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語文的得與失作文600字6篇

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將有關的故事情節和結構做好構思,才能在寫作文時行雲流水,作文的水平集中反映了一個人的語文素養,以下是丫丫文章網小編精心爲您推薦的語文的得與失作文600字6篇,供大家參考。

語文的得與失作文600字6篇

語文的得與失作文600字篇1

在我的印象中,傳統的語文老師應該大多爲四十多歲的中年婦女,教起課來慢慢悠悠,一副古代老夫子的樣子,讓人聽起來枯燥無味,不用三年,便也成了一位書呆子。

記得上第一節語文課之前,我們都特別激動,這次教我們的語文老師是什麼樣子的呢?男的?女的?高的?矮的?胖的?瘦的?……。正在我們想象之餘,一位貌似學姐的lady徑自走了進來,頭也不擡的擺弄着電腦,當時,我的大腦處於癱瘓狀態,同學們也驚奇的`睜大眼睛,小聲議論着,“她是誰啊?我們新的語文老師嗎?”“不是吧,應該是來幹活的學生吧。”“纔不是呢!她沒有穿校服!”“呃……”“不過,她看起來挺好欺負的。”偷笑中……其實,這也不怪我們會認錯----你見過不穿高跟鞋就來上課的女老師嗎?你見過哪個女老師穿着休閒裝(t恤和短褲)上班的?你見過既不化妝又不做頭髮的女老師嗎?

經過以上種種原因的分析,我們得出了一個結論----我們的語文老師是個“特殊的異類”。

每次上課前,只要一聽到語文老師那中氣十足的“上課”,我們便也來了精神,有的同學是被她的激情感染了,有的同學則是被嚇着了。至此,上語文課時,我們沒有一個打盹的。

上課時,語文老師講課的方式也與衆不同,她的聲音很響亮,我們每一個同學都聽得很清楚,每次聽寫課文時,我們彷彿都能聽得老師內心那邪惡的陰笑聲,她心裏肯定在想:哼哼,現在沒本事了吧,讓你們不好好的給我背課文,我一定要狠狠地罰罰你們,給我重寫!重寫!別以爲我好欺負……

我們那聰明可愛的,陰險狡詐又與衆不同的語文老師吶。

語文的得與失作文600字篇2

七月的驕陽給快樂的暑假加了溫度,昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺遊玩。在大佛寺,有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月,眼如點星,似有若無的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個詞——拈花微笑。

看過一本書,封面上有這樣一句話:“折一朵明媚,拈花微笑,千劫隨流水。”當時還不太懂,只覺“拈花微笑”一詞淡然而美好,卻不覺其中另有深意。意在何方,青燈古佛,檀香繚繞。

拈花微笑本是佛經中一詞,也作“拈花一笑”,那是一種心領神會,心意相通的笑。在看到大佛的微笑時,我彷彿也進入了另一種心境。那微笑如水般淌進心底,淡淡滑過,又如水般撫上心靈的味蕾,釀出獨一無二的味道:清靈中透着甘甜,恬淡裏透着青澀;像是一杯茶,像是一輪月,又像是一縷風。這抹笑給我的感覺不是醍醐灌頂,而是透徹中的一絲恍惚,恍惚這微笑從何時起,又於何時止?

追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞後,它依然對着世人寬容微笑,清淨而慈悲的快樂,永不隨世事起伏。

月斜風碎,古剎風聲,輕霧落兩眉煙色,挽袖攏一段佛香。心在人羣中徘徊,找到了歸宿;月缺月圓,只爲那輪了千年的寂寞。脣邊的微笑永遠無拘無束,坦然自得,讓人在木魚聲中心如止水。

微笑本身是不含味道的,但當它與人或事掛鉤便有了百味。在佛那脫出百味的微笑中,風吹過竹林唱着靈魂的聲音,伴着古寺的悠悠鐘聲,我沉醉於這方安然中。願在千年之後,朗月清風,花放水流,依舊有着一縷悠然佛香,一片永恆寧靜和那化千劫爲流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心,用千年溫馨的微笑愛這幸福人生。

語文的得與失作文600字篇3

暖洋洋的太陽光透過窗子照進了教室裏,六(1)班的教室裏爲什麼總會飄出一陣又一陣的香味?瞧!原來是同學們正在舉行“家鄉特產我來說”的活動呢!

只見朱永樂和他的爸爸信步走上了講臺。朱永樂一手指着大屏幕,一手不好意思地摸了摸紅領巾,雙眼羞澀地望着前方,口若懸河地介紹道:“這是我家鄉的特產——捆蹄。傳說,這道菜是因爲一頭母豬踩死了一頭小豬······”同學們好奇地豎起了耳朵,津津有味地聽着。這時,朱永樂的爸爸雙手端起了一盤捆蹄,一股誘人的香氣立刻散發了出來,同學們的眼睛如無數個聚光燈似的,齊刷刷地盯住了那盤捆蹄。朱永樂的爸爸託着盤子,露出了一口潔白的牙齒,滔滔不絕地介紹道:“捆蹄就是用母豬的蹄子燒製成的。做一盤捆蹄至少要花40分鐘左右……”製作工藝如此複雜,難怪口味獨樹一幟呢!站在一旁的潘老師也忍不住讚歎地點了點頭。

說到美食,廖致賢的血漿鴨可不能少呀!他提着一個保溫桶,與媽媽一起微笑着走上了講臺。剛一打開蓋子,一陣濃郁的香氣撲鼻而來。坐在最前面的吉然兩眼發光地望着保溫桶,不由地嚥了咽口水。廖致賢的媽媽抿了抿嘴,用手輕輕拂了拂烏黑的長髮,娓娓地介紹了血漿鴨的製作過程。品嚐環節可算是到了!只見冀怡一手拿着牙籤,一手捧着桶,小心翼翼地叉了一塊鴨肉,津津有味地吃着。我也忍不住叉了一塊肉,瞧,那鮮紅的湯汁,肥嫩的肉塊,我竟然一時沒忍心下口。開吃!一口咬下去,鮮、辣、麻涌遍全身,鴨肉韌勁十足,鴨血鮮香可口,我真恨不得把一桶血漿鴨全吃了。

教室外的太陽更耀眼了,它一定也被這誘人的香氣給迷住了吧!這可真是一節別開生面的語文課呀!要是天天都有這樣一節語文課該有多好哇!

語文的得與失作文600字篇4

她是我心中的好教師,美麗高貴:一身象徵着智慧的紫色正裝,50多歲,但在我眼中依然活力四射。微黑的瓜子臉上鑲着兩顆修煉多年的黑寶石,眼角若有若無的皺紋宛如平靜的水面微微泛起的漣漪,挺拔的身姿使她更顯莊重。用千古佳句:“雲想一裳花想容,春風拂檻露華濃”形容她在適宜可是了。

她是我心中的好教師,循循善誘:一堂生動趣味的語文課在歡快的下課鈴中結束了,課下,一位因家庭因素而一向無精打采的同學被細心的她叫進了辦公室。“教師跟我說啊,爸爸媽媽雖然不在一齊了,但還是關心我的,我必須要好好學習,不要忘記父母對我的養育之恩,將來做一個對國家有貢獻的人!”從辦公室屁顛屁顛跑出來的同學笑着對我們說。

她是我心中的好教師,嘔心瀝血:有一位男同學,一向是他的驕傲,不論什麼比賽,男同學總會破那個紙一張火紅的獎狀來回報她,男同學是她最得意的弟子,是她的掌上明珠。四年過去了,男同學依然如此優秀,可就在五年級時,男同學的成績竟一落千丈,上課經常心不在焉,作業也是投機取巧,一塌糊塗,如一本天書,讓一向知識淵博的她無從下手。於是她便去家訪,得知男同學上網成癮,不能自拔。她便對男同學單獨輔導,經常與男同學談心,可依舊無濟於事,但她還是不放棄,堅持不懈,一如既往的幫忙他,鼓勵他。最終,滴水能夠穿石,漸漸的,男同學的成績有所好轉,她便加大馬力,讓同學們一齊督促他。一年後,男同學果然浪子回頭,並養成了良好的學習習慣,考上了夢想的大學

她就是我的國小語文教師:優秀高級教師,狄霞。

“春蠶到死絲方盡”說的真摯,“蠟炬成灰淚始幹”道的動情,狄教師啊!您是一滴報不完的雨露,您是一支頌不完的歌,是我心中永遠的好教師!

語文的得與失作文600字篇5

語文是什麼?語言和文字?我卻不這麼認爲,因爲它是祖國的靈魂。

生活處處有語文,它在我們心裏,在我們的腦裏,甚至在我們的甜蜜的睡夢裏。學好語文是我們做好一名中國人的基礎,我愛我的國家,我更愛語文。

沒有哪一個人說他真的懂語文,直到去世的那一刻也未必能懂語文的真諦。語文是一個國家的靈魂,而所謂的靈魂應該是空靈而且動人的,假若這個靈魂死氣沉沉,那麼這個國家也會衰敗。國家的綜合實力中不能缺少語文,個人的自身素質裏不能缺少語文。語文是國家的基礎,是人民的信念。我們不能死學語文,語文是比數學還難的一門學科,它在於日積月累,所以在上課時,我們必須聽講,因爲稍不留神,就與下文無法串聯,課堂應該是學生的,學生要自主挖掘書中真諦,參考書,資料書,能不要就不要

,因爲它們只會干擾我們的思維,我們要跳出大腦裏的束縛,敢於提出自己的疑問,語文博大精深,不同的人理解就有不同的認知,所以課堂就應該學生互相交流,互相質疑。

生活中處處都是語文,我們要善於發現。你會瞧見:水滴石穿是語文,時間流逝是語文,團結拼搏是語文,到處都不缺乏語文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的學習,認真刻苦,這樣纔有美好的未來。而這一切都建立在語文之上,學不懂語文,你讀題肯定讀不懂,學不好學問,你做題肯定不理解,每門學科都離不開語文,語文永遠都是佼佼者。

我希望有一天,別人問我,你是哪裏的人,我會驕傲的說:中國人!別人問我,你的祖國有什麼讓你驕傲的,我堅定地說:語文!

作爲一名中國人讓我驕傲,因爲國家,因爲語文,讓我自豪。

我喜歡語文,喜歡它的古色古香。

語文的得與失作文600字篇6

今天很榮幸地站在這裏與大家一起探討與學習如何學好我們的大語文。感謝張老師給我機會,也感謝小夥伴們的信任與聆聽。

在我看來,語文是最有用的知識,自從小時候接觸了拼音,認識了漢字,學會了閱讀,我便愛上了語文。

首先,我認爲要把學習語文當作是一種樂趣,而不是去應付老師的任務,爲了完成而去完成,那就成了一種負擔,只有你真正熱愛上語文這門學科,才能真正的學好它。

其次,學習語文是一個長期積累的過程,需要我們堅持不懈。在課內,要求我們緊跟張老師的節奏牢牢把握住課本的基礎知識,而積累的內容是需要不斷修正的,把之前做錯的字詞等隔段時間拿出來反覆練習,不在基礎題上失分。迄今爲止,小夥伴們也經歷大大小小不少的考試,不難發現課外的考題其實是佔據相當大的比例的,這就要求我們在完成課內作業的前提下,利用好時間,多去看課外書,積累更多的課外知識,應對未知的挑戰。每天做的閱讀摘錄我覺得就很有必要,優美的語句詞段的摘錄,對我有很大的幫助,不光有效的提升了文學素養,也爲寫好作文積累了很好的素材,我希望我們能一直認真的堅持下去。

最後,來說說作文吧,我覺得作文是語文的核心,語文考試中作文的分數也能看出作文的重要性。先學會審題,需要你寫的是說明文,還是記敘文,文體要先把握好;內容上多去揣摩一下再下筆,先列個小標題啥的都可以,儘量不要偏題了;平時積累的好詞好句好段嘗試着把它們運用到作文當中去,讓文章看起來能豐潤些,分數也能好看些。

以上就是我跟小夥伴們的分享,希望對你們有所幫助。謝謝大家!