讀後感寫得好是可以吸引更多的讀者閱讀的，撰寫一篇讀後感有助於加深人們對名著理論的領悟，本站小編今天就爲您帶來了書的讀後感300字8篇，相信一定會對你有所幫助。
書的讀後感300字篇1
中國有四大名着《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》跟《紅樓夢》，部部皆是精彩絕倫，前三部對我而言沒有多大興趣，它們涉及到了軍事、政治、神話，所以最吸引我的非《紅樓夢》莫屬了。
?紅樓夢》帶着憂傷、淒涼的氣氛，讓人常常想落淚，而裏面的詩詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那麼多的人在研究《紅樓夢》呢。
故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公爲賈寶玉，他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因爲環境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應了一句話近朱者赤，近墨者黑。他們的家族是因爲家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，於是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵跟林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現並非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了跟尚。
這裏的是是非非是剪不斷，理還亂，讓人看到古時婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什麼指腹爲婚，更爲可笑的是，他們有時從未見過面便稀裏糊塗地成親了。而且古時女子爭着要進宮，因爲那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要被淡忘了，她們又何苦進宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義造反了，禍害之緣還是在於皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。
?紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多，或許吧，事事不能完美，而人也如此。
書的讀後感300字篇2
星期天，我在書架上翻書時，偶然看見了《昆蟲記》這本書，我想查找資料，又一次翻開了昆蟲學家法布爾是如何描寫昆蟲的。
但我打開後，我被書中的一切吸引住，我滿懷興趣和好奇心地讀起來，從前言中我瞭解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多，翻譯成中文有兩百多萬字，從理論和科普意義上說，《昆蟲記》算得上是一部生物學著作，然而從作者的生動敘述，語言細膩描寫和豐富獨特的想象力上來說，它又堪稱爲一部極佳的文學名著。書中的內容又很多，比如：黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛的故事，虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀巖家蟹蛛所結帶黏性的網還有蜘蛛離鄉記等等。
在這本書中，我最喜歡的內容還是松毛蟲的故事。故事中的松毛蟲都很有集體主義精神，在一隻松毛蟲結網時，別的松毛蟲不會只顧自己的窩，如果它看見前面有同類在織網，一定會拔刀相助，跟着前面的松毛蟲一同吐絲，領頭的松毛蟲此事任務都很重，它要一邊探路一面吐絲，比如一隊松毛蟲圍着花盆的缸沿結網，他們就會一隻跟着一隻，排着整齊的隊伍，可能偶爾會有幾隻走出來，但那是很少的。
讀了這本《昆蟲記》後，我真是受益匪淺，啓發很大。我覺得法布爾能天天觀察，時時觀察，不怕辛苦，不懼怕困難，通過自己認真仔細觀察寫出了這部詳細的《昆蟲記》，他改變了許多人的錯誤看法，這種探索科學的精神很值得我們大家學習。我應該學習他好學鑽研，勇於探索實踐的精神，遇到問題一定要多問幾個爲什麼。因爲科學知識來不得半點虛假，只有這樣，才能不斷提高自己得科學知識。
書的讀後感300字篇3
最近，我們剛剛學習了《魯濱遜漂流記》這篇文章，讀後使我印象深刻。
這篇文章主要講了：魯濱遜乘船遇難倖存下來來到孤島面臨食物、衣服缺少，隨時會遇到野人被吃的生命危險，孤獨、寂寞與無助相交的處境，他並沒有想生活低頭、想失敗彎腰，而是努力改變困難處境，然後救下“星期五”，並安全回國的事。
這本書不僅故事內容精彩，而且魯濱遜他的精神也值得我學習。
從魯濱遜每天堅持去尋找食物，可以知道他堅持不懈、堅定不移、鍥而不捨的精神，他並不是吃的時候才找，而是每天做好準備有規劃;從由一粒麥子種到一大片多麼不容易，他會爲未來打算、做長久計劃而並沒有依賴一點食物，還知道他很勤勞。
從他救下這個陌生的野人知道他很有愛心和同情心，樂於助人;並耐心教導他說話，要知道學會說話並不是很短的時間，可以知道他有耐心。
我們要和魯濱遜一樣勇敢堅強、堅持不懈、有愛心同情心。
書的讀後感300字篇4
我並不認爲教師的任務是在傳授已有的知識，這些學生們自己可以從書本上去學習，而主要是在引導學生敢於向未知的領域進軍。作爲教師的人就得帶個頭。至於攻關的結果是否獲得了可靠的知識，那是另一個問題。
教師的職能是什麼呢?韓愈在《師說》中明確了教師的職責：“師者，所以傳道受業解惑也。”然後，他又說：“彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。”那麼，“道”是什麼?
古人學問，分爲國小和大學。古人八歲入國小，向“童子之師”學習 “灑掃應對進退、禮樂射御書數”等文化基礎知識和禮節;十五歲入大學，學習倫理、政治、哲學等“窮理正心，修己治人”的學問。由此可知，所謂的“道”，當具體指“窮理正心，修己治人”，或是，“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”中的“道”——也就是說，真正的老師，所傳授的“道”應該是“明明德、親民、止於至善”。
所謂師者傳道、受業包括三方面的內容：傳授道、教授學業、解除疑惑。其中，受業屬於知識和技能，解惑屬於過程和方法，傳道屬於情感態度價值觀。
單單一個道字可能就是有些教師窮其一生都無法教清楚的，更何況還要解惑。疑惑來源於哪?學生對於書本知識的疑惑很少，因爲他們對於課本知識的要求很低，僅僅是瞭解大概意思，從不去深究課本之後的深層含義。但是他們在學習過程中還是會有很多疑惑。這些疑惑的來源統統來自他們對萬物的好奇，而這也是一般教師所不能解釋的清楚的東西。
那麼，童子之師，到底算不算老師呢?
答案是，不算。
作爲青年教師的我，面對班上大部分學生時，總會有一種害怕的心態，怕他們課上會問到一些我不能回答的問題。於情理來講，我應該幫他們解決任何疑惑，但我做不到。於自身來說，我確實各方面閱歷經驗不足，沒有辦法就解決這些問題。所以，我對於教師、課堂的敬畏感就會更重，這也是我無法做到創新課堂，完全以學生爲課堂主體的原因。也正是這種敬畏感，是我能夠不斷從課本之內之外學到很多東西和道理，我相信這就是教師與衆不同的地方吧。
從童子之師到真正的師者，是每個教師的追求。希望我每一階段的成長，會有更多的學生見證。我們一同學習，一同進步!
書的讀後感300字篇5
今天我閒着沒事，順手翻出書包中的語文書。我貪婪地讀着課本中的每一篇課文，被其中《凡卡》這篇課文深深吸引住了。
這篇課文主要寫了在鞋鋪當學徒的9歲孩子凡卡在聖誕節前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到折磨這一段時，我的心久久不能平靜。是啊，凡卡那麼小，本應該向我們一樣揹着書包，高高興興地上學去，但是因爲家裏貧窮他不得不去鞋鋪當學徒。可惡的老闆不但不給凡卡吃飽，穿暖，還要打他罵他，是多麼可憐呀!
當我讀到最後一段時，不禁陷入了沉思，可憐的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封信沒有地址，是不不可能寄到的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然不能逃脫孤獨、淒涼、悲慘的學徒生活。資本主義社會是多麼黑暗呀!
當我讀完全文，我被震撼了，想想我們自己，生活在一個溫暖、幸福的社會主義國家裏，吃得飽、穿得暖，在寬敞明亮的教室裏讀書。每天，我們在知識的海洋裏遨遊，下了課又可以無憂無慮地玩耍，這是多麼幸福呀!相比之下，我們的童年生活又是多麼的幸福快樂。因此，我們就應該更加努力學習，掌握知識，長大以後一定要把國家建設的更加繁榮、富強!!!
書的讀後感300字篇6
寒假期間，我讀了《草船借箭》。文章講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮高出自己一招，便心懷妒意，生出一計，以借箭爲名，讓諸葛亮十天之內造出十萬支箭。由此看出，周瑜不僅嫉妒心強，而且狡猾陰險。然而，諸葛亮卻胸有成竹地答應下來，趁着大霧天，擂鼓吶喊，用草船“借”了十萬支箭，提前七天完成了任務。諸葛亮使周瑜的陰謀又一次“流產”的同時，襯托了周瑜嫉賢妒能、心胸狹窄的本性。
在生活中經常出現這種情況，有些人在別人取得成績時不是探究別人取得成功的原因，以便取人之長，補己之短，而是譏諷、造謠甚至中傷、陷害，這是多麼愚昧無能的表現啊！由此我也反思自己。每當考試成績不好時，我不是去分析原因，找出差距，以便腳踏實地趕上去，而是希望學習好的同學在考試中多出錯，這樣就不會超過自己。這種心態不正是妒忌的表現嗎？假如我任由嫉妒這根毒草肆意生長，它就會使我失去健康的心態，也不可能團結同學，而且即使自己學習再好也不可能成爲一個對社會真正有用的人。想起這些，我是多麼慚愧啊！其實學習好的同學是榜樣，又是尺子，他們可以讓我找出差距，只要自己更勤奮、執著，總會有進步的。
總而言之，妒忌的危害性非常大，它害人又害己，書中的周瑜正是被自己的嫉妒心氣死的。所以，我要從小就把嫉妒心根除掉，要寬以待人、嚴以律己，不斷提高自身素質，做一個心胸開闊、品德高尚的人。
書的讀後感300字篇7
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
這本書主要講述了海倫·凱勒，她的一生只有十九個月的光明與聲音，但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下，在親人們的關愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優異的成績完成了哈佛大學學業，取得了學士學位。她一生致力於殘疾人慈善事業，不斷爲殘疾人創造機會，讓他們能夠受教育，不再風餐露宿，她還曾周遊世界各地演講，爲殘疾人加油鼓勁。在她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨與寂寞，但她突破了極限，超越了自我。
她幻想着如果有三天光明：第一天，她要去看看那些給予過她幫助與關懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有着美好的心靈;第二天，她要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇蹟;最後一天，她將在忙碌中度過，她要親自去體會那些勞動人民的快樂。
這些在我們常人看來多麼簡單的願望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實現的夢想，所以，她將它們用寫的方式記錄下來，告誡我們，世界上還有許多和她一樣的盲人，那些盲人想看也看不見了，所以我們要保護自己的眼睛，不讓它們受到傷害。
書的讀後感300字篇8
有一次，我去了新華書店，買了一本[魯濱遜漂流記]。裏面的內容吸引了我，我有點兒廢寢忘食。
魯濱遜在一次航海中遇到了大浪，船翻了，只有魯濱遜一人倖免於難，他漂到了一個小島上，那全是亂石荒草，魯濱遜靠自己的雙手建設着荒島。
讀好着本書後，我想到了自己。有一次晚上，媽媽和弟弟他們去看戲了，只有我一個人在家裏，外面點閃雷鳴，我嚇得要命，這時我想‘難道鬼要來抓我不成’。我躲進了被窩裏，想到了媽媽給我的手機，可是，想起老師對我們說過，打雷是不能用手機，再說，這手機又破掉了，我嚇得哆哆嗉嗉的。
我爲了這小小的雷雨就嚇成這樣，而魯濱遜面對困難臨危不懼，他克服了種種困難，這種堅持不懈的精神讓我感動。雖然，像他那樣的遭遇是很少見的。但是，學會生存，對每個人都很重要。因爲，你不學會生存，你的生活就會一團糟。
只要我們每個人學會生存，你就會像魯擯遜一樣堅強。
