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關於信任作文優秀模板示例三篇

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信任可以讓我們簡單地認識這個複雜的世界,理性的信任是人與人之間情感的橋樑,你也有這樣的感受嗎?寫一寫相關的作文吧,以下是本站小編和大家分享關於信任作文優秀模板示例三篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

關於信任作文優秀模板示例三篇
關於信任作文1

從前,有一對好朋友,小的是木偶,大的是機器人。

有一天,木偶想給機器人一杯溫油,可是木偶突然摔了一跤,把水都潑到了機器人身上了,機器人很生氣的說:“我看在你是我朋友的份上就不計較了,下次再弄,我就不和你做朋友了。”木偶聽後馬上承諾說:“我保證以後不再灑到你身上了。”“真的?”機器人不相信的問。“”真的。“木偶肯定的回答。

又一次,木偶又給機器人溫油喝,它走的時侯一點兒都不注意。”撲通!“哎呀,剛纔還嘻皮笑臉的木偶一下子就哇哇大哭起來,看看這邊,機器人已經滿身子的溫油了。機器人很生氣的說:”我不用你幫我倒油了,我自己來吧!“木偶痛苦的說”爲了讓你信我,我還是幫你把衣服沅了吧!“機器人聽了氣全消了,把它扶上牀,給它的傷口進行治療,衣服也不用木偶洗了。

又一次,木偶給機器人倒溫油,又不小心把油灑到了機器人身上,”沒關係!洗一下就可了。“機器人說。就這樣一次又一次,木偶經常都範這種錯誤,每次都做出承諾。終於,機器人不再相信木偶了。

木偶很傷心,於是天天練習,終於它成功了。又去給機器人倒水了。機器人不相信它,它便躲開,讓木偶放在桌子上,木偶沒有灑,機器人決定再相信木偶最後一次,便坐了下來,同意讓木偶加水,木偶這次成功了。它倒了一次又一次,每次都成功了。機器人慢慢的又相信木偶了。小木偶可開心了,它和機器人成了真正的好朋友。

通過這件事,小木偶明白一個道理:做任何事情都要認真學習並堅持練習,方可成功;總是口頭承諾自己又辦不到將一事無成,而且還會失去朋友的信任。它決定以後做事一定要認認真真,承諾的事一定做到,通過這樣交到更多的好朋友。

關於信任作文2

信任是人世間最美好的東西,它是人與人之間溝通的橋樑。但如今,大多數人都失去了信任。我曾經也是如此,直到有一次。

端午節期間,父母都有事,不能陪我出去。這時,遠在成都的姨媽邀請我去她家玩。我把這件事給媽媽說了,出於對我的信任,媽媽同意了我的請求。於是,我獨自一人踏上了我的成都之旅。

到了成都,因爲正是飯點,姨媽他們在外面吃飯,讓我在車站等一等。“反正我待在車站也沒事,等一下還麻煩你們,我自己打車去你家吧。”我說道。“這怎麼行啊,你還是等我來。你一個小孩子不安全。”“沒事,你就相信我吧。”面對我的強烈要求,姨媽選擇了信任我。

走出車站,雖然剛纔在電話裏無所畏懼,但真正踏上了這片陌生的土地,心中還是不免有幾分忐忑,對周圍的一切都小心警惕着。我仔細的打量着每一輛出租車司機。彷彿每個人臉上都寫着不能信任幾個字。我最終挑選了看起來十分老實的出租車司機。

“喲,小夥子。一個人來成都旅遊啊?成都是個好地方哦,啥子太古裏,寬窄巷子這些,都好耍的很囉!”師傅熱情地給我介紹了許多成都特色,都被我用一個“哦。”一一回應了,一個熱情過度的人必定有賊心。我警惕着他,對他少了一分信任!

看着天色漸漸暗了下來,我中不禁又有了幾分忐忑。我打開了導航軟件,不看不知道,一看果然不能輕信他人,他早就偏離了導航軌跡,再看看計價表上不斷跳躍的數字與手機上預報的價格相差愈來愈大。我意識到,我被繞路了!“師傅,你怕是在繞我的路哦。你這和導航上的完全不一樣啊!導航上說30,你這都快35了。”

“唉,小夥子,你不知道,我那朋友告訴我的,那高架橋上出了車禍,堵得不行。我走這邊決定比那邊快。”我也不好再說什麼,但我心裏還是充滿了不信任。

到了小區,師傅看了看計價表,40元,說到:“唉,看你還是個小孩子,一個人來旅遊,就收你30吧。”聽了師傅的話,我瞬間漲紅了臉,原本的不信任一掃而空,“這怎麼行啊,我…我還是給你40吧。”我把錢塞給了司機,就急忙下了車。

這時姨媽也剛好打來了電話:“你到哪裏了啊?我們被堵在高架橋上了,就是你要走的那條路。”

我一下子明白了師傅的良苦用心,我不由得向師傅大喊了一聲“謝謝!”師傅聽到了我的聲音,閃了閃車燈迴應我。一束燈光足以照亮整個黑夜。

師傅少一點的是車費,但多一點的卻是信任。我在乎的是那多一點的車費,但少一點的卻是對人的信任。信任,也許是一道微不足道的光,但只要我們每個人都多一點,他就會照亮美好的世界!

關於信任作文3

每年開學,報到註冊後,我考慮的第一件事就是物色一位學生開門。

開門,是件吃力不討好的差事。要早起,要持之以恆,風雨無阻,而且還不能有生病等突發事件的發生。

去年,開學後。我先問學生誰願意管鑰匙,鴉雀無聲。在我失望之際,突然有人舉手,說:“我拿一段時間,試試。”

對照名冊一看,王××,50多的學號,看分數,是位後進生。

第一次考試後,成績單上要家長簽名。班長收家長反饋表時,說他沒有交。放學時,我特地找他談話,告訴他,明天必須拿來,否則我要電話聯繫或家訪。

第二天,我剛一到學校,就看見許多學生聚在教室門外的走廊上。原來王××沒有來開門。我只好找總務處的老師,把教室的門打開。

我問王××的同桌和其他同學,都說沒有任何不祥的徵兆。電話打到他家裏,沒人接。因爲有4節課,抽不了身,沒去家訪。晚上,他母親接了電話,說:“今天他沒來上學嗎?早晨很早就推着車揹着書包出來,學校居然沒到?”又說,一看到成績單,被他氣暈了,平時不知道,一看嚇一跳,臭罵了他一頓。“現在,他在家嗎?”我急切地問。“到同學家玩去了。他是按平常時間回來的。”他母親又氣又驚地說。第二天,他來上學了。第一件事就是把鑰匙遞給我,說了一聲“對不起”。

因爲與母親意見相左,認爲平時母親並不關心他,母親又讓他滾。口角之後,他就去了網吧,上了一整天的網。

我拒收他遞過來的鑰匙,只說了一句話:“老師相信逐漸懂事的你不會再有第二次了。我相信。”

其實,對學生的信任是很重要的。信任是一把鑰匙,它能開啓一個人幽閉的心靈。