只有細心觀察才能寫出優秀的作文哦，通過作文的寫作可以表達我們內心的真實情感，以下是本站小編精心爲您推薦的打開的門作文推薦5篇，供大家參考。
打開的門作文篇1
隨着時間的流逝，我們漸漸長大。迎來的是成熟與煩惱，也失去了童年的天真與無憂。
“兒子，吃飯啦。”母親對着窗外的我喊道。“哦，馬上就來。”我飛奔回去了。“怎麼這麼髒啊，快去洗洗。”媽媽看着我滿是泥的手說道。“好。”一頓飯下肚，我舒適地躺在牀上，聽媽媽講着故事。童年的我是如此的無憂無慮。那時的我是那麼快樂，那麼自由，那麼幸福。可能那時的我會受傷，但母親會幫我減輕痛苦。可能那時的我會失敗，但父親會幫我恢復自信。只是，可能那時的我沒想到，當我不再輕易受傷，不再輕易自卑時，我將會有更大的困難。幸福、快樂和無憂不會再回來了。
“小龍，打球嗎？”死黨在窗外說道。“不了，我的作業還沒做完。”“沒關係，回來再做。”聽到這句話時，我是多麼想跨過這扇窗，與他一起去打球。但是，理智阻止了我。“我媽說學習期間不許打球。”死黨看了看窗裏的我，嘆了口氣走了。而我則看着窗外，在想：當初那天真快樂的孩子，無憂無慮的孩子怎麼不見了？
我升上了國中，隨着臨近的會考，窗外的世界已經與我隔絕了。我每天與窗外的聯繫，就只是一串匆匆的足跡。
“龍兒，快做作業。”老媽的聲音響起。我卻無力地應了聲“哦”。在窗裏，我奮筆疾書，成山的作業一批批被消滅了。此時的我眯着眼睛看着窗外，鄰家的小孩在那兒玩耍，看着他那無憂無慮的神情，我好像見了過去的自己。看着他那天真的笑容，我不禁流下了淚水。曾經自己也如同他一樣，但是童年的那段時光一去不返了。雖然我比他大，比他成熟，但那份無憂無慮的快樂再也回不來了。
時光匆匆，我們早已長大成人。雖然我們變得成熟穩重，但是童年的快樂卻已然消失，化作記憶在我們的腦海裏。窗裏窗外隔的不僅僅是場景，更是一顆成熟的心對童年的追憶，一個少年對兒時的無限嚮往。
打開的門作文篇2
余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長之路，我想起曾經心中的那扇窗。
教室裏，物理老師不易樂乎地講着受力分析，同學們也一副頗感興趣的樣子認真地聽着。身邊的同學不時站起來回答問題———或是因成績優異而解答難題，或是因基礎較差被老師抽背概念······唯獨我，蝸居在這一角，只是不時地看看窗外。不曾加入他們。
心感，我，被老師關在了窗外。
操場上，體育老師讓同學們自由活動，大家一鬨而散。女同學們，有的漫步操場；有的三個五個的坐在一起，哼着流行歌曲；還有的追着足球，滿操場的跑······男同學們，有的聚在一起，談論着遊戲；有的三五成羣的搞打着，嬉鬧着；還有的組隊玩籃球打比賽，不時喊着：“好球！”······唯獨我，隻身躲在樹蔭下。
心覺，我，被同學關在了窗外。
我趴在桌上，愣愣地發着呆。語文課代表一蹦一跳的跑過來，說：“你看，我找了一篇朗誦材料，感覺挺適合你的，下週有一個朗誦比賽，你要不要試試？”我雖不願參加什麼朗誦比賽，但好奇心還是讓我看了看那篇文章。
文章題目使我的心靈觸動———《打開心中的那扇窗》。我回頭看了看語文課代表，點了點頭：“我會努力練習的。”
在一週的時間裏，每次課間我都認真的練習着。語速，語音，語調；眼神，微笑，手勢。反反覆覆。
比賽那天，我彷彿打開了自己心中的那扇窗，很緊張，可最終卻是完美收場。臺下想起了經久不息的掌聲，我們分明看見語文課代表和老師的微笑。
站在高高的舞臺上，望着臺下的同學穿着明豔的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，我的世界也可以春暖花開。於是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
心悟，關着窗的不是老師與同學，而是自己。
打開我心中的那扇窗後，於老師、同學朝夕相處的時光成爲了我腦海中永不漫滅的回憶。
打開那扇窗，不要只沉浸在陽光的沐浴中，花香、鳥叫聲也很美妙。
打開的門作文篇3
真的有一種忽如一夜冬風來的感覺，倏地一下，我的世界灰暗了下來，周圍的環境像極了一幅基調凝重的水墨畫把我壓抑進小橋流水中訴不盡的纏綿與哀愁。怔怔地坐在緊閉的窗邊，看着穿行在厚重雲層裏微弱的陽光下忽明忽暗的小天地，窗外的風掠過，窗框有輕微碰撞的聲音。此刻，窗旁的我依舊是我，窗外卻物非人也非，我有種想打開一扇窗的衝動，在臨近結束的年末，鄭重的作別往事，整理好將要向別處開去的心情。
如今，打開着的一扇窗前今年春天的景象是什麼樣的？那個時候，正是八年級下學期開學，剛走進2022年的大門的我，國中生活也已經過半了。也許，當時我心中也還存留着對七年級生活的懷念，但也僅僅是一瞬。之後，仍舊是無壓力的玩鬧，心中有一個聲音，告訴我：時間還早，黑暗還未來臨，青春的山崗上，還有着最後一筆的激情。春天的暖暖的風拂過大地，放學回家的路上，細小的嫩芽從我頭頂上的枯樹枝上悄然冒出，空氣裏飄蕩着清新泥土的香味，窗子也都擺脫了禁錮，我打開它們，讓它們和我一樣，享受下我國中生涯的最後一個安樂的春天。
那麼，今年夏天的窗外，我想我在追被升入九年級前的期末考試。夏天讓我不自覺的煩躁起來，不僅僅是因爲暫時停止流動的空氣，更重要的是，這個季節提醒我，大我們一歲的九年級學生們的會考開始了，我想：真的就只剩一年了？是啊，我極力想避開的終究還是來了。整日不停聒噪的產在那棵已經枝葉繁密的樹上喚醒我。我家的窗子在那時，夜夜未關，我期盼着涼風前來安撫我的情緒，可它卻遲遲不來。
窗外的秋天剛剛離我而去。我又開始了一個名爲“九年級”的新學期，我忐忑、不安卻又期待欣喜。我在大大小小的作文裏一遍遍在寫九年級了。是啊，當它到來時我想我並不是驚訝的，而是像偶遇老朋友時相視一笑，絕非是邂逅。秋風蕭瑟，枯葉像蝶舞着不捨和落寞飄過我眼前，我把那扇窗關緊了一些，爲了最後而努力。
而在此時此刻的初冬，我的窗雖然關着，但我仍想打開它，回味着即將逝去的一年裏的人和事以及我那不斷起伏的心情，做好準備迎接新的開始，也要努力着直到結束！
打開的門作文篇4
俗話說：遠親不如近鄰，這對於住在鄉村的人來說，的確如此；可是對於居住在城市的人來說卻不是這樣的。其實這理由也很簡單，因爲居住在城市的人一天到晚是很忙的，再加上現在娛樂的電子產品很多，只要人們有空，就會坐在沙發上拿着手機，看着電視，對於門外的事物一無所知，可是人們始終忘了，當我們把門打開時，其實我們是一家人。
說實話，我居住在城裏已多年，可是也許你不會相信，和我住一層樓的鄰居我一個都喊不出名字，有些還不認識，每當在電梯裏碰見時，也未曾說過幾句話，當然最多的是以微笑化解這種尷尬。記得有一次我家停電，當時小區的業主也沒有通知，所以我也不知道是家裏的線路有問題還是小區有什麼事，當時，我就想問問鄰居，可是納悶兒的事情來了：這戶住的哪家人，我該叫什麼，那家又是誰。也許你會對我無語，在城裏居住這麼多年，還叫不出街坊鄰居的名字，不過事實確實如此，也並非誇張，也許對於城裏人來說，這是普遍的。
記得每次回到家鄉的小鎮，總會有認識的人和你打招呼，而每到冬天，你爬樓梯回家你會發現，隔着幾層樓的樓臺總會有幾個人圍着火盆閒聊着，而你也會發現他們認識的不僅僅是自己的鄰居，而是整個樓層的人。只要逢年過節，這一棟樓都顯得熱鬧，與之相反，城裏即使是過年，即使街道門前裝飾的再漂亮也還是顯得冷清。
對此，我很表示不解，城市的生活環境比鄉下的好的多，爲什麼鄰里之間卻如此冷清，似乎缺少了人情，缺少了交流，其實鄰里之間是組合成的一個大家庭，既然我們如此有緣，又爲何不打開我們的那扇門呢？
打開的門作文篇5
俗話說：七年級朵朵紅花，八年級兩極分化，九年級天上地下。而我的成績一直在“兩極分化”的危險邊緣排徊。
自打升入八年級以來，年級排名從98名到138名再到183名，這讓我內心不斷地受到打擊。從一開始的瘸腿科目歷史到現在的物理，無疑像塊碩大的石頭，壓着我那美麗、可愛、動人的成績。雖然老師們說：“學習主要在於過程，分數只是個結果……”但自己總覺得面子上過不去。爲此也總會有人說她一定是假努力……對於這些話語我不想與他們爭執，我只想用成績來說明一切，因爲只有這樣才能使他們閉嘴。
與物理初識時，就被它那強大的氣場嚇得遠遠地不敢靠近。在不認識它之前，對它有些耳聞：脾氣時而溫柔，時而暴躁。只要你一段時間不見它，它的性格就會讓你捉摸不定、難以理解……但第六感覺告訴我，我一定行。憑着自己初生牛犢不怕虎的那股勁兒，硬着頭皮向前衝，在上學期期末結束時，終於可以緩口氣，因爲取得了還不錯的成績。下學期，我依舊想借着這股勁兒，衝到年級前100名去，但這勁兒似乎歇了一個寒假後變胖了，又胖又懶，怎麼也帶動不起來。導致期會考試剛過了及格線，這一下子就甩了我好幾條街。這偶爾散發出迷人芳香的物理，讓我徹底放棄了對它的追求和熱愛。我們互相變得看不慣對方，討厭對方，彼此冷眼相看。物理就像兩扇又高又大的冰門，在我的心裏緊緊閉上，不留一絲的縫隙。
雖然對它萬般討厭，但作業卻不能不做。於是就拿出一副事不關己的態度，很隨意地做完了那套卷子。那次在做題時，一道從未見過的題把同學們給難住了。此起彼伏的嘆息聲，接連不斷地傳來。當老師評講完後，我才意外地發現，二十個同學裏只有我一人“瞎貓逮住死老鼠”，競然做對了，它如一束微弱的陽光，照射着那緊閉的大門。儘管它微弱但依舊讓那莊嚴的冰門一點一滴地在融化。在不懈地堅持下，那扇冰封已久的大門終於打開了，只期待，後來的我們可以和睦相處。
面對這麼調皮的物理，我只想說：物理虐我千百遍，我待物理如初戀。
