇叭，而是耐心地等待着老奶奶的通過，一步一步，當老奶奶到達時，一輛輛汽車纔開始緩慢的開過去。
我看見車窗外的陽光灑在那茂密的灌木叢，我的思緒也變得深遠了，我回想起剛剛的場景：那個警察該是有多麼大的行動力啊！毅然決然的將車停了下來，將自己安全的身軀用來護送老奶奶，不管他有多麼慢，多麼慢，每個人都靜靜的等候着，看着這位老奶奶走過去，等看到老奶奶臉上露出的放心的笑容時，才繼續行駛下去。
這，就是我們常說的責任吧！責任雖然是一個很大的名詞，但是，今天在道路上的.公民卻都體現了這個詞的意義。一排排的責任市民在道路上的所作所爲。難道這不是一道亮麗的風景嗎？
在路上，我們只要多留心，便能發現生活中的美好，這些美好事物往往能組成我們留意不到的，卻往往又能使人留下深刻印象的風景。
路上的分景作文篇6
落葉在風中盤旋，珊珊落地，在空中譜寫着一首感恩的篇章。那是它在感恩着大樹對它的養育之情。同學們學會感恩吧。我們一呱呱落地，最應該感謝的就是父母，因爲是他們養育了我們，纔會使我們來到這個美麗的世界。我們應該報答父母的養育之恩。第二個就應該是老師了，因爲是老師教會了我們做人的基本原則，全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識，讓我們在人生這條大路上遇到自己的朋友知己。
感恩吧，感恩在國家邊境的軍人叔叔，因爲是他們一直保護着我們國家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、騙子，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們增強了戒備能力。感恩吧，感恩那些曾經幫助過我的人，是他們讓我知道了‘人間處處有真情’。
學會感恩，就是領悟人生真諦。一個人鑰匙連感恩都不會，那這個人的一生就沒有人生價值。家人是我們最親的人，每當我們受到挫折時，總是他們用一句簡簡單單的話撫慰着我們的心靈，一個微笑點亮我們的心田。老師是一個最勤勞的人，用知識教育我們做人，時常一個鼓勵就會使我們增添用不完的動力，青春有老師的陪伴變得更加充實。用無悔的青春書寫無悔的輝煌篇章。樹葉感恩大樹，藍天感謝白雲，我們感恩父母、老師、同學。在人生的旅途上，如果在自己有困難的時候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會幫他那麼這就是感恩。
感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫詩畫，感謝大樹吐出新鮮的空氣我們才能生活，感謝小鳥請唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂採蜜供我們使用，感謝大自然地一切充實了我們的生活，豐富了我們的眼界。懷抱着一顆感恩的心，讓我們都學會感恩吧。
願感恩的心處處播種。
路上的分景作文篇7
痛苦是我們每個人一生中的調味劑，是我人生路上的一盞燈。
國小六年級剛開學的時候，爸爸媽媽沒有送我上學，我自己揹着書包，在人流裏擠來擠去的。到六一班後門時，我沒有來得及喊報告，一個加速衝到了最後一排的空位上，坐下來，大口大口地喘氣。此時一位身穿白色大衣、小眼晴的老師正在讀花名冊。“誰的名字沒有讀到，我問第三遍了！”聲色俱厲的聲音傳遍了教室。我喘着氣小心翼翼地舉起了手。
老師環視四周，鎮定地向我走來。她舉起手中的教鞭，”啪”地一聲摔在我面前的`桌子上：“我剛纔都問三遍了，你才舉手！”我呆呆地盯着老師，聽她像唐僧唸經一樣嘮叨了我“半個世紀”。
這就是我們的班主任兼數學老師，我的所有學科中就數學最差，難以達到及格程度，如今遇見這麼嚴厲的老師，第一天遲到又給老師留下壞印象，我知道，我的噩夢就此開始，我以後的日子一定會被痛苦包圍。
果然，那一次小考的數學成績出來，就被她無情地“揪”着了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。同學們都坐到座位上。老師走講教室，把昨天的考試卷子往講臺上重重一摔：“把卷子發下去，不及格的，都站起來！”老師嚴厲地命令沒有人敢違抗。一個、兩個、三個……手拿鮮紅"49分”卷子的我也乖乖地站了起來。老師緊繃着臉走到我的身旁：“哎，每次站起來都少不了你，才49分，你天天都幹啥了？”老師對我一頓訓斥之後，又對我們每個人進行“竹絲炒肉”。那時候，我特別恐懼數學課。總感覺，數學老師的那根小竹條就是特意爲我打造的。數學課成了我的痛苦課堂。那天，當老師的小教鞭落在我的屁股上，我擔心地小聲回答問題之後，又開始緊張地記筆記整理錯題的行動。就這樣我做了n套數學卷子之後，我那不及格的成績竟然也“更上一層樓”了，期末的時候我的數學成績居然達到了優秀程度。
現在回想起那個老師，那段日子，沒有了當初對老師的那種憎恨，有的只是對老師的感激，不僅是因爲我的成績有所升，更因爲那段痛苦的經歷讓我面對困難時的能力也有所加強。
痛苦，猶如我人生路上的一盞燈，給我照亮了前進的路。
