只有學會觀察生活總的細節，才能寫好打動人的作文，是不是一寫起作文就無從下筆了呢，下面是本站小編爲您分享的成長650字作文5篇，感謝您的參閱。
成長650字作文篇1
看了我的標題，千萬不要以爲我寫的是蟬或蠶，我要寫的是改革開放三十年我們中國龍的蛻變，最終，我們中國會成爲在世界東方騰飛的巨龍!
第一種蛻變：（工資）以前大人掙的錢很少，最多的恐怕只掙60元。那麼少的錢還得交稅，剩下的錢只夠養家餬口。改革以後，人們的工資普遍升高。有一次鄧爺爺到漁民村（深圳）參觀，得知這裏的人均工資比他這一個國家還要多，自己也深感到改革開放帶給人民的利益，於是笑逐顏開了。現在打工的人的工資也有七八百，要是把現在的人擱到以前，人們肯定受不了，因爲我們已經過慣了大魚大肉，牛奶雞蛋的生活。
第二種蛻變：（交通）以前人們都是步行，要是有個“長途跋涉”還得走個五六小時，非常耽誤事情，自行車在當時可是個稀罕物件，只有住在城裏的人才可能有自行車。而現在呢，地上走的自行車，摩拖車，汽車，火車……數不勝數。天上飛的，飛機，飛船，火箭，先進無比。海上開的，油輪，巡洋艦，驅逐艦，潛水艇……指頭都數麻了。還有近幾年來開發出的在地下走的—— 地鐵。都是在開放以前想都不敢想的，但我們做到了！！
第三種蛻變：（通訊）以前我們這裏只能用信來傳達信息，耽擱了不少事情。再先進一些，就有了電話，電報。有很緊急的事情時，大家都用電報，但比較貴，一個字三毛錢，人們就把很長的一件事縮成幾個字以求便宜。現在呢，都有了電腦，實現了古人所說的“天涯若比鄰”能和遠在他鄉的親人談話，只需動動鼠標，如果讓改革開放以前的來到現在，非得嚇一跳不可。
最後一次蛻變：（衣and住）以前人們穿衣服十分單薄，大冬天只能穿兩件單衣，蓋兩層薄被，凍得直打哆嗦蓋兩層薄被。現在毛衣，棉鞋，棉褲……各種禦寒物品數不勝數，哪像以前。
現在，我們奧運會也舉辦成功了，那還不是改革開放的功勞!
我們中國現在屹立在世界東方，將來會騰飛在世界上！
成長650字作文篇2
成長的青春是一曲美妙動聽的樂章，成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷，成長的青春是一道激情四射的詩篇，而我，在成長中體會到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長的煩惱。
當然，今天，我說的只是其中的一個煩惱——自我成爲一名中學生後，成長的喜悅卻總不垂青我，這不，煩惱來了，這不速之客來勢兇猛，毫無防備的我一下就懵了—————班級裏高手雲集，我的成績排名一落千丈！
特別是在一次小考中，語文考砸了！我鍾愛的語文成績，從國小的名列前茅到現在的名落孫山。讓自己有很多說不清的委屈。畢竟，我太過自信，自認爲門門功課都已掌握，龍其是語文，那是我的強項。沒想到，這次考試成績卻非常不理想，真是的讓我鬱悶透了！
我在國小就是這樣學習的啊，成績不也是很好嗎？這次，我是怎麼了？想想現在的成績，我的心比被貓撓過的毛線球還亂；比落單的大雁還不知所措；比在毫無生機的冰天雪地中的鹿羣還憂心忡忡……
面對眼前的煩心事，頓時讓我喘不過氣來，背上好像揹負着一隻千斤重鼎。唉，要怪還得怪成長，要是還在國小那該多好呀！
這個時候，看着一籌莫展的我，媽媽語重心長地說：能想着縮短差距，說明你長大了，你得好好感謝成長，是它給予了你思考，成長的挫折能磨練你的意志。“
我按照媽媽的思路，自己想了想，感到媽媽說的話非常有道理，不覺得，心情豁然開朗起來，感覺自己就像一隻籠中的小鳥兒又重回天空；在茫茫大海中漂流的人發現了新大陸。希望猶如岩漿，從我心中那座沉悶的火山中迸發出來，用熾熱的火焰點燃了我的激情。對！我長大了，怎能還用國小生的思維看問題呢？怎麼還用遊戲的態度對待中學的學習呢？
於是，因語文成績導致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話化解了。不僅如此，我還想到了成長的過程雖然爲自己帶來了煩惱和困擾，但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對突如其來的煩惱感到手足無措，逐漸地讓我學會適應，真的使我明白了成長的挫折會不斷地磨練自己的意志、激發我的鬥志，還堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春那道最絢麗的彩虹！
成長650字作文篇3
泛舟在記憶的湖面上，思緒便不覺飄到那一天。八月二十日，第一次踏上離家的征程，踩着朝陽，帶着滿心的期待與憧憬，邁進了充滿活力的二中校園。
家是人們永恆的記憶，永遠不會褪去。爲了求學，遠離家鄉，心中不免有些小小的波動。也曾在睡夢中飄忽到夢鄉，默默盼望着家的歸程。
然而，清晨起牀的鈴聲叮咚響起，還來不及回想，便緊緊張張地開啓了一天的學習和生活。起初，我很不解，爲什麼踏步要提那麼高？操前讀爲什麼要把臂擺直？然而，時間給了我一個肯定的答案。漸漸地，我適應了這些要求，儘管標準仍是那麼高，但我總是在盡力地去完成。每一天把口號喊響，總能讓我精精神神的，睏意全無，全身心的投入到一天的學習中。
面對繁重的學習任務，面對解決不了的難題，也曾低下了頭。或許很多人也都發出了同樣的感嘆，但我決不妥協，每天努力地趕上生活的節拍。堅持每天奔跑的姿態，雖然緊張，但有時靜下心來，想想倒也節省了不少時間，在清晨的涼風中，在夕陽的餘暉下，都在奔跑、學習。有人說它是沒有硝煙的戰爭，即便沒有流血，但也能讓人緊張得喘不過氣，但我說，學習更是一場馬拉松，即便終點很遙遠，卻並不是遙不可及，每個人也都在努力地前進着，爲自己的夢想前進??
總聽到有人抱怨，抱怨高中的生活艱苦，怨天尤人，他們彷彿生活在煎熬中。但我卻總能在快節奏的二中生活中發現愜意。晚自習下課，與同學結伴，走在昏黃的路燈下，一起談天說地，相互依靠着前行，在這裏，收穫到了友誼，天長地久。
高中是奮鬥的三年，累點兒算什麼。良好的常規讓我們養成了認真嚴謹的態度，跑步讓我們學會了時間的高效利用，老師對我們的悉心培育更讓我們獲得了知識；美好又充實的二中磨礪了我們的品格，這一切的一切，都只爲三年後的金榜題名。
像蝴蝶一樣自由飛翔，固然美麗，但它卻經歷了痛苦的洗禮，才能蛻去蟲衣，化作蝴蝶。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。生活使我們如鐵砧的生命，愈被捶打，愈能放出火花。
在二中生活，更像一次蛻變，盡吾所志，只爲青春無悔！
成長650字作文篇4
八年級很值得紀念的的日子是去紅山實踐基地體驗生活的日子。
四、五月份，正值春夏交替。本來是自救互救的課程，臨時改成了野炊，大家都很興奮，完全沒有意識到自己沒有做飯、燒菜的經驗。
大隊人馬跟着老師浩浩蕩蕩地到了野炊地點，看着那個大竈，那一堆乾柴，完全愣在當場。老師下達了今天的任務：做“六菜一湯”作爲晚餐。話音剛落，現場就炸開了鍋：“什麼?六菜一湯!”“那是竈嗎?怎麼燒?”“你會剖魚嗎?……”想到時間有限，我們立馬動起手來。平時根本不燒菜的同學切菜，平時膽小的同學準備引火的乾草，男生剁肉，女生攪拌蛋湯，大家忙得不亦樂乎。
等一切都準備就緒了，我們便開始燒竈了。眼見能用的乾草都用完了，火還是沒生起來。就在這時，一個平時看着玩世不恭的男生自告奮勇地來點柴火，還真就着了!副班長做了“大廚”，一道道色、香、味俱全的菜餚出鍋了，引得其他組的同學紛紛來我們組“取經”。
剛開始管火的男生，整個臉上佈滿了細密的汗珠，有些地方還被煙燻黑了。有同學看到了他的“狼狽像”，馬上過去接替他，但他堅持着，控制着適宜的火候。我有些晃神，若只看他在學校裏的表現，他並不出色，甚至是糟糕的。可是現在，他卻充分發揮着自己在團隊中的作用。再看看周圍那些平時很在乎乾淨的女生，有的手上沾着魚血，有的在擦拭這本不乾淨的器具，他們都在忙碌着。
這是一場突然的蛻變，還是平時未顯露的本性?是否平時我們在學校太在意成績，而忽略了那些隱藏在深處的優秀品質?
三點半左右，我們完成了所有的任務，那些吃着菜的純真笑顏，是對於自己一下午忙碌的最大安慰。很多同學都端起飯碗，在三個組之間走動着，比較這菜的好吃與否。
這一次野炊，拉近了同學之間的距離，展現了同學們的品質，只是不知這樣的時光還能有幾回?
成長650字作文篇5
在成長的路上，有多少人在默默地幫助着你，呵護着你，教育着你。正因有了他們，我們成長的路上，纔會可能一帆風順，沒有那麼多的荊棘與坎坷。
在家裏，因爲有了父母，我們衣食無憂，他們的呵護，成了我們的避風港，他們的一句“天冷了，穿暖點”讓我們的心靈倍感溫暖，他們的一句“怎麼了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因爲有了他們，我們快快樂樂的像盛夏樹陰底下的一隻貓咪。
在學校，我們有老師、同學，因爲有了他們，我們的成長更加豐富多彩，因爲有了他們，我懂得了同學之間要互幫互助，懂得了怎樣做人做事，怎樣交流和溝通。
七年級時，我有幸認識了一位老師——李老師，他就是我的數學老師兼班主任，他和藹而嚴肅，（唉，不知用啥詞了，如果再寫，就突顯不出李老師的樸實了）他認真而負責，其實，最重要的是我們知道李老師對我們發自內心的好，而非表象和做作。
有一次，我與同桌矛盾，我想讓班主任給我調座位，就去找他，與他談話中，我禁不住哭了，他告訴我不要哭，哭是不能解決問題的。他了解前因後果後，並沒有允許我調座位，因爲他認爲沒有解決不了的問題，如果換座位，只會激化我們之間的矛盾。他給我分析說：“人與人之間相處總會產生矛盾，但如果自己能夠思考、解決好矛盾，也會是一件好事，因爲你知道以後該怎麼做了，並提高了解決問題的能力。”
這一次，我灑下了淚水，因爲有傾聽者，不會向李清照“欲語淚先流”那麼委屈。李老師是一位好傾聽者，我想他的每一位學生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋裏都流過滾燙的淚。
因爲有了他，我們知道了要怎樣處理人與人之間的關係，也找到了一位好傾聽者。所以，我們也需要懷着一顆感恩的心來回報李老師、父母、同學，感謝李老師的教育之恩，父母的養育之恩，同學的幫助之恩。
成長，也需要感恩，感恩生你養你的父母，感恩那些曾經給你幫助的人們，感恩那些讓你懂得道理的人，不是嗎？
