作文的篇數不需要過長，要善於使用精彩的詞彙，我們在寫作文時一定要根據主題來寫，本站小編今天就爲您帶來了青春的使命作文8篇，相信一定會對你有所幫助。
青春的使命作文篇1
什麼是青春?有人說：青春就是一根燃燒的火柴，最後只是一抹灰燼，風吹過了無痕跡。有人說：青春是一枝不停書寫的鉛筆，越削越短，連字跡都終將淡去，只剩回憶。有人說：青春是放風箏，在美好的三月天裏飛舞過後，就斷線而去。但我覺得青春是生命中第一次理解擔當意義的課程。同樣是近三個月的延長假期，我收穫了什麼，我重新認識了什麼，我怎樣安排自己的生活規劃，我的青春是否隨着時間流逝增加了深度、廣度和厚度?
童年的我需要做的，是通過交流和互動表達自己的情感，建立初級的社交關係，並通過自己特有的方式，向家長表示訴求，那時的我對擔當這個詞知之甚少，或者說，童年階段的我因爲自身能力極爲有限，在社會中的定位就純粹的是受保護者。現在的生活好似沒有什麼不同，但我知道，我希望自己能夠成爲一個擁有多重社會角色的並具有良性社會價值的個體，也就是人們常說的社會人。所以最重要的是弄清什麼是社會人。
會說幾句網絡流行語並緊跟“時代潮流”，有點自己所謂的“偶像”“個性”就是社會人嗎?我想不是。邁入社會首先要做的就是學會擔當，我的社會定位因爲年齡增長在不斷變動，作爲一名八年級下半學期的學生，對國中生活的新鮮感已經退卻，對我來說最重要的就是理解什麼是擔當?倉促地完成作業，然後偷偷摸摸玩遊戲，這不是擔當這是交差而已。一個有擔當的人，除了不折不扣的完成自己分內的事，更需要去做一些力所能及的或是有意義的事，以此來豐富社會閱歷，擴充知識儲備，發掘未知潛能等等。青春時代，則是一個人實現自我擔當的最佳時期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一點朦朧的責任感去追求自己的階段性志向，讓自己纔開始不久的青春熠熠生輝。
“一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。”七年級的課文背誦這一句我記得最牢，不是因爲順口或其它原因，我覺得者應到時我一生的理想。要做到這一點談何容易，不過連在人生最精彩奪目的時期把擔當學會都做不到，那就是一個空想了。做好本分的是在有所喜好，有所擅長，有所突破，這就是我一輩子的活兒了。
青春的使命作文篇2
入團是我升入中學以來的一個心願，在這學期入團積極分子選拔時，我很幸運通過了選拔。再經過了層層考覈後，我終於光榮的成爲了一名共青團員。
當團員代表將團徽帶在我的胸前的時候，我的內心非常澎湃和激動，因爲從今天起我就是共青團的一員，這個大熔爐中歷練的青年，我爲團支部注入了新鮮的血液。我肩上的責任又沉重了幾分，不論是學習還是努力，都應更加努力。佩戴在胸前的金色的團徽時刻提醒着我不能懈怠，我代表着共青團，我個人的得失與整個團集體相掛鉤，不能因個人的過失影響集體的榮譽，這有愧於師長的信任和教誨。
面對着團旗，我們進行了莊嚴的宣誓，入團誓詞的一個個短句道出了團員的職責與義務，我也認識到，入團只是一個新的起點，我要追尋一個更高的目標，入團只是人生路上的另一種開始——思想覺悟的進步。我會牢記入團誓詞，把它作爲自己的行爲準則，我覺得我會做的更好。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”學習鑄就了人和組織。在主題團日活動中，我學到了很多。我學到了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我學到了新時代青年爲社會主義建設貢獻出自己的一份力。我認識到了中國的一些政策和制度。學習是一個永恆的任務，學習能夠豐實我的素養，提高我的思想覺悟，日後的我會更加努力去履行團員的使命。
青春很短，也很長，在這絢麗的青春，我會用努力來做好一名團員。站在新起點，展望未來，未來的我一定能肩負起民族復興的歷史重任。
青春的使命作文篇3
凝聚青年、服務大局、當好橋樑、團要管團，路徑部署和方向定位已然明晰，關鍵在落實。各級團組織要積極行動起來，高揚改革旗幟，堅定改革信念，以革故鼎新的勇氣、自我革新的銳氣、奮發有爲的朝氣投身到共青團改革實踐中來，在改革創新中推動共青團事業乘勢而上大步向前。
當代青年是同新時代共同前進的一代。我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發展的時代，也是實現中華民族偉大復興的最關鍵時代。廣大青年既擁有廣闊發展空間，也承載着偉大時代使命。要承擔起這一光榮使命，青年人要自覺把個人的前途同國家民族的命運緊緊聯繫在一起，忠於祖國、忠於人民，立鴻鵠志、做奮鬥者，求真學問、練真本領，知行合一、做實幹家，牢記緊跟黨走的初心，勇當實現中華民族偉大復興的生力軍。
新時代共青團工作迎來難得機遇，也面臨重大挑戰。如何提升思想引導工作的針對性有效性，增強組織青年、宣傳青年的核心能力，如何構建覆蓋有效的新型組織體系，服務青年成長、在更加廣闊領域發揮青年生力軍作用，是新時代共青團工作的重大命題。特色社會主義思想爲做好新時代黨的青年工作提供了根本遵循，要以此爲統領，進一步堅持政治建團、思想立團、固本興團、改革強團、從嚴治團，聚焦主責主業，確保共青團始終成爲忠誠於黨、緊跟黨走的共青團，思想先進、理想堅定的共青團，心繫青年、根植青年的共青團，勇於擔當、奮發進取的共青團，朝氣蓬勃、紀律嚴明的共青團。遵循青年工作的基本規律，深入青年之中，傾聽青年呼聲，把握青年脈搏，引領青年風尚，共青團組織就能始終緊跟黨走在時代前列、走在青年前列。
“國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。”心中有陽光，腳下有力量，爲了理想能堅持、不懈怠，就沒有戰勝不了的困難，沒有成就不了的事業。更加緊密地團結在以習近平同志爲核心的黨中央周圍，堅持中國青年運動的時代主題，以青春之我、奮鬥之我，爲民族復興鋪路架橋，爲祖國建設添磚加瓦，我們一定能譜寫無愧於新時代的青春篇章。
推進共青團改革是全黨的共同責任。各級黨委要深入貫徹落實中央黨的羣團工作會議精神，加強對共青團改革的領導，將其納入落實“四個全面”戰略佈局的總體安排，把共青團的作用充分發揮出來。共青團要發揮“黨有號召，團有行動”的光榮傳統，增強自我革新的勇氣，直面問題、迎難而上、攻堅克難，蹄疾步穩、有序有力地推進改革。團幹部要努力當改革的實幹家、改革的促進派，充分理解改革，堅決支持改革，踊躍投身改革。
唯改革者進，唯創新者強，唯改革創新者勝。100年來，共青團在黨領導下的每一次重大變革都成爲走向新輝煌的起點。我們堅信，堅定不移走中國特色社會主義羣團發展道路，投身全面深化改革歷史洪流，歷經自我革新洗禮，一個更加充滿活力、更加堅強有力的共青團，將活躍在新時期黨的羣衆工作格局和國家治理體系中，團結帶領廣大青年譜寫出更加壯美的青春之歌。
青春的使命作文篇4
每一個人都有一份屬於自己的責任，需要自己去擔當，去完成。清晨，跑步。回來的路上，在公園裏遇見一對母女，小女孩可能就四歲那樣子。
她們與我迎面而來，媽媽打着電話，小女孩就屁顛屁顛地往前跑。一個不留神，小女孩就在我跟前跌倒了。我趕緊扶她起來，問着疼不疼。她衝我笑着搖搖頭，然後拍拍褲子，就俯身對小道里面的小草說：“對不起啊，我的手壓疼你們了!”我聽到這裏就很驚喜地笑出了聲，小女孩的媽媽不慌不忙地跟上來拉着小女孩的小手走遠。我看着她們的背影陷入了沉思……
我見過許多小孩子跌倒，也見過他們身邊的大人在他們跌倒後扶他們起來做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時候，小堂弟跌倒了哭得傷心，奶奶抱他起來就說着：“乖，別哭，我們打地板。”然後就打起地板，“叫你絆倒寶寶，叫你絆倒寶寶……”在一個姑丈家裏，也有一個小外甥女，長得精靈可愛，一天她被小凳子絆倒，姑丈看她哭着沒起來，拉她起來後把凳子一甩，“乖，別哭，我已經打了凳子。"那些時候，我只是覺得奇怪，明明是自己摔倒，爲什麼要去責怪那麼多沒有生命的物體，這擺明就是從小就教孩子推卸責任，讓他們沒有擔當，但我畢竟不好說什麼。
而今日，這一幕撞擊了我，也提醒了我。回去要跟有孩子的大人們說說這個小女孩的故事，也要跟那些小孩子講講，跌倒了就要勇敢地站起來，如果是自己的錯，還要學會道歉。
一個人的責任與擔當應該從娃娃培養起，而娃娃們如何學會責任與擔當很大程度上離不開大人們的影響，這就是家庭教育爲什麼越來越重要的一個原因之一了。
青春的使命作文篇5
擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是接受並擔負責任，是偉岸人格的表現。
擔當家庭重擔的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自己的經歷，爲人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!
家庭構成社會，爲社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應着眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，爲了學生甘爲孺子牛。胡鴻烈、鍾期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執地投入毫無商機可言的教育，爲教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。
擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下爲己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“爲中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會上引述“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之?”。他們擔當國之重任，成爲民族的脊樑。
每一位青年，作爲家庭的一員，作爲社會的一份子，作爲國家的一個公民，準備好擔當了嗎?擔當起什麼?
當每一位中華兒女都勇於擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起於世界的東方!
青春的使命作文篇6
此刻，我看着那隨風飛舞的五星紅旗，看着我們胸前的團徽，我感受到了中華民族數千年來綿延不絕的激昂力量;此刻，我站在這裏，看到大家眼裏閃爍着的屬於青春的光芒，那是對迎接未來，勇於挑戰的必勝信念，那是中華民族積澱至今帶給我們的鐵血榮光!而這份屬於我們的榮耀，需要年輕的我們，用青春的臂膀來擔當、傳承和守護!
什麼是青春?我想，我們可以從中華民族一步一步的腳印中找到答案：我們對未來的憧憬，我們對苦難的悲痛，我們對成功的喜悅……這就是屬於我們的青春!時代將責任推到我們年輕人的面前，我們要用這最美好的青春來擔當!
細數改革開放的開放以來我們中華民族取得的成功，又有哪次沒有年輕人的助力?如今，國家發展向好，我們接受着高質量的教育，享有優渥的生活條件。年輕的身體，青春的臂膀給了我們在這大好山河中砥礪前行的信心和勇氣，我們要用青春的臂膀去解決路上的難題，去撐起我們的祖國，去承載民族的希望!這便是青年人應有的底色。
談及青春，五四精神給了專屬於在我們民族的青年人中能激起共鳴的民族情懷。五四精神在民族苦難中誕生，也在苦難中發揚和傳承。我們民族在一次又一次與苦難的鬥爭中用青春的力量鋪就歷史的坦途，五四精神在艱苦奮鬥之中一再疊唱。那麼作爲祖國的接班人，我們必將讓這民族精神大放光華，讓青春的底色保持這無畏困難的光芒。
夢想的終點不是喊一句口號，懷一時熱血便能到達。我們會身處困頓，我們會遭受質疑，甚至有可能會想要放棄。我們擁有年輕的身體，活躍的思想，擁有這個時代最能追尋夢想的底氣，但或許我們也將遇到更大的困難。看那耶魯村官秦玥飛幾載的辛苦才找尋鄉村發展更好的道路;敦煌文化的守護者樊詩錦自青蔥年華堅守幾十載光陰，終成一處更美的文明宮殿;四川木裏縣的消防隊員更是付出生命爲國捐軀……這就是我們青年的榜樣，一次哭泣，摔跤無法阻擋我們一往無前的信心和責任擔當!
“青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望!”那麼，同學們，就用我們青春的臂膀去擔當起這份家國理想，去書寫更美的青春華章!
青春的使命作文篇7
通過這次團課的學習，我明白了團的意義，體會到了作爲一名團員應有的光榮。記得在我上國中時，老師就動員大家入團。當時的我們對團並沒有什麼概念，所以很迷茫。上了這次團課才我對共青團的歷史有了全面的瞭解，知道了當時共青團在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻。懷着對前輩們的崇敬之情我感到了自己肩上的歷史責任。
是啊，100年來，共青團走過了光輝的歷程，從1919年五四運動到1920年共青團的誕生，從1922年共青團第一次代表大會到1949年共青團第一次全國代表大會，我們的團一直都肩負起了歷史使命，堅決的完成了黨交給我們的一切任務並積極的發揮自己作用建設祖國。到現在中國共青團以經召開了第十六次全國代表大會，我們共青團員應該肩負自己的時代使命努力貢獻自己的力量。
其次，團課讓我明白了作爲一名共青團員的義務和責任。我們是中國共產主義青年團是中國共產黨領導的青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。所以我們始終要保持自己思想的先進性努力學習馬克思列寧主義重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，不斷提高爲人民服務的本領。在工作中不斷積累經驗，認識到團結協作的巨大力量。像我們現在的在校大學生團員應該努力團結大家，創造良好的大學文化氛圍。
青春的使命作文篇8
苦苦探索，初現真理之光。視線拉回到103年前，滿目瘡痍，民不聊生，破敗的國，貧窮的家。維新志士譚嗣同寫下這樣悲壯的詩句：“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。”樸實善良的中國人民深受三座大山的壓迫，面臨亡國滅種的危難。一批批仁人志士知恥而後勇，絕地而後生，蹈鋒飲血，前赴後繼，亟拯斯民於水火，切扶大廈之將傾。經過了戊戌變法、辛亥革命、新文化運動等一系列救亡圖存的探索，俄國十月革命一聲炮響給迷惘中的中國人帶來了馬克思主義，五四運動高舉起“民主”和“科學”的大旗，以摧枯拉朽之勢，氣勢磅礴之力，喚醒了東方這頭沉睡的巨獅，喊出了“土地不可以斷送，人民不可以低頭!”的口號，四萬萬同胞，無人不潸然淚下。五四運動拯救了民族危亡、捍衛了民族尊嚴、凝聚了民族力量。這是一條唯一正確的道路，也是一項長期的歷史使命，需要一代接着一代人的持續奮鬥。在新中國成立73週年的今天，就必須“不忘初心，牢記使命”，在中國特色社會主義道路上永不停步地開拓前進。
拳拳之心，歸來仍是少年。五四先驅陳獨秀在《愛國心與自覺心》中發表警世言論：“國人無愛國心者，其國恆亡，國人無自覺心者，其國必殆。二者俱無，國必不國。”不論影子有多長，根永遠紮在土裏，愛國心是心之所繫，情之所歸;立身之本，成才之基。沒有一顆拳拳之心，就像無水之源，無本之木，始終是一顆漂泊的浮萍，心無所依。愛國不是空喊口號，愛國主義作爲科學馬克思主義原理的一部分，其不光是感性的，發心的，它還是真理的，實踐的。青年人要把“愛國”二字鐫刻在心間，流淌於血液，內化於心，外化於行，在祖國培養下歷練，在立誓報國中成長。習近平總書記在講話中引用“得其大者可以兼其小”的經典，意思就是告訴青年人要正確處理“大我”與“小我”的關係，要把個人命運同家國命運緊緊相連，要把個人理想融入民族復興偉大理想和中國特色社會主義思想。
志存高遠，勇立鴻鵠浩志。魚不激不躍，人不激不奮。有了理想，奮鬥纔有目標，有了信念，人生纔有航向。“要在堅定理想信念上下功夫”“追夢需要激情和理想”“做到理想堅定，信念執着” ……始終都是習近平總書記掛在嘴邊的殷殷希望、諄諄教導。中國共產黨從成立之初只有13人，到現在已發展成爲國際上第一先進政黨，這個過程中一串串閃光的名字彪炳史冊： ，陳獨秀、李大釗、瞿秋白、秋瑾、孫中山……他們捨生取義，用鮮血譜寫勝利的謳歌，他們永垂不朽，用生命踐行信念的偉力。習近平總書記強調，青年要“到人民羣衆中去，到新時代新天地中去，讓理想信念在創業奮鬥中昇華，讓青春在創新創造中閃光”。“兩個一百年”和中華民族偉大復興的奮鬥目標，成爲引領中國前行的時代號召，中國青年運動始終與堅持黨的領導堅持民族復興偉業同頻共振，就能保證中國青年運動的正確方向和中國青年先鋒力量，始終樹立爲黨和人民奮鬥終身的最高目標，就能確保黨的事業燈燭輝煌，確保中華民族永續發展。
