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再嘗試中成長作文8篇

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爲了寫出優秀的作文,我們必須多多閱讀書籍,作文一直是語文學習中最重要的環節,以下是本站小編精心爲您推薦的再嘗試中成長作文8篇,供大家參考。

再嘗試中成長作文8篇

再嘗試中成長作文篇1

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。人生的道路上,誰也不會一帆風順,磕磕碰碰是不可避免的,如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明,那麼開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試,收穫的自然就是一份喜悅,一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中,我們能發現內在的潛質,人性從而得到昇華,心靈從而得到淨化。

永遠不要把困難當成你放棄嘗試的藉口,不要把“我不能”“我不敢”作爲你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰挫折嗎?沒試過怎麼可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰鬥過,你就有權利問心無愧地微笑,你的人生就會光芒四射,你就會擁有足夠的力量去抨擊命運的岩石,就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊:“我要扼住命運的咽喉!”

你這樣做了嗎?

你還畏懼嘗試嗎?

曾讀過莫頓·亨特一篇文章,其中的父親用“走一步,再走一步”鼓勵兒子戰勝了自己走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,無論是誰,都需要如此:循序漸進,在嘗試中成長,用心地成長。

不管你心態怎樣,時間永不會等候你,世界永不會憐憫你。來吧,勇士,向生活發出挑戰,去沖刷以往的塵埃,讓陽光照進心裏來,讓嘗試在成長中無處不在。

如果雄鷹不曾展翅,那直上雲霄的夢想就會變成空想,鬥志繼而化爲烏有。生活並不容易,成長更是一件痛並快樂着的事,成長中的我們事清晨的太陽,是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發生機的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長,意味着超越,預示着迎接一個更加優秀的自己!

再嘗試中成長作文篇2

人生是一本厚重的書,它或悲,或喜,或令你激動,或扣人心絃,但你若不嘗試將它翻開,你永遠都無法品味一部佳作。

三年級時,懷着對美術的一腔熱愛,我小心翼翼地翻開了《藝術史》嘗試去回首藝術發展的那一路坎坷。嘗試去品味那些畫作背後的故事,嘗試去了解他們追求的信仰,每幅畫背後的故事。

古時歐洲的大陸上,我前往精神病院,看了梵高被奪去自由,身陷黑暗,卻能用最溫暖人心的顏料繪出明媚的向日葵。這,是否是他對光明和自由的渴望?我踏上達芬奇的故土,凝視《巖間聖母》溫柔而富有母愛的微笑,這,是否是他對母親的讚頌思念?穿過莫奈的花園,在那淡雅的睡蓮前佇足,雖幾乎目不能視,卻依舊能畫出心底的睡蓮,這,是否是他對即將逝去陽光,困難坎坷的無畏豁達?我來到那座聞名於世的教堂,看米開朗基羅因有人質疑他的繪畫水平,拍案而起,在這教堂的天頂下,一畫便是三年,這,是否是他對自己畫技的自信……

嘗試着去理解那些顏料背後,被掩埋的故事,嘗試着讀懂千年前的那段歲月。

似有所悟地合上厚重的書本,我拾起畫筆,帶着嘗試探索的眼光,重新走進現實的世界。

寫作業時,檯燈下遞來的溫熱的飯菜,擡頭看向母親含着心疼的眼,在燈光下閃着暖色的光,我恍惚間領悟,或許,這就是藝術。比賽場上,隊員們在烈日下緊咬牙關,汗珠濺落在地上,望着他們投籃的背影,我隱約間領悟。或許,這就是藝術。野炊時,老師同學一起手忙腳亂的生火做飯,隔着濃濃炊煙,注視着同學相互幫忙添柴加水,最終滿意的品嚐着自己做的飯菜,在食物的香氣中,我剎那間領悟,或許,這就是藝術……

在最初的最初,如果我沒有嘗試翻開那段歲月,我將失去的,並不只是其中的技法,如果我沒有嘗試去體會生活中無處不在的藝術,我將失去的,並不只是那些繪畫的素材。

嘗試並不一定成功或正確,但它一定會讓你從中感悟到人生,感受到成長。

再嘗試中成長作文篇3

人生充滿了許多嘗試,許多嘗試的背後是收穫,是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,發現了能力,發現了內在的潛質,人性得到了昇華,心靈得到了淨化。

自從上了國中開始,我第一次嘗試在運動會上報名參賽,國小的時候,我不知道操場一圈是什麼概念,我從不參加運動會,我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由於國中的第一次嘗試,我開始變得愛上了體育。

第一次報名參賽,是400米,對我而言,不多。運動會上,當老師喊出“七年級女子400米運動員請到檢錄處檢錄”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,緊張地每一根神經都在扭動。號碼布掛在胸前,彷彿就是我的“旗牌號”。上場了,在賽道上,qiang一響,運動員都衝了起來,我也不例外。一個很小很小的數字400,我覺得太遠了,距離逐漸拉大,越拉越遠。我不想放棄,我也不想讓我無緣這次比賽,我拼足了勁兒向前衝,卻總覺得很遠很遠。終點到了,我卻無緣前六名。總算跑下來了,第一次的嘗試讓我知道了最基礎的一圈是什麼概念。

轉眼間,又是一年運動會開始了,我又嘗試着報了400,這一次跑下來,我沒有比第一次跑的累,反而輕鬆了許多,雖然成績是倒一,但我也心滿意足。

在運動中,千萬不要小看某一種運動,古人說過“站在這山看那山高,永遠看不到最美的夕陽”。我想,也是這樣,一次次嘗試跑400,卻讓我愛上了跑步,愛上了賽道。

八年級了,老師說要競選團支部書記。我嘗試着報了名。那天的競選,當着全年級人的面,我腿不住的發抖。從來沒有見過這麼多人在臺下,太緊張了。我在那天的表現是最好的。但是,結果一出來,我落選了,我並沒有因落選而失望,這一次的競選,練就了我的勇氣,全年級人的掌聲給了我極大的鼓勵。在嘗試中,我又一次地得到了鍛鍊,得到了提高,得到了昇華。

在嘗試中成長,經歷過,也曾失敗過,但不曾後悔,每一次提高,標誌着又進入了另一階段,這一階段在成長,在感悟,人生只有一步一個腳印,纔會有無憾的付出無愧的收穫。長大之後,才知道嘗試是多麼美好,才懂得嘗試所帶來的不同心得。

再嘗試中成長作文篇4

生活如一杯香醇的美酒,濃郁而芬芳。嘗試,是每個人人生的必修課。在嘗試中成長,我們才能得到能力的提升,智慧的增長,甚至是人性的昇華。

曾經,我是一個懵懂少年,有那麼多困難、挑戰在磨礪着我的意志。想想那些偉人,也許只有坎坎坷坷的一生,才能鑄就那樣一批人才吧。

一次的滑冰經歷,讓我邁出了成長的第一步……

眼巴巴看着,滑冰場許多滑冰高手在翩翩起舞,自由地旋轉着,我向他們投以羨慕的目光。之後迫不及待地穿上溜冰鞋,顫顫巍巍地走向溜冰場。我死死把着欄杆不敢前行,剛想往前挪一步,由於冰面太滑,一個踉蹌摔了個四腳朝天。頓時,眼前一片閃閃的小星星。我的眼淚已經在眼眶裏打轉,我倔強地不讓它們掉下來。有人過來將我扶起,我簡直無地自容,默默地低着頭紅着臉,慢慢地向溜冰場中央蹭……蹭……毫無美感可言。

我模仿着場地裏滑冰教練的樣子,先嚐試着展開雙臂,微微曲膝,慢慢放低自己的重心,忽然發現自己能穩住了!我開始嘗試着往前走,可是滑冰鞋卻好像在跟我作對,根本不聽我的使喚,我再怎麼用力,卻只是前行了一點點。

就當我有些泄氣,想要放棄的時候,突然有人在我後背輕輕地推了一把。我的腿雖然在不住地發抖,但還好沒有摔倒。我轉過頭就想斥問推我的人,卻發現張教練正衝我笑。他說:“好了!你現在已經邁出成功的第一步!克服恐懼心理是咱們的第一課!”說完,張教練在我面前做了一個非常漂亮的旋轉動作,然後又行雲流水般地向前滑去。我認真地觀察着教練的動作,他的身體微微前傾,腳呈“八”字形,滑動時雙臂有節奏地配合着腳的動作。抓住了要領,我也儘量模仿着教練的動作,我竟然也滑起來了,而且速度也越來越快,像一隻重獲自由的天鵝。張教練對我滿意地點了點頭,並伸出大拇指給了我一個大大的“贊”!

經歷了這次的嘗試,讓我喜歡上了滑冰這項運動。課餘時間,我經常到場地進行練習,每次的練習都使我有所突破。

練習的過程是苦樂交織的,練習過程中不知摔了多少跤,但在教練的指導和鼓勵下,我還是慢慢取得了進步,這段勇敢嘗試的時光也成爲了我成長經歷中的一份寶貴經驗!

在成長的過程中,也許我無法成爲湛藍的天空,但我可以努力嘗試變成一朵白雲,點綴藍天。路,就在腳下,沒有什麼可畏懼的,相信自己,我會在嘗試中慢慢成長!

再嘗試中成長作文篇5

“成長就是吧哭聲調成靜音的過程。”在成長中所遇到的新的嘗試,只要稍不注意就會化爲失敗和絕望,如果新的嘗試成功了,那我們也會收穫不少。

一次大膽的嘗試

記得那是在一年級剛開學時,那是懵懂的我走進陌生的校園裏,看見了無數張陌生的臉,有些害怕,媽媽牽着我那小小的手,帶我走進了自己的教室,那時候心中也略帶激動,踏進教室的那一刻,我也有些畏懼。媽媽把我帶到了一位漂亮又陌生的阿姨身邊,讓我喊漂亮阿姨叫羅老師,那時的我膽子很小,用那螞蟻般的聲音喊到“:羅老師……好。”羅老師蹲下來,面帶微笑的點了點頭,對我說“:伽露,真乖,以後我就是你的數學老師了。”媽媽連說“:對呀!羅老師很好的,有不懂的就問她。”說完,老師把我帶到了我自己的座位上,下課還和我一起聊天。

一次有趣的嘗試

在一個秋天,我莫名地對毛筆字很感興趣,每天扯着爺爺到書房裏去寫兩幅,而我就搬一條小板凳,乖乖的坐在旁邊看爺爺寫。爺爺看我對毛筆字很感興趣,便說要教我寫,我那時可高興得不得了。我拿起毛筆就在紙上一頓亂畫,還把白白的小裙子給弄髒了。爺爺看着我也很是無奈,拿起筆就開始教我如何握筆,纔開始很不習慣,但練多了也就沒什麼事了。然後再是把筆畫給練好,等筆畫已經達到一種程度了就可以開始練字了。一天,爺爺叫我把所有他教過我的筆畫和字都給寫一遍,不會給我任何指點,可把我樂壞了,早就想好好展示展示我這麼久的努力了。等我全部寫完,爺爺嘴角上揚,誇我進步很大,比第一次拿筆畫出的鬼畫符好看多了。

就是因爲這些許許多多的嘗試,纔會使我們慢慢成長,從幼稚變得成熟。嘗試是成長中不可缺少的一部分!

再嘗試中成長作文篇6

一個人的人生中有許許多多的嘗試。有了嘗試,我們才知道一種事物對於我們來說,是我們喜歡的或不喜歡的。

我也是在嘗試中一步一步長大的。

在我小時候,去飯店吃飯一般父母叫我去給服務員要紙巾或其他什麼東西,我都不去。那是,我認爲服務員很可怕。但有一次,我終於嘗試着去了,並知道服務員並不是多麼的可怕,而是和藹可親,平易近人。從此,我不再害怕服務員了。

在我六歲時,父母叫我睡一個屋,我死活不肯。但最終在父母的威脅下躺在了牀上。關燈時,我更是一千個不願意,可父母非要關。我也只能“從命”了。關燈後,我睜着大大的眼睛,望着周圍漆黑的“東東”心中十分的恐慌,我努力是自己的心平靜下來可總是睡不着。於是,我嘗試接受這個漆黑的環境,數起了綿羊。慢慢的,我不知不覺得睡着了。從此,我不怕黑夜,不怕獨自一個人睡了。

人生的許許多多都是十分有趣的,主要看你是接受還是不接受了,接受則意味多一份樂趣,不接受則少一分樂趣。

接受的前提,是你要去嘗試它。嘗試着接受它,嘗試着理解它。這樣,人生的酸甜苦辣五味瓶纔會更加豐富。人生會更加有趣。

成長也是這樣,我們都是在一個嘗試中成長,理解生活中的一些事情,是我們的經驗增加,爲我們以後的生活打下基礎。

就讓我們在嘗試中一起成長吧!

再嘗試中成長作文篇7

“嘗試”,對我來說挺陳舊的一個詞,但在這不朽的詞背後,隱埋着的是勵志與果敢。生命不息,奮鬥不止。我是相信這句話的。那麼,奮鬥是指?通俗點說就是嘗試,不是嗎?可能第一次就是指嘗試,那我覺得,第一次給狗洗澡就算是成功的。

“把熱水壺拿來!”我挽起袖口,對小蔣叫着,“哎,狗你別跑啊!”“抓到沒?”大寶捧着沐浴乳和沐浴球,從衛生間探出腦袋來。

“終於抓到你,還好我沒放棄……”剛抓到狗一頭蒙進衛生間的我就被這一片狼藉的衛生間給怔住了。“怎麼回事?”我哭笑不得地質問着。“那個,沐浴球掛得太高了,所以……還有,毛巾也夠不着……”“所以,就不能用椅子嗎?”我扶着額頭,無可奈何,“洗澡重要。”

擰開水龍頭,倒下熱水,我試了試水溫:“放狗。”二寶把狗送上來,我輕輕把狗送到水裏去,可能是狗膽子有點大或者好奇,我慶幸還沒開始掙扎。“肥皂。”“哦,對對對。”小蔣遞來塊完整的肥皂和水果刀。把肥皂削成薄薄的小片,每個小孩認領了幾片,放在水裏搓起來。“你說,是不是該先搓肥皂再放狗呢……”果然,狗的小腿開始蹬起來,淺粉色的水濺開來,避之不及。我早就料到會這樣,也懶得躲閃。我不屑地抱狗出來,待二寶把花瓣撒在水裏,再送狗回澡堂去。

“現在該我來了!”小蔣準備大展身手一番。

“別鬧,我來。”我瞥了眼小蔣,“做這種事還是要大的來。”看着小蔣剛要說話,我又插上一句:“就算家裏養了狗也不行!”

狗不情願地進了浴缸,定會惹出不少事。只得硬着頭皮上了,我努力按着狗,在水花氾濫中艱難的洗去狗身上的污垢。“不應該把狗的腦袋擡起來嗎,浸在水裏怎麼行?”我恨不得長出三頭六臂,來扶住狗的腦袋。“來幫我呀,看熱鬧幹嘛?”我發出鬼哭狼嚎般的叫喚。

“那個誰,把沐浴球給我。”無人迴應,我只能自食其力了。讓狗扶着沐浴球,把腦袋擡出水面。我始終相信狗的智商還是挺高的。手忙腳亂拼搏一番,狗終究還是換上了件乾淨的衣服,或者說是皮毛。接過毛巾,在狗身上胡亂擦拭一番,就算是完工了。

“狗怎麼在抖呀!”“嗯?什麼?”看着狗步履蹣跚又玩性不止,我一時呆呆站在原地。摸了摸狗的鼻子:“是乾的,那麼,着涼了?”

我把狗安置在被窩裏,情況卻沒有好轉。我破天荒來一句:“狗才兩個月大吧,那是不是現在給它洗澡還太早了?”“曬曬太陽不就行了嗎?”小蔣啃着棒棒糖,提出一個簡單到令人無法相信的辦法。

“試試。”現在我只能相信一位養狗幾年的專業人士的話。

“我剛剛好像看見狗跑出來了,嗯,貌似在哪裏蹭了蹭……”大寶的話戛然而止,我尷尬的一笑置之:“算了吧,不洗了,隨它去吧。”

現在想想,給狗洗澡倒是不容易,但這嘗試也挺好的,至少沒發生什麼另類的事。這次經歷倒告訴我,夥伴的力量和建議加上臨危不亂的陣腳,才能真正解決事情。學到點東西就算是成長對吧。那,我相信這次嘗試就是成功的。

再嘗試中成長作文篇8

而立之年。轉身、回眸,每一次嘗試,都是成長路上必經的驛站。

第一站

當所有孩童都被父母護送去報名註冊,領取新書的時候。我突然有種想甩掉父母雙手的衝動,我要自己去完成這一切手續。老師讓我把小手從頭頂彎過去,摸另一側的耳朵,來測試我的年齡。遺憾的是,我摸不着。於是,報名冊上暫時沒有我的名字。我一臉茫然的站在旁邊等待。我擠在人羣中,呆呆地注視着眼前的人羣,老師在測試完新生的年齡之後,又出一些計算題目給他們做。老師問幾加幾等於幾,我就拼命地心算,大聲地搶答,下意識地表現給老師看。終於,一個面容和藹的女老師把我拉到她面前,充滿愛意地摸了摸我的頭,拿出報名冊來,讓我自己寫我的名字。我鄭重其事地在那排寬大的格子裏歪歪扭扭地寫下了我的大名,成功地註冊,開啓了求學之旅。

童年的記憶裏,這次自信地創舉,完全是天性地自然釋放。

第二站

有時候自信像鈣質,容易因爲年齡的增長而缺乏。尋找丟失地自信,比補充鈣質更艱難許多。

十年可以磨一劍,但鄉下教書這十幾年,默默無聞,我收穫了什麼?當七零年代同樣起點的佼佼者在各種行業擁有自己一片天空的時候,我對自己的職業定位和生活方向打下了大大的問號?

我必須通過各種嘗試,尋找回我的幸福感。有人說,幸福是因爲比較而產生的優越感。那好,不比房子,不比車子,不比票子。當我把這一切可以作爲對比的物質籌碼放下,不作爲比較的標準的時候,唯一能夠比較的是精神上的成就感。

我放棄過教書,輾轉到其它的行業。但終究惦記我的講臺和書本。我又一轉身,換了個環境,仍然回到了講臺。兩次嘗試,演變成了兩次放棄。

專業的舞臺,可以滋養我的身心。物質的清貧遠沒有精神空虛可怕。是因爲嘗試,讓我更堅定地選擇了講臺,這塊靈魂的棲息地。

第三站

還沒有到不惑的年齡。但一個新的十年已經開啓。更多的嘗試,需要生活的智慧來指引。

學會在嘗試中選擇,方可以在成長的路上,尋找到心靈的驛站,淡定從容地走好人生路。