有價值的作文是可以給讀者帶去深遠的影響的，，心得不像作文有那麼多的要求，但是我們寫的內容也一定要實事求是，本站小編今天就爲您帶來了雨中的美麗作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
雨中的美麗作文篇1
我們活在浩瀚的世界裏，而我們每個人，每個家庭都是這個世界上最平凡最渺小的存在。
生活有時候會變得很不如意，讓你嚐遍人間的酸甜苦辣，而你必須有足夠的信念堅定的意志才能改變它，就像書中的主人公孫少安和少平倆兄弟一樣！ 粗看第一遍的時候並沒有如此深刻的感悟，只是略微感嘆書中人們的社會背景和當時人們的內心世界。也同情孫玉厚早年爲弟弟和兒子娶妻而揹債的經歷。 細讀第二遍時才發現，書中的青年個個有血有肉，他們爲自己的理想而努力着、奮鬥着，哪怕別人冷嘲熱諷、冷眼相對。在他們的字典裏依舊沒有放棄！書中更多的是對勞動的描寫，從中我也領悟到，不論你站在什麼樣的高度，在你低下腰的那一瞬間你就會明白，勞動是何人都逃不掉的課題。 當然，給我留下深刻印象的是孫少平，書中以他的成長展開了一系列的故事。少平雖然貧窮但他並不墮落，他從不屈服於苦難並且對自己的精神世界有一定的追求，我想這就是他不願與哥哥一起燒煤而獨自在外奮鬥和只要一有空就會看書的原因。從“鄉村老師”到“採礦工”，他經歷了數不盡的困難。還好曾經有一個叫田曉霞的姑娘，用自己柔軟的雙手推開了他的內心世界，從學生時代到後來，一直給予他精神和物質上的幫助，只可惜最後她因爲救人死了。少平並沒有因此奔潰，而是一如既往地幫助對自己有恩的慧英一家以及做好最平凡的自己！他雖貧窮可他的精神世界一定是富有的！ 回想自己的生活，也曾遇到過很多苦難，但和少平相比那隻不過是芝麻蒜皮的小事。可是哪次我不是哭着鼻子在別人的幫助下才解決問題的。 只有自立自強，勇敢地面對我們不熟悉的世界，不斷創新，不斷提高，才能讓平凡的自己閃耀出不平凡的光芒！
路遙用他有力的文字告訴我一個簡單的道理：或許，每個平凡的人背後都有一個鮮爲人知的美麗的故事！
雨中的美麗作文篇2
美麗，不是偉大的特權，只要你有一雙會發現美的眼睛，平凡中一樣可以發現別樣的美麗。
喧囂的城市，車水馬龍。人們來來往往穿梭在道路之中，卻很少有人會注意到馬路上那一個個熟悉而又陌生的背影，他們大多是老人，有的還佝僂着身體，他們穿着樸素，甚至有些寒酸，他們一手握着掃帚，一手拎着用袋子做的扒機，神情專注的看着路面，穿梭在車流之中，將一片片果皮、紙屑等垃圾認真的掃入袋中，他們猶如拾荒者，所做的工作，那麼平凡、卑微。他們生活在底層，卻做着與我們息息相關的事，他們就是我們生活中最平凡的環衛工人。
我家就住在brt車站附近，每天上學放學都會經過那兒。也許因爲人流量太大，或許又因爲那麼多人中總有一部分不注意維護公共衛生，隨手亂丟垃圾，因此，在這周圍總是塵土飛揚，紙屑滿地，每天在我上學的時候，都會看到一位老奶奶在那打掃。原本我認爲那就是她的工作，再平凡不過的一件事了，但是有那麼一次經歷，徹底改變了我對她的看法，平凡中發現了偉大。那是一個冬天，天空下起了茫茫大雪，不一會兒，地面的積雪就堆的老厚了，我揹着書包上學，地面又溼又滑，好幾次我險些摔倒，經過brt站臺時，突然站臺出口一大塊通紅的氈布吸引了我的注意力，氈布紅的鮮豔，在潔白的地面上猶如燃燒的火焰，由於只注意它了，一不留神又差點摔倒。又是那位熟悉的老奶奶，急忙伸出手一把扶住了我，並慈祥的囑咐我“孩子，小心，別摔倒了”我感激的點了點頭，帶着疑惑的問“奶奶，這塊大紅氈布是從哪兒來的？”老奶奶用手撫了撫頭上的雪花，笑着說：“這塊紅氈布是我從家裏拿來的，一直在家裏放着，反正也用不着，就把它拿來鋪在下坡的路上，也省得在這下車的人摔倒，以後等天晴了，洗洗還能用。”聽到她的話，我不禁對老奶奶肅然起敬。一塊紅氈布也許算不了什麼，但它帶來的卻是老奶奶一顆溫暖的心，啊！老奶奶的背影在我心中瞬時高大了起來。
是啊，雖然環衛工人曾被譽爲“城市美容師”，但他們是那麼平凡，那麼的不引人注意。其實平凡中也可以發現別樣的美麗，就如那位可敬的老奶奶，她用自己的誠懇、善良築成了城市當中的最美的一道風景。我慶幸我看到她，我要謳歌她，讚頌她，讓這愛的種子在平凡中生根、發芽、長大。
雨中的美麗作文篇3
美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
——題記
大雨肆虐着，像是人類犯了什麼大錯似的，上天在對我們進行着他的終極審判。
此時，我正走在去朋友家的路上，這雨“嘩啦”一聲就落下來了，我頓時變成了一隻“落水狗”。我趕緊找着一家店，衝到門口的屋檐下躲雨。望着滿地被豆大的雨點擊起的雨花和白霧，我暗叫倒黴。
當我正急得踱方步時，一位撐着紅得發亮的傘，大約五六十歲的老伯走了過來，親切地問我：“小朋友，你要去哪呀？要我送你一程嗎？”我回過頭來，上下打量起他來：身着黑衣服，黑髮中夾雜着些許白髮：一張正方的臉上，兩隻發亮的眼睛，一張微揚的嘴；手看起來有勁極了。這真是個和藹可親的老伯！
“我要去同學家，在留安路150號！”我說。他只是“呵呵”咧嘴一笑，那隻遒勁有力的大手早已拉着我的手，帶我過了馬路，往同學家走去。我頓時感到了安全感，放開大步，向前邁去。沉默了一會，他先問我了：“你是哪個學校的呀？”“我是桃城中心國小的。”“真遺憾，我的孫子讀桃溪實驗國小。”他笑了笑，又和藹地問：“那你是哪兒人？”“坑仔口鎮的！”“你姓啥？”“康呀！”“真巧，我也姓康，不過我是玉斗人。不過，咱們是同祖宗的。”他又笑笑，神色也愈加親切了。
我們又繼續聊了一會兒，那大雨早已被我們置於九霄雲外了。“噼啪”的雨聲，就好像是雨精靈敲奏出的鼓點，變成了“叮咚”，婉轉而動聽；白茫茫的雨幕，彷彿變成了一道道白色珠簾，爲我們的交談營造了氣氛。咦？真奇怪，剛纔上天不是在終審判決嗎？怎麼現在又成了雨精靈在簾後演奏美妙的音樂啦？
走着走着，他漸漸將傘往我這兒傾，我見了，忙將傘推過一些：“大伯，你身體沒我們年輕人硬朗，你還是多遮點吧！”老伯笑了：“沒事，我身體可好呢！身上一點病也沒有。”但他見我執意不遮那麼大面積，便象徵地往他那收了一丁點兒。
怎麼回事，原來將近1500米的路程，怎麼可能好像只走了三四分鐘呢？莫非我們是飛過來的？我走到同學家門口，佇立着，用力揮着手，看着老伯一步三回頭地走遠了，看着那把鮮豔的紅傘漸行漸遠，逐漸變成一點明亮的小紅點，那位老伯爽朗的笑聲似乎還在我耳邊縈繞、縈繞，久久不肯離去……
那大雨中的小紅點啊，我相信今後一定會再看到你的。願你永遠明亮，永遠永遠在我心中！
雨中的美麗作文篇4
土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情，我們做學生的最能體會：細緻的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴肅的批評，都是對我們的關懷，對我們的愛——這就是平凡中的美麗。
一塊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這裏，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望。
聽着您講的課的內容，是那樣的豐富多彩，是那樣使我陶醉，您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……每當我傾聽着您的慷慨陳詞；您的生動比喻，就會讓我感到心潮澎湃。
您，每講一篇課文，都好像是在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個色彩斑斕的新世界；每講一篇課文，都好像是給了我們一把智慧的鑰匙，然我們開啓了一扇智慧的大門；每講一篇課文，都好像是在告訴我們一個人一生的.警句，讓我們明白了人生的路還很長很長……
曾記得有一次，我考試不理想，一直悶悶不樂，上課也無法集中精力。您注意到了我，叫我去了辦公室，你語重心長地開導我，使我撥開雲霧見青天，讓我記憶猶新。
花兒感謝陽光，因爲陽光撫育它生長；雄鷹感謝藍天，因爲藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因爲您給我傳授知識。讓我健康成長。老師，作爲您的學生，我感謝您爲我們無私的奉獻出青春。老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉的一般甘甜，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。
有一種平凡叫美麗！
雨中的美麗作文篇5
忘了是在什麼時候，我隨手打開電視，一下下地按着轉換頻道的按鈕，百無聊賴地消磨時光。
我的手停了下來。畫面中，兩個舞者在舞臺幽暗的燈光下盡情地舞着。他們的身姿是那麼靈動，飄逸，他們的動作是那麼的優美，傳神……然而，在凝視了他們幾秒鐘後，我驚訝地一躍而起，驚訝過後，是無比的震撼。兩個舞者，一個只有一隻手臂，而另一個，失去了一條腿。
我不知道他們的背後有着怎樣的傳奇故事，甚至不知道他們來自何方，姓甚名誰。我看到的，是他們輕盈的舞步，他們飄逸的身影，還有他們臉上燦爛的笑。失去一腿的男舞者充滿激情地跳躍，失去一隻手臂的女孩輕盈地旋轉。我知道，做到這一切，對於無法掌握平衡的他們來說是多麼的艱難，然而我的視線裏，只有他們那堅毅地，不懈舞着的身影。耳旁又響起那段話：
其實，並沒有什麼困難是你的對手—站起來，你是一棵大樹，一座高山；坐下去，你是一塊磐石，一堆篝火。礁石面前，你是一股勢如破竹的激流，陰霾之上，你是一輪驅雲逐霧的`太陽……在你自信、堅強、勇敢的時候！
看着他們，我想起那樣一副畫面：烏雲密佈，電閃雷鳴，一坐看似柔弱的小花，正遭受到暴風雨的摧殘。它看起來是那麼的不堪一擊，然而，卻在風雨中傲然挺立，接受着磨難的洗禮。看哪！看它在那風雨中怒放的生命！在它傲然的身影前，天地是多麼的渺小！
我不知道他們經受了怎樣的打擊，但是，我卻在他們的臉上看到了笑。那笑容又意味着什麼？是堅強，是勇敢，是驕傲！在不公的命運面前，他們站在一個驕傲的，大寫的人！
他們殘缺的軀體依然在盡情地舞着，然而從中卻迸發出種偉大的力量。我彷彿聽到那力量在高唱：“風雨中，這點痛，算什麼，……至少我們還有夢”
我的眼睛模糊了，那兩個漸漸模糊的身影，在我眼中，化做了那，風雨中不屈的美麗！
雨中的美麗作文篇6
10月7日，颱風“菲特”襲擊浙江，令杭州受災嚴重。幾乎所有的馬路都積水，交通癱瘓；許多老小區更是因爲管網設施陳舊，導致“水漫金山”，幾近汪洋！特別是我居住的“華豐小區”，建於上上世紀80年代。颱風來時，狂風肆虐，暴雨傾盆，小區內的積水很快漫過膝蓋，而雨卻絲毫沒有停止的意思，眼看就要漫進樓的住戶家中了。
這時已近傍晚，小區內水位不斷在升高，情況十分緊急。這時，我看見許多叔叔、阿姨，頂着狂風，冒着暴雨，把沙袋扛到了些地勢較低、積水嚴重的地方。他們在渾濁不堪的雨水中艱難地蹚着，好多人都滑到了，卻依然勇敢地爬起來，堅持往最需要他們的地方走去……
危急時刻，又怎能少了我們可親可敬的警察叔叔和保安伯伯呢！他們用雙雙堅強有力的手，用他們的愛心和責任心，搭起了座座簡易卻堅固的竹橋，使得廣大居民能夠安全出入！雖然小區的水到第三天依然未退，但當我們懷着忐忑不安的心走出家門、準備上學時，那些熱情的叔叔、阿姨們竟然脫下鞋子，踩在那渾濁的水中，揹着我們蹚過積水，把我們送到安全的地方。
颱風無情，暴雨無情，但在這風雨之中，我卻深深感受到了那份人與人之間的真情。我更深深地感受到：這些艱難時刻出現的人們和這份風雨之中顯示出的真情，是人世間最美麗的風景！
雨中的美麗作文篇7
好想好想回到從前，那個讓我回味無窮的童年，獨自一個人靜靜徘徊在我童年的樂園——那只是我兒時夥伴，僅此而已。我這樣想着，感傷的、無奈的，隨風而去。
只是我依然陶醉在回憶中，看見河邊的嬉戲，樹林中的奔跑；聽着甜美的童年；看着他們那雙充滿好奇的心靈。童年的點點滴滴融在癡望的眼神裏，露出一絲羨慕的光彩。
此時，我的心靈在茫茫宇宙裏飄蕩，摸索不到星空中屬於我的位置，遙望點點星辰，哪一顆是我兒時的回憶。
漫步在校園中，感受着這寒冬的蕭涼。風起了捲起一層落葉，待風過時，一切就這樣默無聲息。寒意襲來，不覺一個冷顫，腳下踏着落葉，已經過去的，不會再來，在沉默中醞釀，又是一番天地。
偶爾這樣沉思着，我的感慨和沮喪已漸漸隱藏了痕跡，直至漫慢消退，感受不到悲的空氣。於是心中有這樣一個信念，我會奮勇直前！
駐足風雨中，縱使風在我耳後呼嘯，雨溼透我的衣襟，疲憊的我踩着泥濘，身後留下一串串艱難的腳印，呼吸着大自然渾濁的空氣，風雨催殘着我怯的靈魂，模糊了我前進的視線。我已無力去摸索，無力去分析，但我更不能再回頭，人生旅途中，長途跋涉了多少千山萬水，閃爍光芒的境界還沒有出現！
駐足風雨中，這是大自然對生命的考驗。殘疾人尚能一點一點爬着向前，尋找奮鬥的空間；我們這些被風雨折磨得無力再去思考。只想讓時光停滯的身強力壯的水手，何及他們的雄心壯志！站在遙遙晃晃的帆船上，前面又一個風浪直撲而來……
生命！我們需要生存！這是風雨對水手的磨練，這是水手對生命的錘鍊，檫亮我們的雙眼，在生活的帆船上堅定自己前進的方向，達到前方成功的。彼岸！
一次一次遭受風雨的打擊，一次一次在風雨中成長，即若有太多的淚水，太多的失敗，太多的徘徊與無奈，但這是美麗的奮鬥空間，是爲了生存的人最想擁有的世界！
