希望被最優秀的人教育，讀最有教育的書本，書讓你在知識的浩瀚海洋中自由暢遊，那麼關於相關的讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編爲大家整理的國小生《烏塔》讀後感範文三篇，供大家參考。
國小生《烏塔》讀後感
我再一次翻開《烏塔》這課。品味着小女孩烏塔的一句句話語，我思緒萬千……
烏塔只是一個十四歲的孩子，卻靠自己的才能掙錢往遊歐洲，真是了沒有起!而我呢，卻當家中的“嬌嬌女”，老是“飯往張心，衣往伸足。”她爲此次歐洲之旅預備了三年，線路日程安插得滴水沒有漏——一此中教生，幾乎沒有要家少幫閒，與我們這些同齡人相比……唉!想想我，除讀書，看教材，甚麼都要依好父母。和烏塔的自理才能比起往，我就像一個剛剛教會走路的娃娃。
從烏塔身上，讓我懂得了，做一個劣秀的人材，對將往有效的人材，能回饋社會的人材，沒有是光會死讀書就夠的，經歷和社會常識的積乏沒有是光看電視圖片就可以教到的。“從電視和書本上熟悉天下並沒有無缺。”烏塔的這句話，如雷貫耳!在我洋洋得意自己能揭曉幾篇做文的時間，烏塔已經在自費旅遊多個國家了。
和烏塔比起往，我看到了自身的沒有敷。或者道，我們國家小孩在自理才能上的欠缺。我們都在父母的愛惜下嬌養的有些荏弱實弱實弱蒼白了。其實，小孩子該當教會在窘境中鍛鍊自己。老是鮮花易謝的話，少年夜後走進社會，承受挫折襲擊的才能就會很差。簡單在艱鉅前畏縮。仄時獲得鍛鍊的人，裏臨艱鉅時，就沒有會顯到從容沒有迫，就可以自年夜地飽起降服艱鉅的勇氣，沒有會隨便言“敗”。
親愛的爸爸媽媽，多給我們一些鍛鍊和自由吧，讓我們遵循自己的樂趣成長!讓我們多一些自年夜往幹一些力所能及的事情。沒有要把您們對我們的愛釀成寵嬖，過度的護衛只會使我們喪失自力的才能。沒有要把我們當做小雞護在羽翼下，我們要做的是雄鷹，展翅高翔的雄鷹!社會需求的是能自力考慮進足幹實事的人材。而沒有是隻會“誇誇其道”的趙括。將往是我們的，請鋪開對我們過度的護衛，讓我們禁受風雨的錘鍊，在這斑斕的年夜千天下里啓示屬於自己的天空吧!
國小生《烏塔》讀後感我們都是父母中的寶貝，父母都不會然我們都到一點傷害，哪怕有一點傷害，父母都會心急如焚的帶你去醫院，哪怕是小傷。父母都會着急，可是父母你們知道嗎？你們這樣是害了我們，不是愛我們，你們應該讓我們自己去創造未來，而不是我們的什麼事情都要你們來扛。我們應該學會自己自理。
這是我讀了《烏塔》這篇文章後得出的結論，它的主要講述了烏塔一個人獨自遊歷歐洲的故事。烏塔爲了這次旅行足足準備了三年的時間。還每到一地就查這裏的警察局的電話，怕遇到危險時好求救，他這次旅費是靠分發報紙、看護別人的孩子掙來的錢，沒有拿家裏一分錢。
我們應該爲自己的行爲反省。我們的行爲和烏塔的行爲真是天壤之別呀！我們都是在父母的溺愛中長大的，所以養成了飯來張口，衣來伸手。
從這件事情中我知道我自己那時的自理能力有多差，每次都想爸爸媽媽來幫我做事情，可是我現在長大了，我自己的事情都會做了！
國小生《烏塔》讀後感上週，我們在老師的指導下，學習了《烏塔》這篇課文，讀《烏塔》有感作文500字。課文主要講了：一個14歲的德國小女孩烏塔獨自遊玩歐洲的故事。文章最後針對中國的父母與德國的父母對孩子採取的不同愛的方式，提出了怎樣愛孩子的問題。在我認爲如果愛孩子就應該讓孩子學會獨立。在中國，大多數的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴着父母。在國外一、二歲的孩子剛剛學會走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵的話。最終還是孩子自己爬起來。
在中國如有類似的事情發生，父母那怕有再重要的事情要辦，都會跑過去扶起孩子，讀後感《讀《烏塔》有感作文500字》。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國少有幾個能獨立的孩子，可卻被父母“關”在一個狹小的空間裏。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨自出國旅遊了，就是讓孩子獨自去趟公園家長就不同意。在孩子的眼裏天下無賊、無強盜；但在大人們眼裏壞人太多了，似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子，爲了孩子才的安全，他們讓孩子們的童年沒有歡樂，讓孩子永遠在自己的翅膀下長大。
親愛的家長們，我們知道您的用心良苦，更能理解您那偉大的愛。可是我們有翅膀，請您不要把它折斷，我們會自己行走，請您不要總是扶着我，我們想像熊鷹一樣在藍藍的天空自由的翱翔，請您不要把我們的理想破滅。
