在上學期間大家肯定都有接觸過作文吧，優秀的作文不只是要有完整的結構，深刻的立意也是不可或缺的，本站小編今天就爲您帶來了她真美作文8篇，相信一定會對你有所幫助。
她真美作文篇1
我的小表妹是個十分能幹的人。
小表妹最喜歡剪紙，也剪得十分逼真、漂亮。一有時間，她就從書櫃裏拿出一本剪紙書，拿出來以後，再用手輕輕的把書櫃的門關上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上，用手打開那本書，隨便翻到一面，看看對工具的要求。看完後，就走到裝剪紙工具的小箱子裏。用小手慢慢的扒開不需要的。找到所需要的，就把它拿出來，放在一旁。再把工具箱關掉，放回原處。然後把所需要的東西，輕輕拿起，放到書桌上，準備開始剪紙。
她先看一下，按照書上所說的折呀，剪呀。當她遇到不太肯定時，或者是決得不對時，便用她的手指指着書上的步驟，看一下，在接着往下剪。每次剪完後，她就會用手舉着現成品，高興的跑來跑去，嘴裏還不停的笑着。
我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時，十分認真、仔細。她拿起小梳子，把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭髮上刷來刷去。時而從上往下，梳的很順。時而遇到了打結的地方，她便皺起眉頭，用牙咬着嘴脣，手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實在拉不下去了，她就把手一放，舒一口氣，努力試着把梳子拔下來。拔下來了以後，她吸取了教訓，慢慢的再梳一遍。
這就是我那個時分可愛、認真、能幹的小表妹。
她真美作文篇2
今年的春節非常特殊。往年春節，我們全家人都要外出旅遊，無憂無慮。可是今年，受到“新冠肺炎”的影響，我們不得不關在家裏關注新聞。
儘管形勢如此嚴峻，仍然擋不住一些人對工作的熱情。
我的媽媽是一家媒體的辦公室主任，這次他們因爲工作需要，把工作地點變到了家裏。作爲一名辦公室主任，她自然要擔任起一部分責任，這兩天更是忙碌。
她戴上眼鏡，坐到冰冷的電腦跟前。打開微信軟件，她的任務是處理當天所有采訪信息和工作安排，彙總後交給領導。
我看見她在電腦上上載下載各種文件，眉頭微微皺着，看了一會兒後，拿起筆迅速在紙上記下一些關鍵詞。每一個人的工作信息她都要看，然後進行分析彙總。偶爾遇到沒有及時上報信息的員工，她不是迎頭給人家一頓批評，而是耐心詢問遲交的原因，再來解決問題。 敲擊鍵盤時果斷而又急促的聲音，見證了她做事的認真。
有時碰到拿捏不準的用詞時，她會把眼鏡微微往下移，用食指的關節輕輕地敲擊眉心。如果她的眸子裏突然閃出靈動的目光，嘴角微微地翹起來，那便是她找到答案了。
我記得有一次她問了一個問題，形容“新冠肺炎”疫情應該用“形勢危急”還是“形勢危機”？我爸爸略想了一會兒說，“危急”是形容詞，“危機”是名詞，用“危急”更好。父母的一問一答把我逗笑了，真不知道他們今後何時纔會像現在這樣鑽研一個問題。
其實，我媽媽只是一個代表，像她這樣的人還有很多。他們有的在家用電腦辦公，有的冒着生命危險奔波在採訪一線，不管方式怎樣，他們都有一顆敬業的心！他們的肩上都扛着一份責任！
夜幕降臨，萬家燈火，武漢都被點亮了！
她真美作文篇3
“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”姐姐又在不知疲倦的說着她的口頭禪。她正如這句名言所說，只要遇到不懂的難題都會向別人虛心請教。正是因爲姐姐這種“打破沙鍋問到底”的精神，所以，她的成績一直在班裏名列前茅。可是，在不久前發生的一件小事，我從姐姐身上更加深刻的領悟到“勤奮”的真正含義。
記得前一段時間，姐姐“風塵僕僕”趕到我家“投宿”。姐姐見了我，臉上露出久違的難以言表的笑容。我想：這可能是姐姐爲數不多中最燦爛的笑容吧！正當我想的入神的時候，姐姐卻一把拉住我的手，快速把我拉進了房間，與我玩耍了一陣，然後，以風牛馬不相及的速度，抽出書包裏的書，然後，像變了一張臉似的，淡淡地說：“我看書了。”時間“滴答滴答”的過去了，很多東西都在變化，可姐姐看書的姿勢卻一成不變，她的眼睛和光速賽跑，她用手翻過一頁又一頁，可是，窗外嘈雜的聲音卻破壞不了姐姐看書時的專注。無所事事的我，悄悄斷了幾張椅子，在她背後躡手躡腳地堆了起來。時間仍在飛速的前進，我百般無賴的坐在牀上，晃着腳，靜靜地注視着她的一舉一動，不知過了多久，我以睡眼朦朧，突然，一聲巨響驚動了我，姐姐一臉愕然，顯然，她絲毫沒有察覺到身後的“不明飛行物”，正當我愣神的功夫，姐姐快速地將書愛惜地摸了一番，然後，小心翼翼的放進書包裏，推了推我，把我給“拉”了回來……
多少年來，人們用心血澆灌着“勤奮”這個詞語，前至古人，甚至到我們現在，可是，雖然時代在變。可我們的勤奮始終未變。我從姐姐身上看到了勤奮，看到了閃閃發光的勤奮，我不得不對姐姐豎起大拇指，由衷地說“你真棒！”
她真美作文篇4
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”是啊！我們班上的尖子生就像天空中的小星星，不過其中有一個小女孩最耀眼了。
她真棒！她是一個活潑可愛的小女孩。她穿着唐裝十分的漂亮、可愛；而且她有着一頭沒有拉，卻筆直的烏黑髮亮的長髮，頭髮上還彆着一個精美的髮夾子，可漂亮了啦；白白淨淨的蘋果臉上嵌着一雙小而明亮的眼睛；一張櫻桃小嘴把她託的更加美麗。她，會畫畫、會跳舞、會唱歌……嗨，要知道她的優點可講也講不完的。
她真棒！她是老師的得力助手。上語文課時，她總是認認真真地聽老師講課，積極發言；上美術課時，她的繪畫總是那麼的好，畫的跟真的一樣，繪畫時又是那麼的認真；上數學課時，她認真的按照老師的要求去做；上英語課時，她認真地把老師所講的知識都記在複習本上……老師經常叫她幫班級做事，她也不會有半點遲疑，立馬行動；她如一位博士，經常爲同學們揭開一個個難題。所以，老師經常選她去參加比賽，她總是獲獎；在班上光榮榜上，她得的星也是別人的好幾倍。
她真棒！她是一個體育高手。我門女生都喜歡玩翻單槓，可沒一個人能翻過去，但她一個轉身就能翻過去；打羽毛球時，只要她打一個高球的話，同學肯定是接不住的；玩踢毽子時，那毽子就好像是她的腳一樣，想踢到哪就踢到哪兒。我們班上無人能攻破她的記錄。
她真棒！她還是個乖孩子。因爲在家裏她總是搶着做家務活。她還會做飯、洗衣服、縫衣、刺繡……嗨，她可稱得上是一位十全十美的小女孩。
你們知道嗎？其實那位十全十美的小女孩就是我——劉紫怡。怎麼樣，我棒嗎？一定要記住我哦！
她真美作文篇5
嘻嘻！大家好，我是一隻毛絨貓玩具，我有一位可愛，聰明的小主人――小悠。別看她只有三歲半，她可能幹了。噓――大家別出聲，我的主人要來啦！
“飛哦！飛哦！飛啊……”小悠將我高高舉起，在院子裏開心的來回跑着。
“哎喲！”小悠不小心摔了個跟頭，把我扔出去好遠，最糟糕的是落地地點竟是院子裏的土堆！本來雪白的我瞬間變黑。
“這可怎麼辦吶？”小悠捧起灰不溜秋的我，一臉沮喪，“啊，對了！”
小悠拿着我，跑進衛生間，來到儲物櫃前，踮起腳後跟，一手按着牆壁保持身體平衡，一手努力將櫃子上的香皂拿下來。
“呼――”小悠舒了口氣，把香皂放到水龍頭旁邊，接着將袖口高高挽起，笨拙地拿起臉盆，放在水龍頭下接滿水，把可憐的我浸入水中，輕輕揉捏了幾下，讓我完全浸溼。
接着，她又把香皂在我身上塗來塗去，弄得我癢癢的。
經過半個多小時的折騰，小悠終於將我洗得白白淨淨的了。
媽媽回到家，小悠將自己的勞動成果讓媽媽看，媽媽笑着說：“不錯嘛！你可真能幹！”聽到媽媽的一番話，小悠頑皮的笑了！
知不覺到了晚上，我和小悠一個標準的“鯉魚跳水”，順利的落到了牀上，然後飛快的鑽進溫暖的被窩，不一會兒，我們便進入了甜甜的夢鄉。
她真美作文篇6
我有一個好朋友，她叫王梓桐。
記得有一次繪畫比賽，我和王梓桐都參加了。我們倆都很開心的進了考場。
考試鈴聲響了，我們繪畫比賽開始了。可是我還不知畫什麼呢。我看看旁邊的王梓桐，她已經拿起了畫筆，在紙上認認真真地畫了起來，我想：“王梓桐畫畫怎麼這麼好呢? ”我想了好久，纔想起來一幅畫----茉莉花，我先把葉子畫好，再畫上一朵朵茉莉花，一會兒功夫，我就畫完了。我看了看王梓桐，而她已經把左邊全都畫滿了，右邊已畫了一半了，我看了看自己的，右好多空白的。過了一會兒，王梓桐也畫好了，我看了驚訝地說：“王梓桐你畫得好好看呀，特別是這個小女生！”王梓桐笑了，她也看了看我的，說：“張詩彥你畫得好少啊，你爲什麼只畫一隻茉莉花呢，真的好少！”我聽了，回答道：“我也不知道呀！”說完，我想了想：王梓桐畫畫好好呀，她長大了一定會畫地比現在更好的吧！
“叮鈴、叮鈴”下課鈴響了，老師溫柔地說：“好，大家把畫紙交給老師吧！”大家都有秩序的將畫交給老師。
最終，繪畫比賽的結果出來了，老師報道：“王梓桐第一名，張詩彥第五名。”我聽了，在心裏爲王梓桐點了一個贊。
看，這就是我的好朋友------王梓桐。她真棒！
她真美作文篇7
瞧，那個有着一頭烏黑的短而齊的短髮，身穿粉紅色連衣裙的女孩是誰呀？她，就是我的好朋友——小紅。
小紅是一個熱心的女孩子，無論在哪都有她助人爲樂的身影。有一次，隨着一陣清脆的放學鈴聲，我和小紅手拉着手走出了校門。我們在放學路上暢談着這幾天發生的事。當我談到李大爺時，小紅突然鬆開我的手，飛快地跑走了。我大吃一驚，心想：小紅一定有什麼事瞞着我，不肯告訴我。我便想看個究竟，就悄悄的跟在後面。只見小紅來到了李大爺家，我正在疑惑：小紅來李大爺家幹什麼？忽然從屋裏傳出一聲咳嗽，我便跟了進去。眼前的一幕使我驚呆了：李大爺正躺在牀上，他正發着高燒。小紅正坐在凳子上爲李大爺熬藥，她熬得是那麼認真，彷佛什麼事也打擾不了她。咳，咳！李大爺又咳嗽了，我趕緊走進屋來，拍了拍李大爺的胸脯，又給李大爺換了條熱毛巾。小紅見我來了，先是一驚，然後向我解釋，從她的言行中，我一切都明白了，這讓我很受感動。之後，我就和小紅一起照顧李大爺了。李大爺醒來後，熱淚盈眶，急忙道謝，而小紅卻說：不用道謝，多做好事也是我們應盡的職責啊！哈哈！在一片歡笑聲中，我不由得向小紅豎起了大拇指。小紅的確值得我們學習。
小紅她真棒！相信，她的聲影會佈滿世界的每一個角落！
她真美作文篇8
“真棒！”聽，老師又在誇她了。她是一名好學生，老師，家長口中的好孩子；她是媽媽心中“別人家的孩子”，此外她又是我的好朋友。
俗話說得好——沒有對比就沒有傷害。我是什麼都不會的“差生”，而她，卻是全能型好學生。這點，在每個方面都有明顯對比。書法：她的字，老師看了都賞心悅目，推薦她去參加市裏的書法大賽，從此，她又多了一張獎狀；美術：學校組織手抄小報比賽，畫畫我最拿手了，可是，爲什麼是拿着“一等獎”的我望着手中捧着“二等獎”被同學圍在中間，靦腆笑着的她？聲樂：哪個老師都說我天生一副好嗓子，但領唱選人時，我卻以三票之差落選；考試：我總是驚奇地瞪大眼睛望著名單上遙遙領先的她……也許，她天天聽到的是：“真棒！”而我天天聽到的是：“看看人家！”也許，她天生聰慧，而我卻資質平庸；也許，她天生就是當好學生的料，而我只能望着她高傲而遙不可及的背影。我們難道就真的差這麼多嗎？不！我不甘心，我不能自我放棄，我不能停滯不前，我要超、我要趕、我要追上她！
一次次的考試成績公佈了，我從不起眼的無名小卒到“人盡皆知”的優等生；我從倒數兩三名一點一點的努力，一點一點的往上爬，到二十幾名，十幾名，最後期末開始時，我竟排在了她前面，摘得了第一名的桂冠！我成功縮小了各方面與她的差距。老師露出了欣賞的笑容，肯定得對我說了差點讓我哭出來的兩個字：“真棒！”
真棒，這個字眼真的有這麼大的魔力嗎？我似乎從中懂得了什麼。同學考了高分，我對她說：“真棒，下次加油！”朋友比賽獲了獎，我對她說：“真棒，下次繼續努力。”媽媽在單位拿了獎金，我對她說：“真棒，下次也要有哦！”老師在優秀教師評選中得了高分，我對她說：“真棒，您是我心目中最好的老師！”看着她們臉上綻開的笑容，我知道“真棒”多麼美好的字眼！
真棒，是對一個人成功的肯定，是對一個人失敗的鼓勵。人人都需要這樣的肯定和鼓勵，讓我們真誠地對身邊每一個人說：“真棒！”
