書寫作文，我們可以看到自己的進步和成長，一篇簡潔明快的作文如果能夠通過精準的語言表達出觀點和論證，質量也是很高的，下面是本站小編爲您分享的這樣作文的作文優質5篇，感謝您的參閱。
這樣作文的作文篇1
這樣更好優秀作文500字
生活中，常常會有許多人對我們說：“這樣做會更好。”這是向我們提出一個更好的方案，你會採納它嗎？ 初學幾何，我習慣於用最最常規的思路去解題，雖然思路十分簡單，清晰，但是一旦往紙上寫就會費事很多，加上括號內的理由，通常解完一題就會耗去五六分鐘的時間。
一天下午，我正在寫一道看似簡單，但是語言特別費事的題目，正巧王同學走來，看到我正爲此題頭疼，他便告訴了我一種可以少寫許多的步驟，而且完全正確，只不過頭腦要多繞一個彎。他說：“這樣做會更好！”是的，我採取了他這種方法，做題時間便提升了許多。 是啊，多多聽取別人的意見，明白“這樣做會更好”對自己是大有幫助的。 發明大王愛迪生一生創造出無數發明，但是晚年的發明，或者說有價值的發明卻很少，爲什麼？ 很簡單，當手下的助手試圖提醒他，“這樣做會更好”時，得到的永遠只是粗暴的“不”以及愛迪生自己十分自負的回答“我不用任何人來提醒我的.問題”。 所以，晚年十分自負的愛迪生從不聽取“這樣做會更好”的意見，從而失去了許多種有價值的發明。
所以，在做事時，我們應該多聽聽“這樣做會更好”這些別人的意見，這樣纔會更容易成功。
這樣作文的作文篇2
在童年中，令我敬佩的人又很多，如：無私奉獻的警察叔叔、自強不息的殘疾人、每天輔導我們的教師……但我最敬佩的人還是清潔工。他們無論是再炎熱的酷暑，還是在冰冷的寒冬，他們都在任勞任怨的工作着。他們工作不是爲了自己，而是爲了大家。他們不僅把乾淨的世界給了我們，還給了一顆默默無聞、無私奉獻的心。
她是一名清潔工。一雙水淋淋葡萄般的眼睛使她炯炯有神，挺拔的鼻樑下面有着一張櫻桃小嘴。
那時第一次見她，是在放學的路上，當時下着傾盆大雨。路上個個人都披着雨衣撐着傘，匆匆忙忙得回家了。這時候，我看見有一個人在垃圾旁清理垃圾。我走了過去，只見一位是滿臉灰塵的阿姨，穿着雨衣。雨水從雨衣的“破洞”流了進去，她正在十分認真的清理垃圾。我驚呆了，我從小到大從沒見過一位清潔工人能在這麼大的雨下，如此認真地爲我們清理垃圾。我不由得問阿姨：“阿姨，這些垃圾明天才來清理行嗎?”這時侯，清潔工阿姨擦了擦身上的雨水，打了一個“哈秋”，清潔工阿姨拿起了掃帚和鏟子，一邊清理垃圾一邊用沙啞的聲音對我說：“不行，如果今天不把這些垃圾處理掉。到時，臭氣熏天，這樣不僅會影響市容，還會把你們的學習也影響了。”聽了她的話，我又說道：“可是你生病了，得立刻去看醫生才行。”聽了我的話，她又對我說;“沒事，我感冒只是小事情，睡一覺就沒事了。清理垃圾卻關係到大家的健康。所以，我一定要把這些垃圾清理掉。”說完，她又拿起掃帚和鏟子繼續工作。
她是我最敬佩的人，因爲她不僅把乾淨的世界給了我們，還給了一顆默默無聞、無私奉獻的心。我十分敬佩她!
這樣作文的作文篇3
那些身上充滿着勇氣，爲了自己的目標而堅持不懈的人是最讓我們敬佩的。
生活中，我的身邊就有一個這樣的人，他能夠爲了自己的夢想一步一步堅強的走下去，永不放棄，這個人是我的大爺爺。
大爺爺從小就有一個大學夢，可是因爲當時家裏條件有限，又加上大爺爺是家中四兄弟中的老大。所以大爺爺讀了三年書後就被迫退學了，雖然，大爺爺退學了，但是他誰也不怪，每天干完家裏的活兒後，大爺爺就會跑去學校，雖然每天他只能聽下午的最後一堂課，但是在大爺爺的眼裏，這就是希望，能夠實現他夢想的希望。
大爺爺一直堅持了很多年，雖然學到的知識很少，認識的字也不多，但是大爺爺始終在爲自己的夢想而努力着。
後來大爺爺長大了，成家了，自己有了經濟能力，於是他又重新走上了學堂，這一次大爺爺是與他的兒子一起上學的，教室裏，就算是與一些年齡小的小孩子們坐在一起，大爺爺也不在意，儘管因着這件事，大爺爺還受了不少人的冷嘲熱諷，可大爺爺始終堅持着自己內心裏的夢想，並且爲之付出行動。
多少年過去了，大爺爺一邊操持着家裏大大小小的事物，一邊又一日不落下的往學校裏奔跑。後來，大爺爺與自己的兒子一起上了高中，這件事情在當時還引起了不少人的注意，再後來，大爺爺的兒子考上了大學，可惜的是，大爺爺離分數線差了幾分。
當所有人以爲大爺爺會傷心落淚的時候，大爺爺確是以一種打不到的姿態又投入到了複習之中，他依舊在朝着他的大學夢前進。
這樣的人值得讓人敬佩，因爲他爲了夢想堅持不懈。
這樣作文的作文篇4
看到這個題目，我不禁想起我曾經見過一面的人，雖然相隔時間很久了現在也不知道他在哪裏，卻使我難忘，他那瘦小的身影常常浮現在我面前，讓我感動!
那是暑假中的一天，爸爸媽媽都加班去了，我在家實在無聊，就拿着媽媽給我的零花錢，出去買點東西。
半路上，我忽然看見路邊有一大堆人擠在一塊兒，形成一堵厚厚的“人牆”。他們在幹什麼呢?好奇心驅使我快步向“人牆”走去，使勁鑽進去，好不容易擠到了最前面。一看：原來是個小孩子在地上作畫。我覺得沒意思，就想離開，突然發現這個孩子穿着很舊的衣服，長得瘦小，而且左手是殘疾的，於是，我回過頭來仔細打量起他做的話來。只見他做的惟妙惟肖，色彩豔麗，令圍觀的人讚歎不已。
我仔細地聽人們的議論。只見一位叔叔不住的誇獎：“這孩子真不錯，這麼小就畫得如此漂亮，還是個殘疾人，真想折了翅膀的鷹飛起來了。”一位大嫂接過話茬：“就是，我家的孩子比他大，還沒他畫的好呢!"一位大爺說：“小夥子，大爺支持你!”……人們紛紛向他捐錢，而這個孩子，並沒有白收人們的錢，而是把它做的話送給了欣賞他的人。看到這個和我同齡的孩子目光中透露出的那份堅定和執著，我先他長大了一定會是個優秀的人。我也不甘落後，掏出兩元錢買幅……
是啊，雖然人殘疾了，但是精神卻沒有殘疾，這種精神真令我感動啊!
這樣作文的作文篇5
夕陽西下。
剛剛聳起的樓房映在柔和的暮色裏。
層層腳手架扶持着新生的建築，磚跺已經消散了，一些碎磚塊散落在高樓底下，滿身泥漿的攪拌機喧囂了一整天，此刻也累了，安靜地杵在那兒，牆角邊還堆放着一些零零散散的水泥灰。
一輛小鐵車碾過紛亂的工地，留下深深的印轍，緊跟着一聲聲大叫，便孕育了高樓。
歲月從風中流過，風，傳播愛的信息。
小時候，大腳會在村口等待小腳揹着書包一竄一竄地回來，然後抱起她，用略帶水泥的大手撫摸着她，微微地笑着，而小腳也會在他懷裏盡情地撒嬌，聞着水泥味的清香。
長大後，小腳不再需要大腳的等待了，也不喜歡他的懷抱了，因爲受傷的老繭、臉上的泥漿……可是，大腳還是靜靜地等待，微微地笑着。
天上，太陽如火球似的烤着大地，射出一支支熱箭，騰騰的熱氣往上竄，此刻大腳剛從腳手架上下來，騎着摩托車奔跑在火球之下，豆大的汗珠也不能阻止他稍稍停下的腳步。因爲，今天是小腳的生日，他要讓她吃到可口的蛋糕，這時，換成了小腳在家中等待……
門外，北風呼呼的刮，到處冷得像地窖一樣，冷氣從褲腳往上鑽，小腳伸長了脖子眺望着，等待着，等到大腳接她回家。不一會兒，人羣中出現了那個再熟悉不過的身影，她飛奔了過去，再一次觸到了那雙佈滿老繭的手，再一次聞到了水泥的香味，看着大腳額上清晰的皺紋，頭上清晰可見的白髮，小腳的眼眶溼潤了。在這一次的等待中，她體會了大腳的“等待”。
在回家的路上，寒風凜冽，可大腳和小腳周圍卻始終盪漾着幸福的溫度。
小腳給大腳講述學校的點點滴滴，當小腳說她學習進步了，大腳會笑得很開心。當小腳說她生病過，大腳就會皺起眉頭，問東問西。當小腳說學校的飯菜很貴，捨不得打，大腳的雙手粗糙了好多，太辛苦了，她要學會節約了。大腳突然停止了腳步，只說了一句，“爲了你，這樣做，值得”。頓時，小腳再也抑制不住了，一種透明的液體從臉頰上滑下，留下一段深深的痕跡。
當時，小腳就發誓，一定要好好學習，不爲別的，就爲那句“這樣做，值得”。
風，輕輕地吹，傳來絲絲水泥的味道，傳遞着一點點的愛，讓小腳慢慢長大。
