心得體會的寫作過程需要我們進行反思和總結，這種反思能力對於提升思想認知有幫助，在產生不少想法後，相信大家一定都有記錄在心得中，本站小編今天就爲您帶來了觀看貪與悔心得體會通用7篇，相信一定會對你有所幫助。
觀看貪與悔心得體會篇1
每一天大約有100人死於交通安全，安全對我們來講固然重要。而因爲每一天死神都會降臨，一個個幸福美滿的家庭而所以變得支離破碎。
在我家旁邊住着一家溫馨的人。每一天當她的爸爸下班時都會去學校接她，她媽媽一回到家就做飯，吃完飯後都會去公園散散步、聊聊家事，所以每一天他們家都過得和樂融融。可這一切卻被一場突如其來的交通事故而打破。那件事是發生在星期三的午時，天下着傾盆大雨，她爸爸一如既往的去學校接她，在過人行道的時候，他正好在聽電話，一輛汽車像一支離弦的箭向前開去，突然，司機看見了一個人影在前面，可因爲本來開車的速度較快，竟一時停不了車，她爸爸也沒看見，汽車就毫不留情的向他撞去，他躺在滿地的雨水上呻吟着，鮮血源源不斷的流出……本來和樂融融的家，因爲這件事而變得死氣沉沉。她媽媽一時間理解不了這個事實，導致患了心臟病；活潑可愛的她變得孤僻沉默，習慣不了沒有爸爸的生活，成績一落千丈。
因爲安全的隱患，導致把一條條活生生的生命推向懸崖。人的生命僅有一條，當你不好好的愛惜它時，它就會離你而去，所以我們應當要好好的珍惜父母給予我們的生命，不要白白的糟蹋它，浪費它。人生就是如此，每個人都會經歷生離死別，每個人的生命都是命中註定的，可是死於一場不細心發生的交通事故就太不甘心了。不要管什麼，安全還是最重要的，必須要讓幸福的生活繼續維持下去！
安全，我們永遠把你放在第一位！
觀看貪與悔心得體會篇2
新學期開始了，每年開學都會看《開學第一課》今天是開學第二天的上午，我又懷着期待的心情等待着《開學第一課的》的開始。
在這次的《開學第一課》中，令我印象深刻的有兩件事。
秦勇，以前是黑豹搖滾樂隊的主唱，在舞臺上金光閃閃，而如今卻從搖滾歌手變成了全職老爸，到底是什麼讓秦勇有這樣的改變呢？是“大珍珠”，他的兒子“大珍珠”，他那患有影響大腦發育症狀的兒子“大珍珠”。在“大珍珠”四歲那年，被查出患有那種症狀，如果過了十二歲，就錯過了最好的治療時期。於是，秦勇放棄了自己的大好前途，回家全心全意的照顧兒子，陪伴兒子。他教兒子學騎自行車，學游泳，繫鞋帶，唱歌，說“謝謝”，“we”（我們）……“大珍珠”學任何事都得比別人多花上百倍千倍的時間。秦勇所做的的一切，都是爲了自己的兒子。“大珍珠”說：“下輩子我還要做您的兒子，好嗎？”
他們父子間的這種依賴，關愛，朋友般的親情，真讓人羨慕。我們也要像父母愛我們一樣，去愛父母。
之後，還做了一個遊戲，是要媽媽和孩子配合完成。媽媽指揮，孩子攀爬。在這個遊戲中，體現了父母對我們的愛。在你危險的時候，父母會第一時間衝上前來保護你；在你遇到困難的時候，父母會幫你推開一切障礙。
好好珍惜和父母在一起的點點滴滴吧！父母永遠是愛我們的，我們要用我們的孝心來回報父母！
觀看貪與悔心得體會篇3
近期，隨着國慶節的到來及電影《長津湖》的熱映，使我對歷時近三年的偉大抗美援朝戰爭的起因以及發展歷程再次提起了濃厚的興趣。繼而，我對相關資料進行了查找，並有幸看到央視總檯影視劇紀錄片中心攝製，於今年年初播出的六集劇情紀錄片《熱的雪——偉大的抗美援朝》。本片通過在藝術上多維度的創新表達，填補了我對於70年前那段歷史的認知與想象，真實還原了抗美援朝的困難，同時也拍出了中國人民志願軍的的堅強意志精神和滿滿的熱血沸騰。
70年前，在戰火紛飛的年代，中國人民志願軍一個個鮮活的生命在戰場上演繹着他們人生最重要的一場大戲。一個連的人打到剩下一個排，一個排的人打到剩下一個班，一個班的人到最後只剩下一個人……縱然敵我雙方武器裝備、物資補給差距懸殊，但是，正因爲有了中國人民志願軍英勇無畏、頑強拼搏的精神信念，才最終贏得了這場勝利，纔有了後來新中國的和平與發展，纔有了今天我們來之不易的幸福生活。
“我愛親人和祖國，更愛我的榮譽。我是一名光榮的志願軍戰士。冰雪啊！我決不屈服於你，哪怕是凍死，我也要高傲地聳立在我的陣地上。”——宋阿毛的絕筆信寫出了志願軍戰士們對祖國的熱愛和對軍人榮譽的珍視，他們在用自己的行動捍衛着和平，書寫着這段人類戰爭史上以弱勝強的光輝典範。
歲月悠長，山河已無恙。硝煙散盡是曙光，英雄從來沒有“退場”，他們的精神永遠鮮亮。
觀看貪與悔心得體會篇4
2019年5月10日，來自咸陽道北中學的一位老教師——呼秀珍老師，讓我看到了一名好老師該有的模樣。她，75歲高齡，卻盡顯精神矍鑠;她，全程站立講述，卻不曾休息一刻;她，從教50多年，卻未曾請過一天病事假……就是這樣的一位人民教師，獲得了全國教育系統勞動模範，全國中國小德育工作標兵，全國關心下一代工作先進個人等諸多榮譽稱號，可謂實至名歸。她的報告深入淺出，在一個個生動的事例中讓我深切感受到了一名優秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽完報告後，受益良多，感慨良多。
一、努力做到不辜負，從課堂開始
當聽到呼老師講述她和學生在課堂上的故事時，當聽到呼老師將課本中的課文選段聲情並茂一字不差地朗誦時，當知道呼老師將一個個晦澀難記的文學常識編成順口溜幫助學生識記時，那一刻我曾想過，要是我在學生時代能遇上這樣的一位老師該多好。你看，老師用心去教了，學生是能感受到的，纔會用心去學。呼老師對待課堂的那份嚴謹和認真深深打動了我，那是怎樣的一份執着與熱愛，讓她對教育充滿着熱情與活力。或許就是對待工作的那份認真吧。反觀我的課堂，也應該向着這些目標去努力，在教學中多爲學生找方法，儘量幫助學生降低學習的難度，讓每一節課都發揮出其應有的價值，學生在課堂中能收穫更多。
二、努力做到不辜負，從愛學生開始
陶行知先生說：“我們必得先成爲小孩，才能做小孩的先生。”這個“愛”字，應該是發自內心的一種感受，而不是成爲約束老師行爲的一個要求。呼老師說，愛是永恆的教育主題。當她們班的的學生在本子裏夾了個紙條上寫着“這個死老師”時，她看到後哈哈大笑，這個孩子的`行爲在她看來就是小姑娘一時使的小性子，她說：“作爲老師有時候需要一些胸懷和氣度。”因爲她瞭解孩子，讓自己也成爲了孩子，所以她不會以一個師者的心態居高臨下地俯瞰這件事，而是以一個朋友的身份化解了這個孩子心裏的小小心結。這纔是作爲老師真正的愛學生吧，回想自己工作以來和學生相處的點滴，哪些是真正做到“愛”了，也許自己認爲那是愛學生，但是愛得很笨拙，或許換一種方式孩子會更喜歡，這也就需要我在平時的教育教學工作中積累更多的教育智慧，成爲那個心中有愛的老師。
三、努力做到不辜負，從班主任工作開始
班主任工作瑣碎而繁雜，一個班級就是屬於班主任和孩子的一方天地。作爲班主任，怎麼樣才能讓自己和孩子們得這個小天地變得越來越好呢?呼老師說：“那就是要多下功夫。”其中最令我觸動的是她在那個通信並不發達的年代，爲班上的家長和孩子辦簡報，這是一件極其不容易的事情。當呼老師說她用蠟紙、刻刀、鋼板，一個字一個字去刻簡報時，我能想到的兩個字就是“佩服”。佩服她的勇氣，佩服她的毅力。簡報一辦就是十三年，也正因爲如此，這份簡報架起了她與家長之間的一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認真，更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時也能向呼老師學習，運用教育智慧，喚醒學生，點亮學生。
這次的報告會我認爲是學校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物，這份禮物不耀眼，不華麗，但是卻千金不換。它讓我對自己所從事的教育事業又有了更清晰的認識：每個人都可以在自己平凡的崗位上創造不平凡的價值，也可以在自己有限的生命裏創造出無限的不可能。不辜負學生、不辜負家長、不辜負學校、不辜負社會。努力做到不辜負吧!
觀看貪與悔心得體會篇5
在互聯網時代，提到“網紅”首先想到的一定是千人一面的“蛇精臉”、無聊搞怪的“神經病”，以及性質更爲惡劣的“黃主播”。然而，《榜樣4》在央視的熱播，讓我們看到了七位正牌“網紅”的磅礴力量，他們不靠“顏值”，不爲名利，用忠誠譜寫出一曲曲動人的讚歌，用奉獻創造出一幅幅絢麗的畫卷。
品味忠誠守初心、不靠“曝光”靠深藏。《榜樣4》中的本色英雄張富清，在戰爭年代每次戰鬥都主動擔任突擊隊員，屢立戰功，戰爭結束後，他卻選擇塵封榮譽，紮根山區，爲人民造福。張富清63年深藏功與名，63年紮根貧困山區，他藏住的是過去的功績與榮光，藏不住的是他對黨的忠誠，對人民的熱愛。衝鋒在前、吃苦在前、奉獻在前，唯享受在後，這正是一名軍人“身披戰甲殺敵寇，脫下戎裝立新功”的英雄本色，一名共產黨人初心不改、信念堅定、無怨無悔的高尚品格。
品味奉獻擔使命、不靠“顏值”靠選擇。80後北京女孩李萌選擇了“沒有人選擇”的環衛工作，成爲了“三八女子掏糞班”最年輕的一員。在別人眼中，她的工作並不是那麼光鮮亮麗，但是在她的眼中，工作沒有高低貴賤之分，只是分工不同而已。李萌在掏糞的崗位上一干就是8年，她用“寧願一人髒，換來萬家淨”的境界和她的實際行動白了別人，富了社會，美了環境，成爲了真正的“白富美”。哪有什麼奼紫嫣紅，只是有人選擇了默默奉獻，哪有什麼歲月靜好，只是有人在爲你負重前行。
品味創新謀復興、不靠“搞怪”靠本事。飛天攬月、是中華兒女幾千年來的夢想與追逐，20xx年1月3日，嫦娥四號探測器成功在月球背面軟着陸，並通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，實現了炎黃子孫的攬月夢。這是“攬月天團”三代航天人開拓進取、銳意創新的碩果。他們並不是簡單重複國外經驗，也沒有巨人的肩膀可以輔以眺望，但是他們挺起胸，昂起頭，一步一個腳印在科研的山峯上攀登，擁有了自己的特點和技術，擁有了自己的創新。“攬月天團”拉近了中國與月球的距離，拉近中華兒女與中國夢的距離，爲世界貢獻了中國智慧、中國方案、中國力量。
世間有種永不落俗的風尚叫榜樣，也許炫富炫美可以走紅一時，卻註定無法贏得未來。只有對黨的忠誠、對人民的熱愛、對事業的追求、對創新的執着、才能激發起磅礴的力量，成爲正牌“網紅”。
榜樣們初心善，行亦美。這些優秀的榜樣用實際行動告訴我們，要做一名信仰堅定、爲民服務、擔當作爲的.合格黨員，奮力踐行黨的初心和使命，這些平凡而又不凡的榜樣真美！
觀看貪與悔心得體會篇6
古時候，人們總是想把一些探測器送上太空。不過，功能單一，並不能完成人們對太空的探索。於是，人們開始想辦法：怎麼讓人上天!我們這次採用的是“長征二號火箭”和“神舟十二號飛船”組成。
上一次太空，要花費很多錢，如果只上去三四個小時又覺得不划算，我們想建一個像酒店一樣能讓宇航員住的地方，就是空間站。
按照計劃，空間站一共由五個部分組成：第一個是“載人飛船”，主要接送宇航員;第二個是“問天實驗艙”，是用來做一些地球上完成不了的實驗;第三個是“夢天實驗艙”，和“問天實驗艙”差不多，也是用來做實驗的;第四個是“天和核心艙”，我們國家的宇航員就是住在這裏面;第五個就是“貨運飛船”，主要是負責運送各種物資的。不過，這個計劃還沒完全完成，現在的空間站只有兩個部分：“天和核心艙”和“運貨飛船”。據說，在2024年的時候，空間站就能補齊了。
傳說有個廣寒宮，是在月球上的，而咱們的空間站是飄在太空裏的。太陽每天都會朝地球放射“能量”，不過我們在地球上曬太陽時，太陽離我們較遠，危險不大。宇航員在太空中曬多了太陽可能會得癌症，所以規定空間站不能高於地球1000千米。科學家們在考慮到經費、實驗效果等各種因素，最終，把空間站定在了離地球400千米的太空。
在地球上，你扔的東西都會掉到地上，這就是牛頓提出的“萬有引力”。如果，我們站在平地上扔東西，就會下落;那要是我們把飛船以非常快的速度“丟”上去，它下落的程度，就和地球的弧度保持一致，那飛船就可以沿着地球飛了。空間站飛得很快，一個半小時就能轉地球一圈。
從古至今，人來想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚，因爲站得高，看得遠。
太空環境下能做一些地球上做不了的實驗，比如說找出一些比手機芯片更緊密的芯片，或是一些環境下能變色的東西。
這次的宇航員上太空主要有幾個小目標：住上三個月左右;調試一下各種設備;做一些不可思議的實驗;出艙看太空和空間站的全貌。
中國的空間站，讓我們能探索太空更多的奧祕。
觀看貪與悔心得體會篇7
今年五一期間，央視新聞頻道推出了名爲《大國工匠》的系列短片，講述了8個普通勞動者的故事。
這8個人雖普通卻又不平凡。說他們普通，是因爲他們都是普通的勞動者，都沒有什麼驚天地泣鬼神的感人事蹟，也沒有什麼絕世的發明創造，在茫茫人海中毫不起眼的一個身影;說他們不平凡，是因爲他們在各自的工作中做出了不平凡的貢獻，使他們成爲了行業中的領軍人物。正所謂三百六十行，行行出狀元。
孟劍鋒，鏨刻技師，北京工美集團技工，國家高級技師，他的鏨刻產品成爲了國家級禮品送給外國元首。
顧秋亮，年近60的老工人，練就了手眼神功，裝配技術精確到“絲”級，“蛟龍號”潛水艇玻璃窗的組裝非他莫屬。
胡雙錢，中國商飛總製造中心高級技師，大飛機制造首席鉗工技師，大飛機的一些零部件須手工磨造，只有他能完成。
高鳳林，航天科技集團一院焊工，國家高級技師，航天飛船發動機焊接的不二人選。
周東紅，中國宣紙股份有限公司撈紙工。撈紙是宣紙製作衆多工序中最關鍵的一環，直接影響宣紙的質量。衆多書畫名家點名要周東紅做的宣紙。
張冬偉，掌握了一手焊接的好技術，lng船上“縫”鋼板，鋼板之間嚴絲密縫，渾然天成。
寧允展，高鐵研磨師，南方四車股份有限公司高級技師。他從小受父親影響，喜歡搗鼓機器，後來到職業技術學校就讀。爲保證高鐵在安全的前提下高速運行，高鐵車輪的關鍵部位需要手工研磨，這工作就由寧允展來負責。
管延安，港珠澳大橋海底隧道工程首席鉗工。海底遂道中防水工程至關重要，作爲關鍵部位的防水閥安裝是重中之重，直接決定隧道工程的成敗，容不得半點失誤。管延安就是防水閥的安裝工，是這個關口的把關人。
這些人雖然從事的工作不一樣，但他們有個共同的稱呼------技術工人,也有着共同的特點:勤奮、鑽研、敬業，喜歡不斷地挑戰自我，挑戰極限，都努力把產品做到極致完美，把工作做到零失誤。值得注意的是，他們在各自領域中之所以成爲領頭羊，具有別人難以替代的作用，主要靠的是自己的一雙巧手和一雙慧眼，靠的是千錘百煉之後形成的爐火純青的獨門技術。
據介紹，這些能工巧匠們，年齡最大的60歲，最小的34歲，沒有一個人擁有大學學歷。他們只是從父輩或長輩或職業技術學校那裏學來的基本技術，打下了基礎，然後通過自己的刻苦鑽研，以不服輸的精神，甘做冷板凳，挑戰自我，精益求精，最終青出於藍勝於藍。但就是這些個技術工人，竟然成爲了航天、潛艇等高端技術產品裏不可或缺的一員，甚至具有舉足輕重的作用，這不能不令人感慨萬分。
小到一張紙，大到潛艇、航天飛機、海底隧道，這些技術工人用自己精湛的技術，爲那些偉大作品的誕生髮揮了重要的作用。據介紹，如果沒有這些人精湛的技藝作支撐、作保障，那些大小產品都不會成功地呈現在世人面前。從這個意義上來說，這些技術工人的工作是至關重要的。以航天飛機爲例，它的設計師無疑是令人敬佩的，是他們用智慧設計出了這樣偉大的作品;能工巧匠們生產出了合乎標準的零部件，並將各零部件裝配成功，把設計師的偉大構想變成了現實，他們同樣也是令人敬佩的。大處着眼，小處入手，宏觀與微觀的有機結合最終產生了奇蹟。
遺憾的是，在中國，這樣的能工巧匠太少了，用鳳毛麟角來形容一點也不爲過。在國內，能完成他們那樣的技術活的就沒有幾個，有的竟然是獨一無二，別無他人。偌大一箇中國，十三億人口，豈非咄咄怪事?我們在給這幾個人點讚的同時，是不是也應該做進一步的思考呢?
在我國，有着傳統的人才觀------“學而優則才”和選拔人才的方式------考試。人們衡量人才的標準就是看他考試的分數，而考試考的大多是理論知識，從古代的科舉制到現在的初考、會考、大學聯考、國考(公務員考試)，概莫能外，分數決定一切。在狹隘的人才觀指導下，在考試指揮棒的指揮下，重知識、輕技能的傾向由來已久，教育資源嚴重傾向於普通教育，職業教育長期處於陪襯的地位，反映在學校教育上就是重理論知識的灌輸，輕動手能力的培養。一方面，普通院校培養了數量龐大的學生，每年的畢業生以百萬計，以致於我國人才濟濟，人才庫里人滿爲患，個個自詡滿腹經綸、學富五車才高八斗。每年的各種招聘會上，“本科生滿操場，碩士生滿禮堂，博士生滿走廊”就是真實的寫照。另一方面，相比於以培養理論人才爲主的普通院校，以培養技術工人爲主的職業院校就顯得格外冷清，有的基層學校幾乎斷炊。學校門庭若市與門可羅雀，衆多大學畢業生找不到工作與技工荒，兩者都形成了鮮明的對比。
整體上，工人是跟髒活、累活聯繫在一起的，收入相對較低，因而職業聲望不高，社會潛意識裏，工人跟人才是沾不着邊的。嘴巴上誰都說成才的道路不止一條，職業不分高低貴賤只是社會分工不同，但骨子裏沒幾個人真正樂意被別人貼上“工人”的標籤，就算是在工人的前面加上“技術”兩個字。
正因爲如此，在國內目前的大氣候下，我們的教育造就了無數的高分低能的學生，滿肚子墨水，考試考得不錯，講話也頭頭是道，但是讓他弄出一件像樣的東西來就很困難，依葫蘆畫瓢還吃力，更別說發明創造了。很多大學生找不到工作，有挑肥揀瘦的原因，更多的是“非不爲也，實不能也”，以至於出現了大學生“回爐”職技校的現象。理論固然重要，沒有人懷疑理論的巨大指導作用，但如果實踐跟不上，想到了卻做不出來，動手能力差就會成爲整體工作的那塊短板，成爲工作向前推進的瓶頸，導致事倍功半，使工作嚴重滯後，甚至會陷入心有餘而力不足、望洋興嘆的尷尬境地，功虧一簣、無功而返。
據報道，發達國家都有個共同點，就是注重職業教育，培養了大量的技術工匠，爲製造業等提供了充足的技能型人才。基於對技能型勞動者的重新認識，今年五月的第一週，我國舉辦了首屆“職業教育活動周”，力推“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”，央視也推出了《大國工匠》等影片，凡此種.種，都是對唯學歷論、文憑至上等偏激觀念的一次強力糾錯，是對勞動光榮的一次宣示，是對技能型人才的一種肯定。只可惜，這遠沒有成爲當今社會的共識，工人幾乎還是體力勞動者的代名詞。
作爲職業教育工作者，看過了影片，覺得很慚愧，自己雖名爲專業技術人才，混跡於知識分子行列，但終究也屬眼高手低、光說不練一類，自覺也是個誇誇其談而無實際貢獻的人。跟那些個能工巧匠們相比，啥都不是，那差距何止十萬八千里啊。
曾幾何時，新聞節目裏領導們的行蹤佔據了半壁江山，娛樂明星走馬燈似的亮瞎了觀衆的眼，熒屏裏充斥着無病呻吟的大小劇作。今天，早已被偉光正所麻木的我，卻被《大國工匠》裏的那羣普通人感動了，他們素面對人，不加粉飾，不矯揉造作，一臉真誠，讓人看到了久違的真實。在世人不擇手段追名逐利、不分親疏爾虞我詐的今天，在浮躁、虛僞、拜金的世俗浪潮中，他們沒有隨波逐流，這樣的選擇似乎有點不合時宜。惟其如此，他們的淡泊名利，他們的敬業、執著和堅守就更顯得難能可貴。
在此，我要爲《大國工匠》裏的英雄們贊一個，爲千千萬萬個默默無聞奉獻着的匠人們贊一個，爲央視關注普通勞動者，高瞻遠矚，推出如此接地氣、如此正能量的節目贊一個。
