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關於2021教師節心得體會範文彙總六篇

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毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!以下是本站小編和大家分享關於2021教師節心得體會範文彙總六篇相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。
 

關於2021教師節心得體會範文彙總六篇


教師節心得體會1
 
  百年大計教育爲本,教育大計教師爲本。
 
  我在早操路過操場時聽見廣播播放,突然想起今天是九月十日,乃一年一遇的教師節,差點忘記了。不過現在趁此機會,我在這裏祝願:老師們都節日快樂,老師們辛苦了!
 
  俗話說得好,窮什麼都不能窮孩子,窮什麼都不能窮教育;什麼都可以拉下,就是不能拉下教育。這句話在我的身上有一個很好的詮釋。
 
  作爲一個農村人,小時候在城市讀書,艱難可想而知,當時的借讀費是一筆大費用,還有很多其他的用錢的地方,比如,租房子,家裏的衣食住行和學習教育,比起農村需要更多錢,父母出自農村家裏本來就是貧困家庭,又沒有什麼特長,只能用力氣去掙很少的辛苦錢,但即使如此我的父母還讓我和弟弟在城市中學習,只是因爲讀書才能出人頭地,只有在城市纔有良好的教育機會,有了一個好的學習纔會不再走他們的老路!
 
  我的父母也十分不容易,支付了我十幾年的學習費用,有了這一筆錢家裏就可以有很大改善,或許就會使的家庭生活翻天覆地。
 
  在這個時候我同樣感謝他們,雖然我現在沒有達成他們心中的,令他們無比失望,不過我還是要衷心感謝他們想要說一句:爸爸媽媽,我讓你們失望了!爸爸媽媽,你們辛苦了!
 
教師節心得體會2
 
  站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
 
  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。
 
  感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
 
  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
 
  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你爲成長的我們做到了!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
 
  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
 
  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
 
  最後,再次祝全體老師們節日快樂!
 
教師節心得體會3
 
  還記得xx年前第一個教師節來臨的時候,中央人民廣播電臺和學校老師對外宣佈這個新生節日來臨的場景;30年過去了,也還清楚記得懷着激動的心情拿着外公親筆題寫的字畫於教師節送到三鋼廠家屬區老師家中的場景;30年後,我更記得國小六年級親筆繪製的水彩畫《森林大帝》和《藍精靈》,送給班主任作爲教師節禮物。
 
  當時,家母還說:老師恐怕會把你的畫扔進垃圾堆。但是,後來發現,老師把我的畫壓在辦公桌玻璃下邊,並沒有扔在一邊。時光荏苒,教師節在社會環境的不斷變化中隨着老一輩教育工作者的漸漸老去而變幻着基調。一疊疊的現金、一堆堆的貴重禮品,從幼兒園、國小、中學到大學,許多純潔的情感正被踐踏和玷污,神聖的日子也變得有些庸俗。面對眼前的一切,不由得更加懷念物質匱乏年代裏,人們樸實高尚的情操。回想起來,老師留在我心裏的話很多。但印象最深的往往是那些打擊我的話,那些刻意傷害的語言像烙印一樣在心裏揮之不去。所以,我經常跟教師朋友說,這份職業不僅僅是謀生的手段,更是一種責任。
 
  因爲教師說的某一句話,做的某一個動作有可能影響他人的一生。不管怎樣,人們還得一代代將自己的孩子交給老師,並且都懷着期待的心情盼望老師將一棵棵幼苗澆灌成材。真心希望,真正醉心教育的老師會越來越多。也真心祝願曾經和正奮鬥在教育戰線上的園丁們節日快樂!
 
  教師節心得體會4
 
  金秋九月、丹桂飄香,我們迎來了第xx個教師節。爲了慶祝節日、培養學生尊敬師長、熱愛老師的情感,使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據學校安排,我班於九月十日下午開展了教師節主題班會活動。本次主題班會運用活動引領、細節滲透、文化薰陶等有效的策略,讓孩子們心懷感恩,領悟生命的真諦,進一步增進了師生之間的感情。
 
  本次活動中,我班都按照學校的要求組織開展。通過黑板報的形式喜迎教師節的到來,謳歌了老師的偉大,表達了對老師的無比尊敬之情;爲老師製作了精美的賀卡、爲老師獻上一首詩、一支歌、一束鮮花,給老師送上了節日祝福;開展了“感恩老師”主題演講,當學生聲情並茂讀給老師一封信時,有的學生甚至泣不成聲;要求學生們觀察瞭解老師一天的工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,讓學生理解老師工作的辛苦,感受老師工作的偉大;讓孩子們收集有關教師節的來歷、我國教師節的演變的資料,既讓孩子們學到了知識,又受到了中華尊師重教的傳統美德薰陶……一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福,無不感染着在場的每一位學生。
 
  總之,本次活動在班主任的精心組織下,在同學們的努力下,取得了圓滿的成功。通過此次活動,讓同學們走近老師、瞭解老師、體驗老師工作的辛勞,在師生之間架起溝通的橋樑,促進了
 
  師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不敗!
 
教師節心得體會5
 
  通過學習習總書記的講話精神,我認識到教育是提高人民綜合素質、促進人的全面發展的重要途徑,是民族振興、社會進步的重要基石,是對中華民族偉大復興具有決定性意義的事業。教師是人類歷史上最古老的職業之一,也是最偉大、最神聖的職業之一。教師重要,就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。認清肩負的使命和責任,努力成爲師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質專業化教師。努力爲發展具有中國特色、世界水平的現代教育,培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻。
 
  第一,要有理想信念。老師肩負着培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。心中要有國家和民族,要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠於黨和人民的教育事業,自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程,嚴肅認真對待自己的職責。做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者,幫助學生築夢、追夢、圓夢,讓學生成爲實現我們民族夢想的正能量。
 
  第二,要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對學生的影響,離不開老師的學識和能力,更離不開老師爲人處世、於國於民、於公於私所持的價值觀。要率先垂範、以身作則,引導和幫助學生把握好人生方向,特別是引導和幫助學生扣好人生的第一粒釦子。執着於教書育人,對所從事職業的忠誠和熱愛。幹一行愛一行,做老師就要熱愛教育工作,不能把教育崗位僅僅作爲一個養家餬口的職業。有了爲事業奮鬥的志向,才能在老師這個崗位上幹得有滋有味,幹出好成績。
 
  第三,要有紮實學識。紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師的基本素質,其中知識是根本基礎。在信息時代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學生的範圍,不僅要有勝任教學的專業知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。始終處於學習狀態,站在知識發展前沿,刻苦鑽研、嚴謹篤學,不斷充實、拓展、提高自己,在各個方面給學生以幫助和指導。
 
  第四,要有仁愛之心。愛心是學生打開知識之門、啓迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛,既包括愛崗位、愛學生,也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成爲學生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。尊重學生、理解學生、寬容學生,使學生充滿自信、昂首挺胸,又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。
 
  在今後的教學中,將進一步深入學習貫徹重要講話精神,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,在教書育人的工作中不斷創造新業績,爲教育事業做出更大貢獻,做打造中華民族“夢之隊”的築夢人。
 
 教師節心得體會6
 
  明天又到教師節,也是學生和家長們的關口。電視新聞說,採訪調查,95%的學生和家長建議取消教師節,原因是送禮。老師也爲難地說,“收禮不好,不收禮也不好。”
 
  說這話,禮的味道就變了,已經不是禮,是貢品。送禮是主動表達心意,上貢是無奈之舉。送禮是表達感情,上貢是謀取利益。送禮可以禮輕意重,上貢必須貴重,輕了不如不送。送禮往往是平等關係,上貢甘爲人下人。
 
  老師爲難說的話很對,“收禮不好”,意思是說讓學生家長破費,“不收禮也不好”,意思是說老師也要給校長上貢,校長要給教育局局長上貢,教育局局長要給市長上貢。如果不收學生家長的貢品,後續的食物鏈就斷了。禍害也就臨頭了。
 
  我認識一位國小生的媽媽,她家沒錢,給老師上貢少了沒用,多了送不起,乾脆不送。老師見到她就批評,說她兒子如何不好。她讓老公送孩子,老師見到她老公批得更厲害。他們夫婦倆人看這位老師如眼鏡蛇般畏懼,只好躲着她,離校門口留一段距離讓孩子自己走過去。
 
  家長挨批還不算大事,孩子受到老師歧視問題嚴重,他幼小心靈如何看老師,看學校?這老師再說什麼道德情操,他再也不信了,就當放屁一樣。
 
  像這樣的老師是少數,俗話說“一隻老鼠壞一鍋湯”何況還不是一隻。這個問題還不單教育界有,各行各業都有。所以,大家都說上貢不好,可人人上貢,誰不上貢誰有麻煩。以前上貢有甜果,不上貢有苦果,現在行情看漲,上大貢有甜果,上小貢有苦果,不上貢更倒黴。
 
  學生家長要求取消教師節,即使真取消了也不解決多大問題。教師節後是中秋節,國慶節、聖誕節、感恩節、新年、春節。總不能都取消吧。都取消了,還有婚喪嫁娶,生老病死。
 
  關鍵在於移風易俗,都拒絕上貢,迴歸真正表達感情的禮品。禮品不在價格高低,重在情誼。比如教師節,學生畫一張畫,做一件手工,拍一張照片,寫一篇作文,寫上老師節日快樂!這就非常有意義。
 
  美國人就是這樣,送鮮花,卡片,照片都是很好的禮物。要是自己親手做的禮品,更被收禮人看重。他們不送吃的東西,一旦對方病了,原因不明,自己心裏會有疑惑,很不安。如果送的是毒奶粉,毒龍蝦,地溝油炸過的食物,自己還有連帶法律責任。我說的是在中國。
 
  中國小賣店裏許多東西都是貢品,上貢的買,收貢的用不了再低價賣,來回折騰,就是爲了一個面子。上貢風氣不見消減,反而日漸興盛,都是專制制度在作怪,只有實行民主制度後纔可以漸漸消失。不想上貢的人一起來努力吧,那時就不用這麼累,這麼煩了。