保護環境衛生作文
同學們，我想，你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環境中學習。所以，學校的所有領導和老師爲我們創造了一個良好的校園環境：校園兩側種着一棵棵參天的楊樹，教學樓前面一排鬱鬱蔥蔥的榆樹牆和忍冬樹，還有花壇，裏面的花黃的，紅的，紫的，一個個競相開放，爭奇鬥豔。可是，我經常看到操場上有食品袋和一些廢紙，這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學們了。所以，同學們，爲了讓我們的學習環境變得更好，我向同學們提出以下建議：
一、首先我們應該從最基本，也是最常說卻最不易做到的做起：不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾，扔到校園中的大垃圾桶中，或扔到班級內的垃圾桶裏。讓校園中少一些白色垃圾。
二、我們應該節約電水和紙。在同學們都離開教室後，要把教室內的燈關上。同學們在水池中打完水後，一定要把水龍頭擰緊，以免有水滴出，浪費水資源。當我們用完一個本子的時候，請不要扔，本子背面還可以當驗算紙。
三、讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起。並倡導身邊的朋友、親人們，一起加入保護環境的行列中。
如果我們每人都做到這三點，我想，校園的環境一定會越來越好。
保護環境衛生作文
現在社會上，大量的環境已被嚴重的污染了，現在，看看這些被人們污染的環境吧！
河
我到公園散步時，聞到了一種臭魚味，路上的行人也都用一隻手捂住鼻子，用另一隻手扇着臭味，我也受不了了，連忙加快腳步，我往下一望，原來是河裏許多死魚，這是爲什麼呢？我百思不得其解，然後又定神一看，想出來了，一定是河水被污染了，我看見了河裏有許許多多的垃圾“聚集”在一起談聲說笑，所以一定是魚兒們受不了了，纔在這種惡劣的環境下“安息了”，最主要還是因爲人們亂扔垃圾，讓河水渾濁，被污染了，唉！望着原本清澈見底的河現在變黑了，原本活潑亂跳的魚兒們也一動不動了，我有種說不出來的滋味兒！
空氣
又是一個晴天，我一個人在街上走着，路上汽車多、公車多、摩托車多，喇叭聲也不斷地向我一個盡兒地涌來，車又多了起來，然而，行人卻少了起來，因爲路上空氣變得刺鼻起來，汽車尾部工業廢氣中，含有多種有毒物質，在陽光照耀下，會產生許多有害氣體，對人體呼吸道有很大損害，造成呼吸道疾病發病率高。大家爲什麼有自行車呢？它是克服心臟病的最佳工具之一，單車也能防止高血壓，有時比藥更管用，還能防止發胖、血管硬化，並使骨骼強半。而且自行車又不會排放廢氣，又能身體健康。這不是一舉兩得嗎？所以我勸人們不開車只騎車，爲整個地球多一分色彩，少一份骯髒吧！
在此，我呼籲大家愛護我們的家——地球，我們只有一個地球，你不愛護她她怎麼愛護你呢？所以，讓我們共同協力去把我們的家裝扮得更美麗富饒吧！並且每個人都勤儉節約、要講禮貌、講衛生，這樣一來，整個地球都會更美麗，更潔淨的！我相信，大家聽了我的呼籲後一定會一致行動起來，讓我們共同把家變得更美，不是嗎？
保護環境衛生作文在我們的校園裏，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這麼清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那麼，怎樣將一大堆垃圾分類呢?
在日常生活中我們總是會產生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1。2噸，節電600度，節水100立方米，並可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢爲寶行動，何樂而不爲呢?
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最後都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最後，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
