一篇有意義的作文是可以讓讀者產生共鳴的，作文要想寫的全面就需要有頭有尾才行，本站小編今天就爲您帶來了南轅北轍的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
南轅北轍的作文篇1
魏王想攻打趙國,大夫季樑到趙國去旅行。旅途中忽然他得到了魏王想發兵攻打趙國的消息。季樑立刻感到了一種不安。爲制止魏王攻打趙國，他停止旅行，轉身回魏國而去。他一回到魏國，衣顧不得換，臉顧不得洗，便匆匆忙忙地去見魏王。
季樑不緊不慢地說道，他走在趙國地域上的太行山下時，遇到了一人乘着一輛馬車由南向北行駛。但他卻聲言要到楚國去。季樑覺得他走的方向不對，便說：“您到楚國去，爲什麼不朝南走反而向北去呢？難道你不知道楚國在南邊嗎？”那乘車人回答說：“沒關係，我的馬好，跑得快！”季樑說：“你的馬雖然好，可你走的並不是去楚國的路呀？”那乘車人又道：“不怕，我帶的路費多。”季樑說：“你的路費多又有什麼用呢？這確實不是去楚國的路呀。”那乘車人堅持着要往北去，並說：“我的車伕趕車的本領高！”季樑說：“你的這些條件再好，如果朝北去，離楚國也只能是越走越遠呀！”
季樑直言道：你的志向是建霸業，當諸侯的首領。爲此目的，你倚仗着國家的強大與軍隊的精良，想利用攻打趙國的辦法，來擴大地盤和擡高威望。可你這樣做，別的國家會怎樣想呢？我覺得，你這樣攻打別國的次數越多，離開你的宏偉志向就越遠。這不正如那一個乘車的趙國人慾去楚國而不朝南反朝北走一樣嗎？”季樑這番話，說得魏王的臉暗暗地紅了。
南轅北轍的作文篇2
一切的開始大概是四個月前的那場決定人生軌跡的考試吧。隔着時間的重重濾鏡，也只依稀記得考場裏春蠶食葉的答卷聲和黑雲壓城的陰天這些無關痛癢的細節了。還記得的也就是考前那些躍馬向崑崙的豪情萬丈和焦灼不安，在到達考場後就彷彿被擲入了水中，激起一層不大的漣漪隨後便平滑如鏡。至於答題的瑣碎早已如同暈開的水墨畫變得模糊不堪。四個月後回想起人生中很重要的大學聯考，其在我的記憶中殘缺的只剩下這爲數不多的東西了。
也曾設想過關於自己未來的無數可能。簡而言之也無非希望未來的生活過得不要千遍一律，否則會對不起正在烤取的生命之火。固然很清晰地知道夢想與現實之間的差距，但心裏仍有着渺茫的期冀。於是會像蓋茨比追逐隔岸的綠燈那樣逆水行舟。高三就是一個在一次次比對自己模考的成績和理想大學的分數線中恍惚間懂得龍應臺所說的更多選擇的權利的過程。
發成績的那天握着收到短信的手機不敢打開。其實那一刻的成績已經是薛定諤的貓了吧。一曲終了，無論是不盡人意的失望，還是三年的奮鬥最終凝成了這樣的三位數字的落寞，最終自我的夢想都是要和現實妥協握手言和的。於是後面填志願，體測，錄取一氣呵成順理成章卻又如夢似幻。
軍訓期間被問到最多的就是你來這個學校到底是爲了什麼。這個問題在我腦海裏縈繞了很久，仍然得不出答案。設想過千萬種可能卻沒能預料到自己會走上這樣一條道路，陌生而又崎嶇。所謂堅持的勇氣不過來源於背水一戰破釜沉舟。踏過一扇人生路上的門，門就會在身後自動轟然合上再也無法扣開，門後時間淹沒逃往過去的路。能做的只有在到達下一道門前昂首闊步，在下一道門前，謹慎選擇。
國小的時候老師課上講南轅北轍的成語故事。老師說車伕雖然“馬良，御者善”但是隻會離自己的目標漸行漸遠。有個同學站起來說地球是圓的啊，繞了一大圈最終總會到達目的地。那時我笑那楚國車伕的荒謬，如今我又何嘗不在一駕背道而馳的馬車上？
如果真的是一個圓的話，那麼無論是抄捷徑還是繞彎都會像宮崎駿的動漫《千與千尋》中說的“走一步就會離終點更近”。“靡不有初，鮮克有終”只是希望那路漫漫不會磨滅自己上下求索的勇氣，長途跋涉後還有南北朝宗愨答叔父“願乘長風破萬里浪”的初心。
南轅北轍的車伕呵，策馬揚鞭，馬兒再快些跑，是否即使背道而馳也會更早的到達目的地？
南轅北轍的作文篇3
從前有一個人，坐着馬車再大路上飛跑。
他的朋友看見了，叫住他問：“你上哪兒去呀？”
他回答說：“到楚國去。”
朋友很奇怪，提醒他說：“楚國在南邊，你怎麼往北走呀？”
他說：“沒關係，我的馬跑得快。”
朋友說：“馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎？”
他說：“沒關係，我的車伕是個好把式。”
朋友搖搖頭，說：“那你哪一天才能到楚國呀！”
他說：“不怕時間久，我帶的盤纏多。”
經過長途跋涉，他們來到一條小河邊，過橋時，盤纏一不小心掉進了河裏，車伕就辭職不幹了，他只好親自趕馬車。
經過樹林時，由於他技術不好，馬到處亂跑，他慌了神，馬更不聽使喚了，狂奔起來，馬就這樣被樹木撞到死了，同時車也散架了。
他無可奈何，只好獨自一人走在路上，他每天風塵僕僕，日夜兼程，餓了吃野果，渴了喝露珠。一天一天，他都是這樣拖着疲憊的身子，吃力地踏着步伐。
終於，他倒下了，臨死前，他說：“如果我聽了朋友的勸告，不固執己見，就不會有這樣的下場了……
說完，他後悔的閉上了眼睛。
南轅北轍的作文篇4
我想：一定是要下雨了吧！爲什麼昆蟲會脫皮。《南轅北轍》續寫作文然後，正方主辯手陳詞：“我方認爲開卷有益，讀書可以讓人豐富知識、開闊視野。”小曉撤了一個美麗的謊言?伸出你的雙手吧，每個人都行動起來，豎起關愛大自然的一份愛心，使我們的地球母親永葆青春。全班有五六個不及格，就有我一個。
路上有人問他的車是要往哪兒去，他大聲回答說：“去楚國！”路人告訴他說：“到楚國去應往南方走，你這是在往北走，方向不對。”那人滿不在乎地說：“沒關係，我的馬快着呢！”路人替他着急，拉住他的馬，阻止他說：“方向錯了，你的馬再快，也到不了楚國呀！”那人依然毫不醒悟地說：“不打緊，我帶的路費多着呢！”路人極力勸阻他說：“雖說你路費多，可是你走的不是那個方向，你路費多也只能白花呀！”那個一心只想着要到楚國去的人有些不耐煩地說：“這有什麼難的，我的車伕趕車的本領高着呢！”路人無奈的嘆了了口氣：“哎”！魏人卻笑嘻嘻的說：“多謝你，我知道你的好心。但是，你的知識水平卻有點低。因爲地球是圓的.，我向北走，也能到達楚國，只是繞赤道走一圈罷了，那不過是時間上的問題而已，所以，只要我的馬跑的快，路費多車伕的本領高，我就可以到達楚國。再見，我還要趕路呢。”
那個路人卻二丈的和尚——摸不着頭腦，只好鬆開了拉住車把子的手，傻乎乎看着那個“盲目”上路的魏人走了。
看來，知識就是力量！
南轅北轍的作文篇5
讀了一則寓言故事《南轅北轍》，故事向我們講述了一個人想到南邊去，可他偏駕車往北跑。半路上他遇到了最好的朋友，朋友勸他趕快掉頭，可他不聽勸告，說：他的馬跑得快。
讀到這裏，我真想對那個人說：“你還是早點掉頭回來吧!要去南邊，卻往北邊跑，馬跑得快，不是越跑越遠了嗎?“久而久之，你帶的乾糧也不夠吃，盤纏也會用盡的，結果不但不能達到目的地，而且，離你的目標會越來越遠。
這個人僱了一個車伕，車伕爲什麼也這麼傻，跟着那個人一起往北跑，我知道你是爲了賺錢，可你有沒有想過，萬一馬跑死了，或者進入了一個沙漠，你們不就一起被困在沙漠裏面出不來了，很有可能會跟他死在一起。
車伕，可能也不是你的錯，是你的僱主實在太固執了，固執的十頭牛都拉不回來。
果然，一直往北跑，到最後也沒有到達目的地。可以想象：走啊走啊，彷彿沒有盡頭，漸漸地感覺體力不支，出現幻覺，看見了海市蜃樓……
我們千萬不能學《南轅北轍》的那個人，方向錯誤，目標會越來越遠。知道錯了，還不改正，錯誤越來越大。明知山有虎，偏向虎山行，沒有真本事，會送寶貴的生命。
生活中，我們做什麼事情，都要認準目標，朝着目標前進。
南轅北轍的作文篇6
?南轅北轍》這則故事的大意是：一個人坐車在路上疾馳，他的朋友看見後對他說：“你要去哪?”他說：“到楚國去”。朋友很奇怪提醒他說：“楚國在南邊，你怎麼往北走啊?”，他說：“沒事，我的馬跑得快。”朋友說：“馬跑的越快，離楚國就越遠了。”他說：“沒事，我的車伕是個好把式!”朋友搖頭說：“哪天你才能到楚國呀!”他說：“沒事，我的盤纏多。”殊不知，楚國在南邊，他硬要往北走。他的馬越好，車伕趕車的本領越大，盤纏越多，就越到不了楚國。
這則小故事告訴我們：做事情必須要有正確的目的性和方向性，如果背道而馳又固執己見，是永遠也不會到達成功的彼岸的。含有對那些做事情沒有明確方向性和目的性的人，又不喜歡聽取別人正確意見的人，是一種辛辣的諷刺和善意的批評!
我們在現實生活中也是如此，無論做任何事，都應該有一個正確的目標和方向，善於聽取別人的正確意見，並朝着這個目標不斷努力，才能早日到達成功的彼岸!我們現在的任務和目標，就是要好好學習，學好本領，才能到更好的大學進行深造，將來纔會有一份滿意的工作和幸福的生活，成爲對國家有用的人才。我一定要朝着這個目標不懈努力，我有信心的，繼續加油吧!
