爲了將作文寫得更生動，我們需要合理運用修辭手法，面對老師佈置的作文，相信同學們一定都絞盡腦汁了，下面是本站小編爲您分享的我的目標是作文7篇，感謝您的參閱。
我的目標是作文篇1
我的目標
小時候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關於鬼神之類的東西我總會很害怕，遇到打雷是，我總是會躲在被子裏發抖。總之，伴隨我的是膽怯。
小的那個時候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便麪。明明明白方便麪不健康，可是非非要嚷嚷着吃，媽媽不允許吃怎樣辦，僅有哭嘛!
那天，我就是要吃方便麪，對於我來說，方便麪就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來了很大的麻煩。媽媽，我要吃方便麪!你帶我去買嘛!你聽話，天黑啦，咱不去了啊!不行!不能夠!就是要吃!媽媽厭惡!我怒了。要吃自我去買!煩死了哼!去就去，誰怕誰，。
我便開始實習自我爲自我制定的目標——買方便麪。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便麪，我拼了命的往前跑。最終到了賣方便麪的店了，老闆是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，阿姨，那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便麪……謝……謝!好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~呵呵，這個阿姨還真是好呢!阿姨把方便麪給了我，我十分開心，巴不得抱着那個阿姨來個華爾茲呢!
付了錢，我道謝後，便悠悠的走着回家，風吹着樹葉的沙沙聲，好像那樹後就是那妖魔鬼怪，天哪!太可怕了!我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦!
最終，到了家，我把那麪條往鍋裏一燙，倒上那作料，那叫一個香!
原先啊，目標不在於實現後的開心，而是在於這個實現的過程!哦，我實現了我的目標!
我的目標是作文篇2
人生是一趟旅行，賣的只是單程票，不賣回程票。——題記
當我第一次聽到人生是規劃這個詞時，對於我來說，這顯得真的很陌生。似乎在曾經的日子裏都不曾留意;即使我已經寫過許多次關於人生或理想之類的作文。直到現在我才明白，人生其實就是計劃的過程。
對於我們每個人來說，過去和現在的情況已經顯得並不重要了。重要的是對自己的未來進行規劃。在我看來，對於我們未來最重要的影響因素就是我們的目標，因爲有了目標，內心的力量纔會找到方向，有目標纔可能會成功。
下面就是我對自己的規劃：
一、工作方面
1、我希望自己能達到年薪10萬;
2、我希望自己能達到經理職位;
3、我希望在工作中收穫更多的經驗，而且贏得下級的尊敬與上級對自己工作的肯定。
二、社交方面
1、我希望自己能夠成爲共產黨員;
2、我希望自己擁有許多好朋友;
3、我希望經常參加公司或社會中的各種活動，併成爲一個很好的組織者。
三、家庭方面
1、我希望家庭中父母健康，子女開心上學，一家人和和美美;
2、我希望住進一座交通便利，周圍環境優美的小公寓;
3、我希望自己的孩子受到良好的教育，敬老愛幼。
對於上面的這些，雖然僅僅是一個長期的美好的目標，雖不能一時實現，但它卻成爲了我動力的源泉。
人的一生是非常短暫的，我們每個人都必須慎重的規劃自己的人生，這樣才能在黑暗中找到光明，在大海中找到方向，在困難挫折中永立於不敗之地，堅定不移、勇往直前的追逐自己的夢想。
你無法爲出生負責，但你一定要爲自己的人生負責。所以，我們一定要規劃好自己的人生。
我的目標是作文篇3
每一個人在人生當中都會有目標，都會朝着那個目標去努力，去奮鬥，當然我也不例外。
面臨畢業的我最近的目標當然是考一個好國中，而我希望我能考上湖景中學。
小時候，每次路過那兒，我都感覺有一種神祕的氣息吸引着我，那裏的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫雲，若隱若現。長大後，才知道那是育才試驗中學。
五年級下學期，我的英語從非常的好變成非常的差，九十五分一下已經是家常便飯，我十分的着急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽英語，也不做題目，成績當然下滑。我現在天天聽英語，經常做題目，成績有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆。”只要努力，一切皆有可能！此外，我的語文也不是很好，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾，時而八十幾，漸漸地我發現我卷面基礎題扣得分數最多，於是我讓媽媽給我買了好幾本練習冊，沒事的時候就做一做。
我的數學還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣並不行，一個好學生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學習，爭取每一次都能靠一個好的成績！
不努力就不會成功，世上沒有天才，就連一個大科學家也說過“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦。”
我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功。
我的目標是作文篇4
新學期開始了，踏進校園，又見同學們熟悉的笑臉，又見往日校園的花草，一切都是那麼的美好，回到學校的感覺真好。唯一不同的是裝在書包裏的新書。新書不僅摸起來整潔，聞起來芳香，翻開新書知識也是嶄新的。我看新知識的迫切，和書看我的表情一樣一樣的。書彷彿在對我說：你前面所學的知識點扎實了沒?忘記沒?想掌握我的新知識，可沒那麼簡單哦!
新學習計劃必須制定出來，才能迎戰新書“挑戰的眼神”!第一，上課專心聽講是我的學習神器。此神器要繼續保持，且越磨越鋒利;第二，做好課前預習，改進以前預習不做筆記的毛病，做好預習筆記有利於上課更專心聽講，提高學習的效率，事半功倍;第三，改掉先玩後做作業的壞習慣，自覺快速完成當天作業;第四，要從戰略上藐視每次考試，從戰術上重視考試，做好考前複習，面對所有科目考試要步步爲營;第五，惡補語文。每天保證一個小時閱讀時間，並做好讀書筆記。媽媽說，我讀完一本，就獎勵我一本。我讀的書越多，獎勵就越多，祝願我成爲書的富翁，知識的富豪，睡在書的海洋裏;第六，重視英語聽讀能力的訓練。上學期期末英語聽力丟分4分，慘痛的教訓;第七，注意飲食健康，分配好早餐、中餐、晚餐的菜譜及進食數量，得減減肥，不能因爲身材影響我實現考電影學院的夢想。
新的寄語已經寫在媽媽的臉上了。開學的第一天，媽媽把我房間的玩具全部收納封箱了，封條寫着：距離產生美，我們暫時分開，暑期再見。房間裏多了一本精緻的日曆本，封面寫着：我這麼大時，開始記事了。記下了開心的、不開心的心情，記下了我每一天的進步，記下了我成長的足跡;我就是這麼大時，開始全力以赴學習的，把心投入到千軍萬馬的學習競爭中。只有全力以赴了，才知道自己的真正實力;我就是這麼大時，開始奔跑了，和時間賽跑，把一本本新書讀厚，再把一本本厚的書讀薄，把書都裝進腦子裏。因爲我認真面對我的每一天，我實現了我的夢想。落款寫着：媽媽和兩個空格。我坐在書桌前，在落款的空格處認真地、一筆一畫地寫上了“雨桐”。同學們，我們一起奔跑吧!
我的目標是作文篇5
新的學年又開始了，總得給自己設立一個新的目標吧。我設立的目標包括我的學習成績目標、班級名次目標、競爭對手、競爭內容、激勵我的話以及我的學習成績表格。
我首先把我的學習成績目標定爲了語文96英語98數學100。我之所以這麼定，主要是因爲我的語文較差，如果把分數定在96分左右，應該是可以進前10的，而且這樣的目標給了我不少由壓力換來的動力。英語，我定98分，還是因爲我覺得我英語應該不差，只是容易錯一些小問題，並且扣得分數也不多，如果我再提高一下基本功的話，我的英語成績可能就得以提高了，98也不會是不可能的事了。數學我定的最高，是100分。雖然數學我認爲我還不錯，但100分還有些難以完成，不過我認爲只要計算沒問題，公式也都懂了，那拿100分也不是沒有可能的。所以我給我自己定班級名次目標就是上前三名，以爲我相信我那句激勵我的話：神明的主啊!請賜予我力量吧!只要我有信念神明的主一定會賜予我力量的。
而我設的競爭對手就是去年五年級下學期升學考第一的俞男，還有兩位有着不錯學習成績的謝騰和程承聰。我要和他們比語文看課外書、寫字、成績、古詩、作文，數學比奧數、計算、成績、作業，英語比背書、成績、默寫、寫字。這些都是我們應該競爭的內容。
這就是今年我的目標，雖說我的班級名次目標是前三，但誰不想力爭第一呢?所以我要向第一的理想奮鬥!
我的目標，我奮鬥!
克雷洛夫說過：“現實是此岸，理想是彼岸。中間隔着湍急的河流，行動則是架在川上的橋樑。”這句經典的名言闡明瞭一個深刻的道理：要實現夢想，必須腳踏實地地奮鬥，否則，理想也只能是空想。我的理想是成爲一名見識卓越，富有遠見的作家，用自己的幻想設計出好看的“衣服”，爲更多的孩子們帶來歡樂與“陽光”。
“桃，快來。”媽媽從車上下來，一邊翻找着自己的黑色手包，一邊喊着我。我跑到媽媽面前，抹了抹嘴角的麪包渣。良久，媽媽拿出了一本藍色的書，“我和你爸剛從書城回來想說找一本書鍛鍊你的寫作還有你的想象力就給你買了。要看完哦!”我點頭如搗蒜，從媽媽手裏接過了圖書。
在那前，我竟不知書能寫的如此有趣。從那起，我便喜歡上了寫作。我喜歡用自己的筆給一切黑白的圖畫填上顏色，插上想象的翅膀，給予以生命。而我也喜歡把自己想象成故事中的各個人物，匹配着不同的風格和任務。我彷彿置身在故事情節中，流連在文字中，在筆尖鋒中得到“永生”。
平時，只要班上有關於口語交際的活動我必會參加，爲的是能夠鍛鍊自己的口語與表達自己內心所想表達出來的情感，再更有想象地靈活的運用到寫作當中去。在課餘時間，我都會拿出課外書和筆，記錄下書中寫的好的部分，並且抄下後可以拿出筆與自己寫的作文借鑑，再去對比之前寫的作文，說說自己又掌握了哪些寫作的方法，可以記錄在筆記本上，以便於今後的運用。
我的"作家夢"始於一個寒假。寒假在學生眼裏看來就如一個“避風港”。把老師、作業、習題都拋在腦後，無異於一個盛大及持久的派對。而我，也收到了爸爸媽媽給我的特殊禮物。
拿到書我就坐在椅子上津津樂道起來，“小屁孩日記。”我晃了晃頭，喃喃道:“這名字可真有趣。”我翻開第一，再次喃喃道：“羅德里克的派對已經過去一週了......”時間一點一滴的從我手中溜去，我也如餓狼般“啃食”着書裏的內容。繼而從短短一下午"得到"了“精神糧食”。
時間在一點一滴的逝去，而我對寫作的熱愛光芒絲毫沒有減少。
從這以後，我更加堅定了作家這個理想。寫作使我快樂，它使我堅定了奮鬥的目標。我會朝着這個目標努力，相信有一天，我會夢想成真!
我的目標是作文篇6
我哥哥在國小的時候，心裏最大的願望就是能升到八中上國中，高中時能考上一中。但因爲當時媽媽經常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學時只能寄宿在姥姥家。儘管八中、一中這兩所好學校是哥哥最渴望的目標，但因爲離姥姥家太遠的緣故，哥哥的目標最終也沒能實現。
從我上國小的那天起，我哥哥就常對我說：凡蛋，鄭州最好的國中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒有緣。此刻媽媽工作不忙了，有時間陪你，你必須要努力學習。在你升初、高中時，盡力爭取考上這兩所最棒的學習，進入這兩所學校學習，你就離考上名牌大學不遠了。也就是從那一刻起，國中上八中讀書，也就成爲了我近期要奮鬥的目標。
爲了我的奮鬥目標能實現，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日，大多同齡的孩子們做完作業後，能夠在院子裏瘋玩兒、看電視、玩遊戲。可是，我就沒有他們那麼自由自在了。除了寫作業以外，我還要上數學、作文、英語等課外補習班。每一天放學後，我除了完成學校教師佈置的作業，另外還要寫課外班的作業。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來，實在是少得可憐。
記得剛上國小一年級時，每一天晚飯後同院兒的小夥伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因爲我的任務還沒有完成，所以我總是沒時間下去和他們一齊玩兒。回絕的次數多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到夥伴們喚我的聲音時，我的心裏還直犯癢癢，久而久之，我也不再想着下樓瘋玩兒了。
我媽媽對我的學習要求很嚴格，她既是媽媽，又是我學習上的輔導教師兼監督員。無論是課內或是課外的作業，媽媽對我總是要求的很認真，認真得近乎要到達完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母，媽媽也不會放過，從來也不會給我任何偷懶耍滑的機會。時間久了，我自然也就養成了良好的學習習慣。
從我心中有奮鬥目標的那一刻起，我就暗自下決心必須要努力的實現自我的目標。我必須進入八中上國中，必須要成爲八中優秀的學生。我把自我奮鬥的目標當成我前進的動力，讓它時刻推動、激勵着我努力地學習。
我最初的目標實現了，最終成爲了名校八中的一名國中生。但我新的目標又設定定好了，那就是三年以後，我要以優異的成績考進鄭州高中的龍頭老大鄭州一中。
大家都明白一中巨難考，每年中招時分數線都很高。可是我想，只要我努力學習，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會放棄、退縮。爲了我考上一高的目標能夠實現，我會堅持不懈地走下去。我想三年後的我，必須能以優異的成績考上我的目標高中——鄭州一中。
我的目標是作文篇7
光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經是一個學期了。大家都說：“新學期，新氣象。”是的，沒有錯，但是我不是那麼認爲，因爲我沒有什麼新學期，爲什麼這麼說呢?在我的心中高中生活就是一體的，是一個全面發展的過程。
在上個學期中我得到了家長、老師、同學們的幫助。都在支持我，鼓勵我，表揚我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無以言表，然而，上學期期末我在班級裏只考了個21名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，因爲他對我的考試一向很關心，雖然不是教我的老師，但是還是那麼的關心我。我的心裏面不是滋味，於是我給我自己施加了一定的壓力。時間在一點一滴的過去。“終於放假了”我和別人在玩的時候，我表面上是又說又笑，可是我內心是多麼的難受啊!因爲他們考得好，所以玩的也痛快。放假的期間我時時刻刻地在反省，到底是什麼原因呢?難道是功夫不夠嗎?於是我在二零零八年二月十三日那一天我算了算距離大學聯考還有多長時間?以便給我自己定一個學習計劃。“天啊!”距離大學聯考還有2個學年、5個學期、27個月、121個星期、845天，總共加起來剛剛好“1000”下面我將做“1000”個目標的打算。
首先，我給自己已經找到了自信。如果一個人沒有了自信，那麼他將是軟弱的.、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成爲自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。可想而知自信對於一個人是多麼的重要呀!其次，我將要儘量的去實現我的目標，說個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標和學年目標。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學而時習之;
月目標——溫故而知新;
學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之;
年目標——士別三日，當刮目相看。
第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節課，把不好的習慣要改正，好的習慣要保持，不管怎麼說，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業及時做好，質量也要高。還要多多積累一些課外的知識。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩住心，堅持把它克服掉。最後，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恆心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備。現在的準備是必然的，現在辛苦一時，以後就不會辛苦一世了。
時間在一點一滴的從我的眼前流逝，大學聯考也在慢慢地向我逼近，心裏的壓力也越來越大了。俗話說得好：“人無壓力不進步，井無壓力不出油，只有付出，纔有收穫。”請老師和同學一起來監督我，我不會辜負你們的期望。
