我們在寫作文時需要突出作文的主題，，通過寫作文，我們可以記錄下自己的一些感受，以下是本站小編精心爲您推薦的大學專四作文模板8篇，供大家參考。
大學專四作文篇1
老師像一片綠葉，爲我們遮風擋雨，但葉的蒼老卻反襯出花的美麗;老師是一隻紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，讓我們的記憶定格在一閃而過的絢麗;老師是一塊黑板，寫下的是真理，擦去的卻是功利。
三尺講臺上是老師的天地，粉筆染白了老師的雙鬢，紅筆消磨了老師的年華，我們的成長是老師心血的灌溉，我們的成就是老師的未來。老師默默無聞的奉獻，不求回報的耕耘，只是希望桃李滿天下。今天，我推薦的最美教師是我們的班主任—李瑞華老師。
春蠶到死絲方盡
老師用粉筆爲我們傳授知識，用紅筆爲我們批改作業，用精彩絕倫的多媒體爲我們上生動有趣的課，在她的帶領下，我們愛上了文字，愛上了語文，老師的課堂是我們活動的天堂，我們興致勃勃的讀書，激烈的辯論，盡情的在語文的天際裏遨遊，一節課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動活躍，同學們一個個踊躍舉手發言，小嘴唧唧喳喳的說個不停。但是小時候的我總是膽小的不敢舉手發言，看着別的同學自信的舉起小手，站起來流利的回答，我小小的心靈中總是有着深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學時把我叫到辦公室，我站在李老師面前，卻不敢正視那張慈祥的臉，心裏更是咚咚的打着小鼓，但出乎意料的是，李老師並沒有批評我，而是和藹的輕聲說：上課回答沒有對錯之分，但最主要的是在於你舉手和沒有舉手，不要害怕說錯，老師和同學會一起幫你找回自信。
老師的話語如一陣春風拂過我的心田，但也使我恍然大悟，從此以後，在課堂上，我也嘗試着開始舉手發言，雖然仍然沒有什麼底氣，但是老師和同學的鼓勵更使我一點點的找回了自信，現在的我，也可以驕傲的舉起小手，因爲我相信，我能行!正是因爲老師的諄諄教誨，才使我找到了我的勇氣。
蠟炬成灰淚始幹
老師在學習上是一位嚴師，但在生活中卻更像一位慈母，從一年級到五年級，老師把我們從頑皮淘氣的小孩子教成了聽話懂事的大孩子，但老師付出的不僅是心血，還有自己的青春年華。老師會在我難過的時候送上安慰;會在我快樂的時候送上祝福;老師耐心的爲我講解難題;老師的教誨還在耳邊迴盪。記得有一次，我因爲着涼而感冒發燒，在家裏休息了兩天，直到略有好轉纔去上課，但老師都爲同學們都講了新課，我只能對着複雜的難題發呆，正在我愁眉不展之時，老師走了過來，親切的詢問我：李依涵，跟得上課程嗎?我搖了搖頭，不由得嘆了一口氣，而老師卻輕輕的撫摸着我的頭，說：來，我教你。看着老師堅定的臉龐，聽着老師清脆的聲音，我的心中涌起一陣陣的感動，眼眶也有些溼潤了，我吸了吸鼻子，又將全部的精力放到了眼前的課本上，老師如此的付出，我能回報給她的卻只有優異的學習成績，我一定認真學習課程，讓老師也能露出會心的微笑。
英才濟濟笑開顏
在老師的悉心指導下，我們的學習成績也是芝麻開花節節高。在老師生動活躍的課堂上，我們不僅收穫了快樂，還獲得了知識，我們在語文的世界裏穿梭，與可愛的文字爲友，收穫也是頗多的。語文課的鈴聲響起，在同學期許的目光中，老師走上講臺，緩緩開口：同學們，今天我們來學習感恩的文章。老師清脆的話語在教室裏迴盪，我們的大腦也開始思考，尋找着合適的素材。老師用悅耳的聲音爲我們朗讀着優美的句子，老師讀得入情，我們聽得認真，一時間，我們也陶醉在文字的王國裏，如癡如醉，流連忘返。就是這樣，在李老師潛移默化的薰陶下，我們也是文思泉涌，我寫的作文也屢次獲獎，《歡歡喜喜過春節》獲得作文網二等獎，《感悟親情》也獲得二等獎，我們之所以有今天的榮譽，與老師的辛勤培育有密不可分的關係啊。老師雖然身在課堂，但她的學生卻在四面八方，老師以自己的青春爲代價，爲祖國教育出棟樑之才，她無怨亦無悔，無私的奉獻卻只爲了看到桃李滿天下。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。老師的學生遍佈天下，但兩鬢的白髮和眼角的皺紋卻訴說着背後的艱辛，我們即將離開朝夕相處的老師，但我不能遺忘的，是那份情，那份師生情!
大學專四作文篇2
“大學”兩個字，筆畫簡單，卻不知牽動着多少學子的夢。對於剛邁入大學門檻的我來說，亦是如此。它無數次地出現在我美好的夢境中，它的美麗與豐富不斷地充實着我的心。
春天，是細雨潤物的季節。大學的春天也是如此。
雨淋溼柳樹，淋溼湖水，淋溼清風，淋溼了按捺不住的學子的心。於是，便有了三三兩兩的同學，或踏青寫生於野花旁，或泛舟戲水於碧湖中；或僅是爲了傾聽鳥兒清脆的歌聲而靜坐於密林裏，或僅是爲了吮吸大自然這位母親的甘露而散步於草地上；有的人仰面靜默，有的人開懷嬉鬧……總能聽到有笑聲隨着盪漾開的漣漪向遠處傳去。
夏天，是一個浪漫的季節。大學的夏天亦是如此。
太陽的光芒撫摸着鮮豔的花兒，撫摸着波光粼粼的河面，撫摸着飛倦的鳥兒。情侶們或背靠着背聽着流行音樂，或攜手漫步於湖畔；有的趕着一塊兒去上課，形色匆匆；有的在涼亭下討論某篇耐人尋味的小說，疑惑重重……
球場上總能看到男生女生一起揮灑汗水盡情玩樂；教室裏總能看到男生女生互借筆記共同學習的情景；星空下，總能看到兩個緊挨着的小腦袋，不知疲倦地數着銀河裏的星星。古老的傳說在星空裏靜靜地注視着他們，而他們正演繹着一個個新的傳說。
秋天，是一個收穫的季節。大學的秋天是碩果累累的。
向日葵緊緊地跟隨着太陽，努力地吸收着太陽的光和熱，而太陽總是回以滿意、和藹的微笑。這像極了平日勤學好問的學生，和平易近人的導師。
每當老師給心愛的學生戴上那神聖的“博士帽”時，總會有一張張自信、迷人的笑臉如花般絢麗的綻放。手中那一張張令人滿意的的成績單和學位證書便是太陽耀眼的光芒和那金色、無邊的夢。
圖書館裏的書靜靜地躺着，如金色、成熟的麥子，等待着人們去收割；小路上鋪滿了厚厚的落葉，每當有人經過都會“吱、吱”作響，似乎在與來年新發的嫩芽對話，歡迎它們的即將到來。
冬天，是一個充滿回憶的季節。大學的冬天更是如此。
光禿禿的枝丫被積雪壓斷，“啪”地淹沒在白茫茫的世界裏。屋上、路上、湖面上、草地上鋪滿了一層厚厚的鴨絨毯。校園裏到處可見一個個清晰的腳印，那是同學們打熱水、提暖壺留下的。
有的人把頭縮在厚重的圍巾裏；有的人邊搓手，邊對着手呵氣，未等呵出的暖氣送到手上，早已凝固在空氣裏；有的人雙手捧着熱氣騰騰的大餅或烤紅薯，全然不顧形象，大口大口的往肚裏咽，彷彿那是一個可以給自己帶來溫暖的小太陽。
雪淹沒了蒼柏，淹沒了校園，卻始終淹沒不了我對大學美好多彩的夢，更淹沒不了我對大學的一切回憶，它們將伴隨着我與我的大學夢一生一世！
大學專四作文篇3
根據團支部開展永遠跟黨走活動的統一部署，我對自己的思想、工作、學習方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源、認真吸取教訓、明確努力的方向，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。中國共青團是無產階級先鋒隊，中國共青團員是一個光榮的稱號，作爲一名共青團員，我覺得光榮，驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章，用團員的標準嚴格要求自己，但檢查自己，剖析自己，仍然有一定的差距，現將自我評議情況彙報如下:
一、在思想上:
工作以來一直堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，熱愛祖國，堅持中國共產黨的領導，堅持學習三個代表的重要思想，學習黨的xx屆四中全會和團的xx屆三中全會的精神。積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動，思想上要求進步，用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習，也有學習的自覺性、積極性和主動性。但是，還是存在不足，表現在兩個方面:
1、理論學習不夠深入。存在實用主義，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。學習停留一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，缺乏同公司同事們進行理論學習交流活動的開展。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入。理論聯繫實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的共產主義渺茫論和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
二、在工作上:
參加工作以後，嚴格的遵守公司的相關規章制度，作爲公司綜合部的成員，積極主動的完成公司領導交辦的一切工作，在取得一定成績的同時也存在着問題:
1、業務知識不足。我們公司是一個衛生除害處理公司，我在公司雖然身處綜合部，平時都是跟文件打交道，但是由於所處行業的專業性與我在學校時所學的東西完全沒有關聯，還是給工作造成了一定的困難。所以現在我雖然還在進修會計本科，但也利用業餘時間學習各種業務知識，儘管所掌握的理論知識和具備的業務水平還遠遠不夠，但是我還是要堅持學習。
2、工作方法還不成熟。一是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使同事們參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。二是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。
三、在學習上:
從xx年參加工作之後，一直沒有放棄對學習的熱情，順利通過了國家成人大學聯考，進入了南京財經大學繼續會計本科的學習。近期也在積極的備考學士學位英語。
四、今後的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想用基本原理聯繫具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。
2、加強業務知識的學習，認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。積極主動的找事情做，爲公司提出合理化的建議。
大學專四作文篇4
人生學校大學部大學新生爲期7天的軍訓就要結束了，在校領導和武警遼陽中隊領導的大力支持下，在教官的細心指導和同學們的努力拼搏下，我們的軍訓取得了顯着的成績，達到了預期的目標。這次軍訓，由於部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓的同學都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體觀念。培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學習和生活無疑是十分有益的。
軍訓中，教官們投入了極大的熱情。對學生表現出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，瞭解學生思想動態，關心參訓同學生活，主動做好參訓學生的思想工作，熱情爲同學服務。在此讓我們以熱烈的掌聲，向最可愛的教官表達最崇高敬意。
同學們，軍訓是每位大學生重要的必修課。這次軍訓的200名同學，經過軍訓技能考覈，均取得優良成績。
7天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶並帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。3班的唐大偉、同學在訓練中，雖身體不適稍做休息又投入到高強度訓練之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帥、謝麗軍、劉佳慶等同學是軍訓學生的榜樣，他們高標準要求自己，各項技能成果走在了最前面。106寢室的同學用午休時間清掃場地積水，熱心爲集體服務。軍訓不僅增強了體魄，而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。
軍訓中在同學們身上真正體現了一名大學生的優良品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了人生學子軍訓的新篇章。
我們參訓的老師從軍訓開始一直關心、體貼、鼓勵參訓同學，用自己的模範行動影響和帶動了同學們積極參訓，你們的感召力是無窮的。
這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，爲確保學生軍訓工作的順利進行，提前準備，確定目標，體現了軍訓各項工作抓緊、抓嚴、抓實的特色。
在這裏需要特別感謝的是武警遼陽中隊的參訓教官，你們嚴格施訓以及高度的責任心，保障了本屆軍訓任務的圓滿完成，在這裏我們向你們敬禮，向你們致敬!
同學們，短短的10天軍訓此時此刻就要結束了，軍訓結束後，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出的好精神，好作風。把軍訓成果轉化爲優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。最後，祝教官們身體健康，工作順利!祝同學們在新的學期裏學習進步，幸福快樂。願人生學校走向輝煌。
大學專四作文篇5
more chances should be offered to women to do some high-level jobs
nowadays, with the rapid development of our society and economy, there have emerged many working opportunities. but there exists a problem that high-level jobs are mostly occupied by men even though some women are also competent. that disagrees with the equality of men and women.
when we talk about this phenomenon, first we must admit that there exist some differences between men and women. then we should know that neither side could be regarded better or worse. for example, if you say men are often cairn and objective, but don＇t you see some men are more careless than women? besides, if you think women are always hesitant and sensitive, then what would you say when they behave thoughtfully in work? therefore there are not absolute advantages for men when considering their gender.
in another way, if you＇re a leader, what will be your criteria of selecting a candidate? would you rather choose a guy just for he is a male and ignore another more competent lady? so whether or not a person has the ability for the job should be the first thing to consider.
however, this kind of prejudice has been existing for a long time. no matter men or women have been affected more or less, this idea has even made some women lose confidence in themselves. therefore our whole society and especially our government should take efficient measure to encourage acertain percentage of jobs especially high level jobs to be reserved for women.
through this way, we would hopefully see that more and more outstanding women can be working in their favourite jobs and can get their desirable position. and just by that our working field can be called a kind of equality of men and women.
應該爲婦女提供更多更高水平工作的機會
如今，隨着社會和經濟的發展，出現了許多就業機會。但其中卻存在一個問題，那就是雖然有些女性能力也很好，但男性佔據了絕大多數的高級職位。這是有背於男女平等的。
當我們談論這種現象時，首先我們必須承認男女之間確實存在某些差異，但我們應當明確男女雙方並沒有優劣之分。例如，如果你認爲男性總是鎮定而客觀的，那你不覺得有些男人比女人還粗心大意嗎?此外，如果你認爲女性總是猶豫而敏感的，那麼當她們在工作中表現出大膽創新時你會說什麼呢?因此，當考慮性別時，男人並沒有絕對的優勢。
從另一角度看，如果你是一位領導，你選擇競聘者的尺度是什麼?願選擇一位男性就僅僅因爲他是男人而各忽略另一位更有能力的女上嗎?因此，這個人是否能勝任工作纔是首要的條件。
然而這種偏見長期存在。無論男女都或多或少地受其影響，這種偏見甚至還會使有些女性對自己喪失信心。因此，我們的整個社會，尤其是我們的政府應該採取有效措施來鼓勵婦女佔據一定比例的工作，特別是高級職位的工作。通過這種方式，我們將有希望看到越來越多的優秀女性能夠從事她們喜愛的工作，能得到她們期望的職位。只有這樣，我們的各項工作才能稱做是男女平等的。
大學專四作文篇6
享受不能避免的苦累，杜絕可以充實的空虛。
四年不長，珍惜時光。
------我的大學宣??
我是一個喜歡想象的人。我曾無數次地想象我的大學在哪裏會是怎樣。她或許在江南水鄉，有着宛如江南女子一樣溫婉清麗的校園，楊柳在細雨中隨風起舞，燕鳥在晚霞裏你儂我儂；或者，他會在西北塞外，有柏楊挺立，黃沙漫天，人卻豪情萬丈，慷慨激昂；他也可能在北方古城，有斑駁卻典雅的校舍，大雪紛飛，梅花在牆角獨放吐香……我的大學，無論他在哪個地方，都是一個天堂，散發着夢幻般的光芒蠱惑着我走向有他的方向……
帶着這種如夢般的想象，我走進了大學。大學象牙塔的神祕面紗在我面前悄然滑落，我疑惑了。剛入大學的新奇感過後，隨之而來的是排山倒海的迷茫：大大的校園和大把空閒的時間讓我無所適從。
我開始思考，我知道一個一無所有又一無是處的人，每天用着父母的錢還無所是事地無聊是一件很無恥的事。寒窗十幾年換來的大學不是用來吃喝玩樂談情說愛的。在這個“一個廣告牌掉下來砸到十個人，有九個是大學生，還有一個可能是博士”的時代，大學生並不是什麼榮耀，大學也並不代表什麼。它只是給了我們四年自我學習，自我提高，自我塑造的時間。如果我們把這四年時間荒廢了，四年之後，時間就會把我們給廢了！時間是個強大又小氣的君王，如果誰敢藐視他，時間就會讓他碌碌無爲，無財無能。這是一件多麼恐怖的事！
生命不是一場得過且過的旅程，我們都有自己必須承擔的責任和使命。所以，我要努力。未來有無數種可能，而我的選擇卻只有一個，那就是，努力，更努力！在追尋與奮進中，我已經畫出了生命最刻骨的曲線。就算到最後還是一切徒然，我也在拼搏的路上邂逅了最銘心的風景，不枉此生。
我和自己賽了一次長跑。那天我在足球場跑道上跑了十圈，最後在足球場中間躺下。汗水慢慢地浸透了我的頭髮，也浸溼了身下的橡膠草皮。我感覺到體內有一團烈火燃燒着我，那種感覺讓我想到四個字：鳳凰涅槃。
四年之後，大學的烈火，會涅出一個怎樣的肖鳳呢？
“享受不能避免的苦累，杜絕可以充實的空虛。四年不長，珍惜時光。”長跑之後，我慎重地在藍色日記本的扉頁寫下這段話，引爲我的大學宣言。是的，在這個迷茫和空虛氾濫的大學裏，我要珍惜時間，過得充實。
從此，在宜賓學院，你們就看到了這樣的一個我：在操場上晨跑，在林間朗讀，在教室、寢室、圖書室穿梭得忙忙碌碌。是的，我要讓自己忙起來。忙而不盲不僅是一種積極的行爲，更是一種樂觀的生活態度。我要在忙碌中全面提高自己，培養自己在這個激烈又殘酷的世界裏的生存能力，也培養自己完善健康的世界觀，人生觀，價值觀，讓自己在繁複的生活裏做一個明媚又聰慧的人。
這樣或許孤單，或許寂寞。但孤寂本就應該是一個人成長的最佳狀態。時光流逝，在歲月回眸時，我們看到的不應該只是年歲的增長，不是嗎？
彼時，我對未來依然有很多溫暖的想象，但卻多了幾許在現實裏的現在拼搏的熱情。我清楚地知道，再多的想象都只是幻想，只有付出了艱苦的奮鬥才能變之爲現實。冰心曾說："成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”可見，只有溼熱的汗水，才能澆灌出成功的花兒。
在我的意念裏，如絲似詩的大學已然成了一座雕像。而我，正踩在青春的土壤上，拿起夢想的刷，蘸着時間的漆，準備着把我的大學塑造得精美輝煌！我要把我的大學塑成一束花，哪怕這一路上寂寞不化，也不要辜負我難得的錦色年華；我要把我的大學塑成一片海，就算曆經千般阻饒也永不言敗，因爲我相信在我的未來，埋伏着命運最美的花開！
大學專四作文篇7
武漢大學的櫻花十分有名，引得不少各地遊客前來參觀，武大的柵花是日本人先栽種於此的。1938年，武漢淪陷以後，武大校園被日本當成“中原司令部”。爲緩解他們的思鄉之苦和達到長期霸佔中國的目的，日本人在校園中種上了象徵着日本的國花櫻花。
抗戰勝利後，日本人種的花已經不多了，現在的花都是武大補栽的，但是我們也不能忘記國恥。
剛進大門，就看見道路兩旁綠樹成蔭，綠色到處氾濫，還可以看見幾朵小花在綻放。武大校園分爲四個區域，它們有非常美麗的名字：櫻園、桂園、楓園、梅園。
大學裏的人很多，隨着羣向前走，我看見許多人行走在櫻花樹下，手上拿着照相機馬不停蹄的拍照留念，人很多傘也有不少，這些顏色各異的傘，也形成了一幅美麗的景觀。
來到櫻花大道上，來欣賞櫻花的遊客還是那麼多，時間都已是下午四點半了，可觀花的人還是依照熱情不減。櫻花爛漫，滿眼都是一簇簇，一樹樹，一片片粉粉柔柔的雲霞。春風吹來，小巧而優雅的花瓣紛紛揚揚地飄落，落在人們的肩上和衣服上。櫻花大道兩旁有一座建於上世紀三十年代的老齋舍，這現在是女生宿舍，不讓遊客參觀的。
在櫻花樹下的人們輕易地享受一陣花瓣雨，隨風灑落的花瓣在眼前織成一道簾子，形成了一座韻味無窮，美輪美奐的櫻花城堡。
武大的櫻花確是很美，但有人說武大櫻花是一種“恥辱”，有人就在校園借愛國之名行不義之事，因爲櫻花是無罪的，我們不能在櫻花泄恨已表心中的愛國。對於歷史，我們不能忘記；對於未來，我們要用開闊的胸懷迎接。
大學專四作文篇8
advantages of a job interviews
工作面試的優勢
nowadays, when one applies for a job, he will be interviewed by an interviewer before he can be employed. the interview system is advantageous to both the interviewer and the interviewee. first, the interviewer can get the first impression of the interviewee, such as his appearance and personality. second, he can let the interviewee know about the company or institutions working condition and his salary. finally, he can know the interviewees intention or ambition through the interview. the interview is also advantageous to the interviewee. to begin with, the interviewee can introduce to the interviewer his education background and working experience. besides, if the interviewee is polite, decentlydressed or has a good appearance, in most cases he will make a good impression on the interviewer. most important of all, the interviewee can demonstrate his ability by talking with the interviewer. from the above analysis,we can see that the interview is significant.
如今,假如一個人申請一份工作,他將接受面試官纔可以使用。面試系統有利於採訪者和被採訪者。首先,面試官會對應聘者的第一印象,如他的外貌和個性。第二,他會讓你知道公司或者機構的工作條件和工資。最後,他可以知道你的意圖或者野心通過面試。應聘者面試也是有利的。首先,應聘者可以向面試官介紹他的教育背景和工作經驗。此外,如果應聘者是禮貌,，穿着得體或具有良好的外觀,在大多數情況下,他將在面試官留下一個好印象。最重要的是,你可以通過與面試官展示他的能力。從上面的分析,我們可以看到,面試很重要。
