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關於描寫美麗的校園國小生優秀作文彙編

優秀作文 閱讀(2.07W)

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文。作文也是語文考試中值得我們關注的環節之一,你對寫作文還一籌莫展嗎?以下是本站小編精心爲您推薦的關於描寫美麗的校園國小生優秀作文彙編,供大家參考。

關於描寫美麗的校園國小生優秀作文彙編
關於描寫美麗的校園國小生優秀作文

我的學校是湛江市第八國小,那裏環境優雅,景色美麗,是個學習的好地方。不信!我帶你去看看。

來到八小門口,可以看見到校門左右兩邊的公告欄,公告欄裏公示了八國小生的獲獎情況,其中許多都是國家級的獎項。所以,我們八小不愧爲名校。

進入大門,首先映入眼簾的是一個方形的旗臺,在高高的旗杆頂端有一面迎風招展的五星紅旗,每當我面對五星紅旗時,我都會暗自說:“我一定要好好學習,爲國爭光。”

旗臺的前面是操場。操場中最引人注目的是那幾棵老榕樹。老榕樹像幾位老人,疼我們,愛我們。每當炎熱的夏日到來時,我們便跑到樹下,“老人們”用自己寬大的手臂來爲我們遮擋烈日,夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多。每當下雨時,許多沒帶雨傘的同學便跑到樹下,老榕樹們便撐開它們的綠傘,爲同學遮風擋雨。老榕樹給了我們很多好處,我們十分喜歡它們。

操場的右邊是教學樓。教學樓裏燈光明亮,從教室裏傳來琅琅的讀書聲。老師帶領同學們在知識的海洋裏遨遊,吸取知識的營養。在這裏,老師用辛勤的汗水送走了一批又一批莘莘學了。爲學校贏得了一次次榮譽,給八小增光添彩。

教學樓的對面是舞臺,每到節日時,同學們就在上面載歌載舞,表演許多精彩的節目。

舞臺左邊是科學樓,上面設有舞蹈室、圖書室、電腦室……同學們最喜歡電腦室。因爲電腦室的電腦能把我們帶到外面的世界裏,開闊我們的視野。

瞧!這就是我們美麗的學校,學習環境很美,人的心靈更美。我愛我的學校。

關於描寫美麗的校園國小生優秀作文

我的母校小浹江學校,綠樹成蔭,花兒朵朵,一座座教學樓巍然屹立,學生們來來往往,成了一道亮麗的風景

四季輪迴,時光荏苒,國中生畢業上了高中,國小生升入了國中,唯一不變的是校園的美麗風景。

春天,學校裏春意盎然、百花盛開。下課後,同學們來到操場,時不時可以聽到一聲聲鳥鳴,暖暖的春風溫柔的撫摸着同學們的臉蛋,迎春花的香氣一縷一縷散在空中,深吸一口,令人神清氣爽。

夏天,驕陽似火,烤得樹上的知了不停的叫喚,學生們無精打采地趴在桌子上,隨着一陣優美的下課音樂,同學們紛紛跑下樓梯,四處分散:有的在蔭下散步聊天,談笑生風;有的在操場上肆意地奔跑;還有的傻傻的站在大樹旁看着樹上鳴叫的蟬。

秋高氣爽,金黃的落葉隨風舞動,好似一個個跳動的舞者,輕輕落在地上,給大地鋪上一條金色的毛毯;桂花那甜膩幽雅的香味很快吸引了很多“追求者”,他們輕輕抓住桂枝,把鼻子湊到那簇簇金黃的桂花上,貪婪地呼吸着迷人的甜香。

冬天,窗外寒風呼嘯,我們每每透過窗戶望到操場上一棵棵四季常青的樟樹,就覺得又有了精神。偶然一次小雪,給大地穿上了銀色的衣裳,矮樹叢上落滿了晶瑩剔透的雪花,讓人覺得踏入了蓬萊仙境。

小浹江學校景色優美,如果你有機會,一定要來看看哦!

關於描寫美麗的校園國小生優秀作文

我們的東風國小可是全國特色學校。它始創於1898年。首名達善學堂,達善:提高自身的道德品行修養。出自《孟子·盡心上》原句爲“窮則獨善其身,達則兼善天下”。這二個字刻在我們美麗的東風國小的一塊巨石上。校園裏非常的美麗,一年四季的景色也各不相同。

春天,小草從地下探出頭來,花兒搖着紅撲撲的臉蛋,春雨沙沙沙地滋潤着校園的大地。夏天,驕陽似火無情的太陽炎熱地烤着校園的大地,雷公公重重地敲着鼓,雨婆婆奮力地把雨撒到地上,爲我們送來涼爽。秋天,校園更美了,黃黃的葉子在空中飛舞,像一隻只黃蝶在空中“飄”,同學們帶着微笑感謝這豐收的季節。冬天,滿天飛舞的雪花,像一隻只潔白如玉的蝴蝶,爲學校披上了美麗的白袍。

多美麗的校園啊!但最美麗的風景卻是我們全體的國小生,我們是一首首優美的詩歌,我們是學校最亮麗的一道風景線:上課時朗朗的讀書聲,齊刷刷的小手,課堂上氣氛活躍的像一條條魚兒躍出水面。下課時同學們跑得滿頭大汗,笑聲,尖叫聲連成一片,多開心的課間十分鐘。我們的學校正是因爲有了我們才散發着勃勃生機。我們的學校正是因爲有了我們,有了我們朗朗的讀書聲,有了我們成長的足跡才更加的美麗。

東風學校,你就像一個神奇的化妝盒,打開就能變換成各種各樣美麗而神奇的景色。

關於描寫美麗的校園國小生優秀作文

我的學校是一所充滿文化氣息的學校,在這所校園裏,有許多景點值得觀賞。其中,我最喜歡六角涼亭這一處景點。

走進大門往左拐,就來到了六角涼亭。它被綠樹和池塘包圍着,形成了一幅獨特的美麗畫卷。亭子頂部是用琉璃瓦搭成的,在陽光的照耀下,閃閃發光。最頂端還有一個圓溜溜的小球,遠看就像一頂滑稽的小丑帽。涼亭的六個角高高擡起,像六個昂首遠望的龍頭。支撐亭子的是六根又粗又高的大柱子,兩個人合抱才能抱得過來。每相鄰兩根柱子中間有一條長椅,同學們經常坐在長椅上學習、玩耍。

通往亭子的是一座鋸齒形的小橋,彎彎曲曲的。在小橋的下面是是一個小池塘,池塘的水真靜啊,靜得看不見一點波紋;池塘的水真清啊,清得一眼望到底;池塘的水真綠啊,綠得就像一塊碧玉;池塘的水真美啊,美得不亞於桂林的灕江。池塘裏有一羣小蝌蚪,這些可愛的小精靈快樂地游來游去,就像一個個調皮的符號,偶爾激起的微波像五線譜,在池水中寫出了一首首讚美春天的詩歌。

在亭子的旁邊矗立着一座高大的假山,假山的形態各異,高低不同,有的像調皮的猴子,擺出了一副搔首弄姿的樣子;有的像兇猛無比的獅子,張牙舞爪的,似乎隨時做好了撲上前的準備;有的像忠厚老實的看門狗,趴在地上,眼睛大大地瞪着,時時都提高着警惕……

亭子的周圍有許多茂盛的樹木,有冬青樹、香樟樹、石榴樹,還有一些不知名的小樹。走進樹的海洋,定會讓你神清氣爽,精神倍增,心中的煩惱也會消失得一乾二淨。在這些樹木中,我最喜歡石榴樹了,因爲它是我們的學校的功臣樹,每到秋天,樹上就會結出無數個燈籠似的石榴,火紅的石榴在秋風的吹拂下左右搖擺,發出沙沙的聲音,彷彿在說:“我成熟了,大家快來摘呀!”

在初春季節,盛開的花很少,而校園裏迎春花的盛開爲六角涼亭增色不少,那嫩黃色的花朵十分招人喜歡,同學們一有空就來六角涼亭欣賞這些迎春花。

這就是我們學校的六角涼亭,怎麼樣,美不美?

關於描寫美麗的校園國小生優秀作文

春回大地,冬爺爺悄悄地走了,而春姑娘卻婀婀娜娜地來到了我們的大地,也來到了我們的學校——實驗國小,把我們的校園打扮得格外的美。

走進校門,是一條長長的臺階,拾階而上,東邊有一座美麗的小花園。這裏生機勃勃,春意盎然。小花園裏有火紅的月季、豔麗的石榴、四季披着綠裝的鐵樹、各色菊花競相開放。瞧!那一簇簇迎春花開得多鮮豔啊!在陽光下黃的顯眼,那鵝黃的花瓣躲在翠綠的葉子下,好像一個害羞的小姑娘。鐵樹也挺着小身板,使勁往上竄。那綠綠的葉子蓋着它的身子,就像一把綠油油的小傘,給樹下的花兒遮風擋雨。

花園西邊還有兩三棵不知名的樹,告示牌早已積滿了灰塵,根本看不清,這些樹都有着尖尖的頭,圓圓的身子,連樹幹上也長出了一片片尖尖的“葉子”,一陣風拂過,枝葉隨風舞動,根本停不下來。

花園不遠處的那棵雪松,我可不能不說呀!這棵雪松又粗又高,樹下可以容下上百人。每當下課時,同學們在樹下嬉戲,玩耍。同學們在這裏盡情的笑啊、跳啊、熱鬧極了。放學後,這棵樹又成了鳥兒的天堂!各種鳥兒在樹枝間跳躍,飛舞鳴唱,婉轉地賣弄自己的歌喉。

春天的校園,處處是美景,說也說不盡。我愛我們的學校,這裏是我們成長的樂園。