當前位置:簡歷模板館>熱點>優秀作文>

國小生作文《我的植物朋友》(帶批註)

優秀作文 閱讀(1.8W)
國小生作文《我的植物朋友》(帶批註)

國小生作文《我的植物朋友》(帶批註)

我的植物朋友

我的植物朋友是一盆多肉。

多肉的樣子非常可愛。它身體的大部分是綠色的,只有葉片的尖端處是粉色的,顯得非常可愛。它的葉片厚厚的,胖胖的,層層疊疊地排列着,遠遠看去就像一朵盛開的荷花。這盆多肉小小的,輕輕的,摸起來軟軟的,像海綿一樣好玩兒。

我特別好奇這看似柔柔弱弱的葉片裏面是什麼樣的,因此,我就用剪刀剪下一個葉片的一小截兒,發現裏面黏乎乎的,好像要往下滴水一樣,特別有趣。

這就是我的植物朋友,它不僅可愛,還很有趣。你的植物朋友是什麼呢?(216個字)

總評:你的作文有以下幾個問題:1、沒有標點;2、沒有按順序描寫植物的樣子;3、沒有開頭和結尾。

認真閱讀修改後的文章,看看老師按什麼順序介紹多肉的。

我的植物朋友

春天到了,到處生機勃勃。我的植物朋友蘆薈也煥發了新的生機。

我家的這盆蘆薈樣子非常美麗。它的葉子尖尖的,硬硬的,像斜上方伸展,就像一把鋒利的寶劍直插雲霄。蘆薈它沒有莖,只有葉片。老葉片包着新葉片,就像媽媽親密地擁抱着小寶寶一樣。遠遠看去,溫馨而美麗。最有特點的是它葉片兩邊的刺,尖尖的,硬硬的,細細的,媽媽說,那是蘆薈在保護自己不被小動物吃掉。

蘆薈的美麗還體現在它能開出美麗的花朵。可是,我家的蘆薈遲遲不肯開花。這是爲什麼呢?我上網查了查,原來蘆薈喜歡鬆軟的土質,而我家花盆裏的土太硬了,不利於它生長,所以它不開花。

我非常喜歡我的植物朋友——蘆薈,你呢?(275個字)

總評:你寫的作文完全符合要求:文章,既描繪了蘆薈的樣子,也寫出了它的生長習性——喜歡鬆軟的泥土。更重要的是你的段落劃分恰當,繼續努力。

我幫你把第一自然段加了一句話,讓它和下文銜接更自然。也幫你把最後一自然段補充完整了,你認真學習一下。

蘆薈

我家的蘆薈是我的植物朋友,他的樣子和生長習性非常獨特。

蘆薈剛被買回來時,很小。它有很多層葉片,葉片上還有尖刺。不過,這時候的尖刺一點兒也不扎,軟軟的,尖尖的,還很可愛。蘆薈不喜歡過於潮溼的生長環境。不同的季節溼度不同,因此它所需水量也不同。通常,春夏兩季,它需要隔兩三天澆一次水;秋冬季節,只需四到六天澆一回水就行了。

慢慢地蘆薈長大了,刺也變尖,變硬了,摸起來特別扎手。但是蘆薈沒有什麼特殊的味道。以前我不知道原來蘆薈還會開花呢!品種不同的蘆薈,開花的時間也不同。有的一兩年開一次花;有的三四年開一次花;有的五六年纔開花。蘆薈開出的花像刺蝟一樣,中間是豎着的黃色橢圓形,外面圍着一圈粉紅色的尖刺。

蘆薈不僅獨特,還很有趣,我們之間發生了許多有趣的事。

有一回,我和姐姐不知道從哪兒知道了蘆薈有美容養顏和癒合傷口的作用,商量了一下,就拿一把六釐米的小刀,小心翼翼地割下了一小片蘆薈的葉子。我們把這片葉子外面那層綠色的皮和周圍的尖刺割掉後,放在手上,沒有任何感覺和效果。後來才知道,從蘆薈中提煉的蘆薈膠才能美容養顏。

還有一回,弟弟看到蘆薈長高了,感覺很新奇,想要摸一下,姐姐連忙阻止:“不要,聽說蘆薈的刺有毒!”弟弟趁我們沒注意摸了一下,結果手真的被扎破了,然後他大哭着跑到我們跟前:“我的手被那個東西扎破了,嗚嗚嗚……”我趕緊安慰他:“沒事,只有帶斑紋的葉片纔有毒,我們的蘆薈沒毒,不怕啊。”弟弟這纔好點兒。

這就是我的植物朋友,你的呢?(616個字)

總評:你的作文寫了跟植物之間發生的事情,角度新穎。但是有一些言不達意的問題。同時,你一會兒描寫蘆薈本身,一會兒寫你們之間的事情,這叫表達混亂,欠缺條理性。因此,我不僅幫你把言不達意的地方改得表意清楚些,還幫你把文章結構梳理地更有條理性——把描寫蘆薈的內容放在一起,把事件放在一起。其中,爲了讓上下文內容更銜接,我適當添加了些內容,你看看是否符合你的原意。