想要寫出一篇博人眼球的作文，就必須找到貼合主題的素材，在寫作文的時候，能夠培養學生的寫作技能，以下是大愛範文網小編精心爲您推薦的關於孝的大學聯考滿分作文6篇，供大家參考。
關於孝的大學聯考滿分作文篇1
魯迅說過，時間就是生命。無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。所以，我們要珍惜時間。
俄 國地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認爲是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點，在這段時間裏他認爲做較輕鬆的工作爲宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜裏十二點，用來參加會議、看書。所以，抓緊時間吧，一生實際上只有三天。
在我們還是學生的時候，老師就教導我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時候，我們還不知道時間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時間的流逝，我們把老師的話當做廢話，左耳進，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經和你在一起，但很快會過去，明天就要到來，也會消逝。可見時間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識到了時間的重要性。因爲我平時浪費時間，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平時，上課完，下課後，我的時間總是用閒聊來打發，要麼就坐在原地，看着黑板靜靜的發呆。就連考試的時候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時間，我並沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看着其他的學生，默默的寫着，我的心裏卻在偷偷地笑。後來，我的成績怎麼也上不去，都是因爲我的時間觀念不強，不珍惜時間吧！
後來，我開始意識到了時間的重要性，我開始努力學習，我懂得了珍惜時間，我把時間一分一秒的利用在了學習上。在吃飯排隊的時候，在下課休息的時候，在平時的睡覺前，我都拿着一本小本子，上面有着我平時摘抄的知識要點，我默默地背了起來。我在一丁點一丁點地把時間一分一秒的拼湊起來，堅決不浪費一分一秒，我的學習效率在一步一步的提高了。通過珍惜時間，雖然我的成績並沒有實際的提高，當我感覺，我一直在不斷的進步着。
珍惜時間就是在珍惜生命，珍惜時間就意味着延長我們的生命，我們可以用節約下來的時間去充實自我，用更多的時間去做更多的，有意義的事。
關於孝的大學聯考滿分作文篇2
幸福是書山尋寶，幸福是親近自然；幸福是父親遞來的一杯熱水，幸福是媽媽的一聲呼喚；幸福是朋友捧來的一束鮮花，幸福是夸父遺仗化成的鄧林，幸福是抹去汗水後的璀璨微笑。
幸福不僅是得到愛和關懷，更是去關愛他人；真正的幸福不僅在於享有，更在於付出。所以說，幸福是一種“善”的品格，是一種愛心的奉獻。
我們不經意間的一句話，一個動作，一個笑容就可能感動我們身邊的每一個，讓他們因爲我們而感動而幸福！
記得國小時的期末考試。同學們都沉浸在離別的氛圍中，每個人的眼裏都有淚水在徘徊。沒有心情去考試，沒有心情去衝刺。我和她並肩走在熟悉的林蔭小道上，互相在沉默中暗自垂淚，她忽然對我說：“我不想考試了，我害怕面對分別。”我對她說：“不行，害怕也得面對這個事實，我們必須努力地衝一把，爲國小生涯畫上一個完美的句號，讓老師給我們一個滿意的笑容！”她想了想我的話，笑了一笑。我知道，她明白了我的意思。考試前，我將自己唯一的一塊橡皮用小刀切給她一半，她激動地對我說“謝謝”！她曾經幫助過我，爲我付出了許多，所以我也要幫助她，讓她因爲我而感到幸福。
考試不知不覺中結束了，她對我說：“謝謝你，在我傷心時安慰我；謝謝你，在我無助時，幫助我。因爲有你，我感動很幸福。”
當時，我不知多麼高興，我的行動讓她因爲我感動了幸福。
當你擁有幸福時，並不一定是快樂的；但是當你讓別人感動幸福時，一定很開心！
幸福是一個微笑，幸福是一個動作，幸福也許就是一句鼓勵的話語。
關於孝的大學聯考滿分作文篇3
閒來無事，於陽光明媚的下午取一本書，隨手翻看，忽然瞧見一段話：“所謂的父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”心裏有一根弦被悄然撥動，發出泠泠樂音。不由得翻到封面——是龍 應 臺的《目送》。
她的文字娓娓道來，彷彿絮絮講述着生活中的一點一滴，那麼幹淨清澈，像陣清風，卻又刻在你的心裏。
時光能改變許多。
上國小第一天的依戀，十六歲的勉強，二十一歲的獨立，幾個片段清晰地向我們展示了兒子的成長和改變。白駒過隙，當年的孩童已經成爲了青年，他已不再依賴母親，甚至開始叛逆，開始牴觸她的關心。我想，她的心裏一定會有落寞，但更多的應該是欣慰。因爲自己的孩子已經長大了，他不再需要過於嚴實的愛護。
我們自然也是這樣的。在父母的羽翼下成長，總有一天會感到不耐煩，想要獨立，這是人之常情。畢竟，沒有誰會想被保護一輩子。試想，如果有一天，庇護你的人都不在了，你又該如何生活？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上沒有什麼會一成不變。所以，你是否該改變了？是否該學着獨立？脫離父母的懷抱，你會發現，外面是無比廣闊的天地。
父親去教書第一天的愧疚，十幾年後的衰老，最後的死亡，父親對她，她對父親，始終都是包容和理解。時光荏苒，父親的死亡也不會改變什麼，至多會在她的心中留下一點印記。多年之後，偶爾想起，有的也只是淡淡的思念與釋然。的確，人不能阻斷時光的流逝，手中的沙子，你握得越緊，它流逝得越快。倒不如將悲哀化作瀟灑，讓落花成泥，雨露歸江。塵歸塵，土歸土，讓往生者安寧，讓在世者重獲解脫。淡然的心境，是時光無論如何也改變不了的。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。
人生在世，有誰能夠一帆風順？面對不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之。苦苦逃避10掙扎，只會讓你遍體鱗傷。困難過後，驀然回首，你會發現，一切都和過去沒有什麼兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做；該過的關，不管怎樣都會通過；該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠不能改變什麼。
國有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時光裏屹立不倒？這個光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什麼，時光早已決定了一切。
關於孝的大學聯考滿分作文篇4
幸福是什麼?
司馬遷說：幸福是我撰寫成的“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。辛勤的汗水使我忘記了腐刑的疼痛和世人的鄙薄，只記得當人們紛紛傳送爭看《史記》時，我流淚了。擦一擦幸福的淚水，用一個舒心的笑容來回應我百味的幸福。
陶潛說：幸福是我茅屋前茁壯成長的菊叢。淡淡的菊，幽幽的香，孤潔的菊花，花中的隱君子，何其快樂!“採菊東籬下，悠然見南山”便是我淡然的幸福。
李太白說：一杯甘醇，一把利劍，信手拈來的幾首詩歌，這便是我的幸福。“天生我材必有用，千金散盡還復來”是我幸福的狂妄;“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”是我幸福的不羈。踩着玉階，我去太空看玉兔搗藥;月光如銀，瀉滿我的衣裳。從此我乘着黃鶴一去不返。太空近在咫尺，而大地卻遠在天涯。狂妄是我幸福的吟誦，不羈是我幸福的怒吼。
劉禹錫說：一杯清茶，一卷詩書，窗明几淨，這便是我的幸福。斯是陋室，苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。其曰：何不幸福?
陳景潤說：幸福便是冬天我演算題目來不及擦而凝固在我臉上的汗水。唯有繼續演算一道又一道的數學難題，繼續攀登難以超越的數學巔峯，纔是生命延續的動力。爲了追逐我的夢而奮鬥，我是幸福的。
林肯說：黑奴解放了，他們載歌載舞，黑色的肌膚綻放出幸福的花朵，這便是我的幸福。即使反動分子的罪惡之槍擊中我的身體又何妨，自由與平等終將戰勝一切邪惡的力量。
甘地說：幸福便是我的肚子因禁食而發出‘咕咕咕’的叫聲。我爲我沒有在關鍵時刻泯滅自己的良知而幸福。我爲自己戰勝了飢餓而捍衛人民的利益而幸福。
我說：幸福是司馬遷的忍辱負重，名垂千古;幸福是李太白的孤標傲世;幸福是陳景潤攀登數學高峯後的會心一笑;幸福是林肯和甘地爲人民謀取利益的高風亮節……
關於孝的大學聯考滿分作文篇5
當春天下起濛濛細雨的時候，遠山如潑墨一般濃稠，隱隱泛着青黛，一座一座的山丘上長起了細小而嫩綠的野草。株株頑強的，長着紫色小花的藤蔓也開始悄悄爬上了老屋的牆角。
那是一座青磚灰瓦的老房子，老房子的每個角落都悄悄爬上了紫色的小花，牆裏牆外，除不盡似的。
那是爺爺的房子，爺爺總說，小花不招蚊蟲，就留着吧。不僅如此，他還小心侍弄，待到春天，老屋的牆就像一面紫色的花海，美麗而又親切無比。
我在老屋度過了我最快樂的童年時光。那是我覺得最遙遠而又最美麗的回憶，我的主角不是爸爸媽媽，而是爺爺。
爺爺愛品茶，最愛喝普洱，每當爺爺要喝茶時，總會分我一杯。他自己煮的普洱茶。爺爺喝茶，不會一大口喝完，而是先小嚐一口，慢慢回味過後，再舒開層層的皺紋再輕啄一口，直到對上他心裏的那股熟悉味道，這才展開笑顏，把剩餘的茶一飲而盡。
爺爺一年四季都要喝茶，喝不同的茶，所以老屋一年四季都茶香陣陣，清幽溫暖。
誰知光陰似箭，時過境遷，爸爸媽媽後來逐漸成爲了我生活的主角，記憶中，爺爺的面孔已經模糊了，只記得他擁有慈祥的笑容，溫和的脾氣和他所鍾愛的老屋。
那一年，再見爺爺，是大伯和爸爸在鄉下給他蓋了棟新房子，帶我們回家看的時候，一向剛毅的爺爺居然孩子似的掉下了眼淚，嘴裏嚷嚷着：我不走……我不走……
我很理解爺爺的感受，他的心，早已和老屋相系在一起了吧。
爸爸低沉着聲音，臉色不太好地對爺爺說：爸明天就會有推土機來拆老房子了，您不走，那您往哪兒啊?
爺爺愣愣地握着茶杯，而我的心，也忽地似被抽掉一塊地隱隱作痛。
這老房子，當真要被拆掉了?爺爺喃喃自語。
真的被拆掉了，第二天的傍晚，我佇立在老屋門前的石子路上，看着夕陽下被拆得七零八落的老屋，只留下半面青白色的、低矮的破牆，開滿紫色小花的藤蔓被無情壓過後，無精打采地散落在地上。
聽說我們這個老村要被改成監獄了。爺爺不知什麼時候走了過來，怔怔地望着夕陽下垂死的老屋，那是一個暮年老人，披着金色的陽光，平靜地望着他曾一心守護過的土地。
挖掘機和起重機在遠方忙碌着，傳來陣陣刺耳的聲響，我不敢相信，也不能相信，那座擁有紫色花海的老屋，那座可以讓我品茗的老屋，那座是我曾避風港的老屋，就這樣被推土機給無情掠走了。
夕陽下的爺爺有些頹廢，我，也有些頹廢。我們的心並非冰冷的鋼鐵，早就已和老屋，和老屋腳下的土地相連。
而來自城市的機器，是要把這一切切斷了嗎?是要把這一切變成冰冷的監獄嗎?
城市裏，高樓林立，鋼化玻璃的大樓反射着任何一切耀目的光，可我卻更喜歡家鄉的老房子，青磚灰瓦，是那麼地有人情味。
城市裏的人們啊!請回過頭看看家鄉的老屋吧!他們就要死了，他們卻是千千萬萬人感情的源泉和紐帶啊!
關於孝的大學聯考滿分作文篇6
媽媽：
你送我到學校門口，我順着人流走進考場，沒有回望，我能夠想象你眼神裏複雜的情緒，我想我還是走得淡定一點吧。
可是眼前的漫畫卻讓我思緒翻滾。
一個孩子第一次考試100分，臉上一個吻印，第二次考了98分，臉上一個掌痕;另一個孩子第一次考試55分，臉上一個掌痕，第二次考試61分，臉上一個吻印。
我想的是，第三次呢?第四次呢?只要分數有波動，孩子的待遇就有波動。按通常意義，第一個小孩是優生吧，第二個算是很普通的學生吧，可是全都生活在被分數控制的世界裏，悲喜交替，無處可逃。
我有些不安，媽媽，那個對孩子又打又親的人是誰呢?她可能是你嗎?她正是你對吧?求學十二年，你沒少親我，也沒少罵我，有時甚至“啪啪啪”!你引用我老師的話說我“要成爲優質的做題機器”，可是我的老師總會接着說“更要成爲優質的人”啊。
可是媽媽，你似乎簡單了些，在陪伴我的路上，你的眼裏似乎只有我的分數了，彷彿那就是我整個人的價值體現。是的我從小就會讀書，就會考試，就是你昂首挺立笑傲江湖的“資本”;是的我知道好成績的意義，它會讓我更受寵愛和欣賞，它會讓你更有成就和尊嚴，它會改寫我們家的處境和命運，它會讓我更便捷地獲得人世間物質和精神的享受……諸如此類。可是長大後目睹你因此而生的悲喜，我常常覺得是那麼遙遠。你呢?你有沒有發現我越來越長的睫毛下，有更多的委屈?有沒有發現我越走越快的腳步裏，有更多的趔趄?你可知道，我會夜半，無言獨上西樓，看月色如鉤?你可知道，我會斷鴻聲裏，欄杆拍遍，嘆“無人會，登臨意”?有時候竟至怒髮衝冠，仰天長嘯?甚或“長太息兮以掩涕兮，哀民生之多艱”?
你一直告訴我你愛我如命，所以我聽話，我聽你的話，不問他事，不貪享樂，不玩手機，不打排球，不彈我好的吉他，不看我愛的武俠……我力求考得高一點再高一點，可是卷面有難有易，精神有奮有頹，也有失誤比別人考得低的時候，還有命運捉弄人的時候。記得八年級下學期期會考數學，120分我考了86分，回家後告訴你你臉色立變，不只是你，我爸他讓我跪下思過，我不跪他一個巴掌甩過來，我一下趴到地上，那夜我跪了兩個小時，可是第二天老師告訴你說少加了我30分，加上我還是全年級第一，回到家你一把摟過我親了又親，可是我的小小的心冰冰涼涼。媽媽，我無法承受，這是我生命中無法承受之重，你知道嗎?
我曾試着與你們溝通可是無效，我羨慕我的同桌李某某，他成績平平可是說起父母卻眉飛色舞，我更羨慕那些書裏知道的大師和他們的孩子。魯迅讓他的兒子周海嬰“完全的解放”，“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不拂逆他的喜愛”;梁啓超對他的女兒說“未能立進大學有什麼要緊”說“天下事儘自己力量去做便是天下第一等人物”;樑培寬追憶父親梁漱溟時說父親的教育是“信任且開放式的”，有一次他考了59分，他拿着補考通知書給父親看，父親只一眼就還給兒子，那意思是“自己的事情自己負責”……這些小孩受了信任與激勵，後來都有了出息。媽媽，你可知道我羨慕他們?
三個月前，百日誓師之後，一天下午放學，學校廣播裏傳來朴樹的歌：“當你仍然還在幻想/你的明天，它會好嗎?還是更爛/對我而言，是另一天/我曾經毀了我的一切，只想永遠地離開/我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔/我曾經像你像他像那野草野花/絕望着渴望着，也哭也笑也平凡着……”我越走越慢，走到校門口突然淚奔，那天我索性在湖邊哭得昏天黑地像一個英雄，哭完我安靜地回到教室晚自習。媽媽，這是你不知道的。
有人抨擊當代中國教育，說是天才教育，而所謂天才教育結果多半不是把一個普通資質的人培養成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形兒。我自問我尚不是畸形兒，媽媽，我爲此感到慶幸，可是令我不安的是，我一樣被卷在了這樣的教育裏了，我不知道的是我的明天，它會好嗎?我們的明天，它會好嗎?
媽媽，我仍然願意考一個高一點的分數，用它來回報你。不過，明天之後，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高興興地慶祝我高中畢業了，好嗎?
