關於神祕島讀後感800字優秀模板三篇

《神祕島》這本書雖然已經很久的歷史，但仍然深受讀者的喜愛，並以此作爲行爲的準則，你也有這樣的感受嗎？寫一寫相關的讀後感吧，以下是本站小編和大家分享關於神祕島讀後感800字優秀模板三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。

書是人類精神的糧食，充實了我們的知識，書是人類進步的階梯，書也是一把智慧的鑰匙，能開啓智慧之門，書如同翅膀一般，帶我遨遊知識的天空，讀一本好書使我終身受益。

在我的書架佈滿了書的身影，而我最喜歡的就是那本泛黃的《神祕島》，我日日夜夜地看，那本書也是有許多“皺紋”。

“叮鈴鈴……”下課鈴終於響了，我飛速跑向家中，回了家，可家人們都不在，正是晚上，寂寞的夜晚，無人與我作伴，我感到孤單又恐懼，我立馬跳到牀上，打開燈，蜷縮在被窩裏，可我還是害怕，風呼呼的吹着，好似鬼在呼喊，樹影重重，也像鬼的身影，這使我更加害怕，我發現牀裏有一本書，原來是《神祕島》，我打開閱讀起來，瞬間我感覺不再害怕，因爲我沉浸在那本書中。

《神祕島》還陪伴我參加一些考試，一天，迎着初生太陽，我來到了奧賽考場，同學們都洋溢着快樂的笑臉，媽媽把我送到考場囑咐到：“一定要考好。”我堅定地回答了媽媽：“嗯！”，距考試還有十五分鐘，我看了看錶，看時間還夠，就迅速拿起我的最愛《神祕島》閱讀起來，就算只有一秒鐘我也要看看，“叮鈴鈴……”考試的鈴聲打響了，我戀戀不捨地把我的最愛放回書包裏了，我看了看試卷，前面的題不是很難然後開始做題，過了一會兒，前面的題都做完了，開始做後面的應用題，看着第一題，我就愣住了，這完全不是給國小生做的呀，這道題把我難住了，我思考了很久也想不出來，就在我快要失望的時候，突然，我想起了《神祕島》裏面的五個人到達了一個不知名的島，他們堅持不懈，最終打造出了自己的島嶼，想到了這裏，我也學習他們的堅持不懈，最終把這道難題搞定了。

在清晨，我拿着神祕島來到了公園，聽着鳥兒歌唱，享受着清涼的微風，再看着我最喜歡的書《神祕島》，感覺是多麼快樂，多麼美好。

書，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界散發出光明的曙光，書，像一縷溫暖的陽光，給我們帶來希望，書，還是一艘巨輪，帶我們遨遊知識的海洋。

《神祕島》這本書像一名不會說話的老師，教我們許許多多的道理，她更像我的朋友，一直鼓勵我，幫助我，《神祕島》是我最好的朋友。

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兩天前我拿出一本陌生的書《神祕島》，我並沒有想着要去認真看這本書，但我看到他們五人乘熱氣球逃離時，忽然我對這本書產生了興趣。

塞勒斯、納布、斯皮萊、哈伯、彭克羅夫，乘熱氣球逃離美國，在太平洋上遇難，塞勒斯失蹤後，四人來到一座島上，他們四人中的納不一直在找它的主人——塞勒斯，終於他們四人在託普的幫助下找到了塞靳斯，之後他們五人在島上生存，工人塞勒斯創造了一個又一個奇蹟，他造出了炸藥、蠟燭、升降梯、電報機、輪船……少年哈勃一個聰明、善良的少年，精明能幹的水手彭克羅夫、（彭克羅夫和塞勒斯一起造出了輪船）還有忠誠的小狗託普。在島上他們五人團結一致，互相幫助，依靠自身所擁有的智慧和知識，不屈不撓的努力生活着，後來和一個在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成爲了好朋友，後來五人回到了祖國的懷抱。

看完這本書，我十分敬佩五人的勇氣、智慧，他們充分利用原始資源，在島上生存，我喜歡這本書，因爲林肯島的確十分神祕。

我利用這個暑假，仔細品讀了法國著名作家，凡爾納的小說《神祕島》。乍一看，是一本獨立的小說，但卻和凡爾納其他兩部小說有着千絲萬縷的聯繫。而凡爾納的三部曲中的主題，也沒有變過，那就是愛國，《海底兩萬裏》和《神祕島》兩部作品的內容都和南北內戰有關，也不難看出作者的愛國思想，和祈禱祖國儘快回覆往日的和平的迫切心情。

《神祕島》的內容也很引人入勝，從南軍俘虜變成林肯島的居民，從手無寸鐵變成全副武裝，也讓小島從荒無人煙變得妙趣橫生，但也有一些壞的事情發生，例如與狐羣，海盜搏鬥、火山噴發等。但這些非但沒有給他們打擊，而是令他們更加團結互助，也感化了艾爾通和尼摩船長。

在開始讀這篇文章時，暑假已經過半，當時只想着囫圇吞棗的讀一遍，然後草草的寫完讀後感了事。但我卻發現，讀書不需要去應付，只要自己用心去讀。理解速度會非常的快，一天的時間，我就差不多讀完了。看完這本書，我首先想到的是，如果我和我的朋友們流落到荒島上，我們又會怎麼做，會不會像書中所說，團結一心，一起去克服苦難，還是會哭爹喊娘，被活活餓死。我從中也瞭解到了很多常識，例如動物身上各個部位的用處，和器皿的製造過程，我覺得我自己也多多少少學會了一些求生技能。但我體會最深的，是團結的力量，如果沒有團隊，他們中的某一個人就會遭到豹子的襲擊，如果沒有團隊，就不會有一應俱全的林肯島，也不會抵禦住海盜的攻擊。當然，我們也忘不了忠實的小狗託普，與憨厚老實的猩猩朱比。每次遇到險情，他們都衝在第一位，用生命保護着大家。

從中，我也找到了很多好段，如：那颶風仍在死命猛刮，這是真的，然而，像賽勒斯·史密斯這樣一位雙手靈巧，英勇無畏的工程師，駕馭一隻氣球，真可謂駕輕就熟。要是他懂得操縱技術，他，潘克洛夫，就會毫不猶豫地跑了——跟赫伯特一起，彼此協調着。從這個段落我看出了當時天氣的惡劣，與他們團結合作，臨危不亂的精神。

作者用一篇篇動人的故事來形容自己是有多麼愛祖國，對獻身於內戰的烈士們和萬人仰慕的領袖——總統林肯，致以無上的敬意。

我永遠忘不了這個故事。