在解決問題的過程中，我們會獲得寶貴的心得體會，通過分析過去的經驗，我們總結了許多有用的心得體會，本站小編今天就爲您帶來了100字實踐心得6篇，相信一定會對你有所幫助。
100字實踐心得篇1
有了上個假期的經驗，這個假期的工作就更加得心應手了，工作越來越自然，每天要整理、清點貨物，保持店內的衛生清潔，當然最重要的是服務客人，要有好的服務態度。這次實踐工作的過程中我遇到了各色各樣的人，其實賣衣服也是很不容易的。要有付出纔會有回報，更重要的是具有好的溝通能力和服務態度。在實踐中，我貼近了社會，豐富了社會經驗，使自身對社會有了初步的感性認識，並且學到了許多課本以外的知識，受益匪淺。
100字實踐心得篇2
我學的專業是土木工程專業，但是我覺得現在學的專業知識尚淺，所以我在這個暑假找了一份店內導購的假期工作。我想通過社會實踐，增長自己的見識，開闊自己的眼界，鍛鍊自己的才幹，提高自己的交際能力，以致於能更好的適應社會。雖然在剛開始上班的時候感覺很累、開始厭煩，也想過放棄，但是我想，別人既然都能做到，我也一定能做到。所以我一直堅持了下來。通過這一個月的工作，我實現了各方面的提高。
100字實踐心得篇3
隨着社會的發展，中學生的價值觀和審美觀不斷改變，一些中學生爲了追趕所謂時代的潮流，想方設法改變自己的外在形象，設置過分標新立異。於是，中學生的形象問題越發突出。在這個問題上，不同年齡的人們都持什麼態度呢?對此，我們進行了一次主題爲“您心目中的中學生形象”的社會調查。
調查問卷爲同學自己設計，被調查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認爲影響中學生形象的因素”、“中學生是否可以染髮燙髮”、“中學生是否應該追求流行”等。
同學共被分爲5個小組，每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業區等繁華地帶，向行人發放調查問卷。
天氣十分悶熱，但同學們卻十分積極，不斷地向過路行人說明用意，請他們填寫問卷。剛開始一些同學不好意思開口，可看着別人一份份的把問卷發出去又收回來，膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫，但也有許多人不予理會，徑直走開。一次次的受阻並沒有打消同學們的積極性，相反，同學們__越勇，更加積極的尋找，更加耐心的講解和等待……更有一些同學積極開動腦筋，請不同年齡、不同身份的人來填寫，如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨，都成了我們調查的對象。
終於，經過近三個小時的努力，500份問卷被如數填寫、收回。然後，我們會對這些問卷進行整理和統計，得出最終的結果——人們心目中的中學生形象。
這次活動，讓同學們受益匪淺。我們通過對不同人羣關於中學生形象的調查，可以更加清楚的瞭解社會對中學生形象的看法和期望，以便更好的完善自己。更重要的是，我們提高了能力、鍛鍊了膽識、磨礪了意志，更加接近社會、瞭解社會。同時，同學們也深刻體會到了社會工作的艱辛，更加懂得應該如何表達自己、如何待人接物、如何面對和戰勝困難挫折。
而且，我們誠懇的笑容、謙和的態度、耐心的講解，無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學生形象，爲團旗增添了光彩。
相信這次活動，一定會讓同學們更加明確學習的目的和目標，不斷跨越挫折，勇攀高峯。
100字實踐心得篇4
我找到了一份送外賣的兼職，想着自己能更快更好的讓着急等的人能更快的吃上外賣，但是理想是豐滿的現實是骨感的經過這段時間的體驗雖然工資不高但是就只有一個字累，自己餓的時候卻不能吃飯而且要及時的把餐給別人送到，體會到了外賣小哥的不易，不管是風吹日曬下雨天，只要有人訂那就必須送，我想只有我們學會換位思考體驗別人的生活纔會知道自己所說的容易的事是那麼的不容易。
100字實踐心得篇5
等了許久，終於等到了2020年寒假的來臨，這個寒假相比於往年還是長了不少的，所以我除了在家裏幫幫忙之後也應該把空閒的時間利用起來，這樣纔不會浪費掉大好的寒假時光，所以我開始尋找起了一些臨時工作，通過這樣的方式來增加自己的社會閱歷，同時也給自己掙一點零花錢用用。於是，我來到了離家不是很遠的一個商場，在這裏我也順利地找到了一份比較適合自己的工作。
在商場裏，我應聘是促銷員的職位，這個職位要求不是很高，每天的工作時間也不是很長，所以還是比較適合我這個學生的。還記得剛開始面試的時候，雖然我以前從沒有過推銷的經驗，但是商場的負責人還是給了我嘗試的機會，隨後我也滿懷信心的進入到了工作崗位上。當然了我是沒有啥工作經驗的，所以還是得先跟着商場裏面的老員工們學習，看看別人是怎麼促銷產品的。商場裏面的物品繁多，小到每天都要吃的食物，大到價格昂貴的生活用品，雖然看着別人在推銷產品時好像很簡單，只需要說一些物品的優點就行了，但是等到了我上去操作時，我是遇到了不少的問題的。
首先，促銷是肯定要和諸多顧客面對面進行交談的，可我這個人平日裏也不是很擅長交際這方面，所以當有顧客來詢問我問題時，我都有點緊張的回答不上別人的問題，更別提主動向顧客給介紹產品了。商場裏面的老員工們也看出了我好像是有點拉不下臉，所以也是對我進行了思想上的教育，其實我們的工作沒必要太注重個人的心理感受了，我們要注重顧客的感受，多爲客人來着想，這樣才能取得較好的成效，同時我也得知了，在工作的時候被顧客無視或者白眼是極爲正常的，畢竟不是每一個人都喜歡在購物的時候被人打擾，所以我們得根據情況來推銷自己商場的產品。
爲了做好自己的工作，我先是確立了自己所要負責的區域，然後便花了不少時間來記背這一塊區域內產品的優缺點，然後再給路過的顧客進行講解，雖然我在銷售這一方面沒有過多的研究，但是我的真摯話語還是打動了不少的顧客的，不少人在聽了我的講解後都去購買了一些物品，這讓我體會到了一絲絲的成就感。相信在接下來的日子裏，我還會取得更大的進展的!
100字實踐心得篇6
x月份，我有幸參加了高新區組織的綜合實踐活動課的學習，通過這x節課的學習，我懂得了很多，明白了綜合實踐活動課是讓學生學習適應社會的能力。它可以使我們在實踐活動中瞭解社會，讓我們在實踐活動中學到很多在課堂上根本就學不到的知識，讓我們增長了見識，也打開了視野，使我受益匪淺。
首先，此次綜合實踐課中教師創設一定的問題情境，讓課堂中充滿着研討、探究、思考的氣氛。在實踐活動中，教師擺脫了傳統的教學模式的束縛，讓學生大膽嘗試，鼓勵學生克服困難，不斷探究。增強學生的策略意識、提高學生解決問題的能力，成爲活動的落腳點。
教師提供很多機會，讓學生從事主動的觀察、實驗、猜測、推理、交流等活動，將學到的知識運用到實踐中去，把知識變成活的。在活動中，不僅關注學生解決問題的方法和策略，而且關注學生的情感態度，教師鼓勵學生學會總結學習方法，學會認定和尋找策略。
其次，讓我學會了如何指導學生確定主題。可以把學生熟悉的生活情境和感興趣的事作爲教學活動的切入點，也可以發掘學校周圍社區教育資源，設計主題。使學生在最短的時間內就融入學習的狀態，爲學生創造表現自我的機會。讓學生在玩中學，學得輕鬆，學得愉快，學生的主體作用得到充分的表現，激發學生的學習興趣，讓他們感受到原來學習是這麼快樂的事，學生在每一節課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。
再次，此次綜合實踐活動課，讓我體會到了小組合作的重要性通過教師與學生的互動，互相學習，互相幫助，共同探討出知識，並且在實踐中深化鞏固了知識，這是我們平時課堂裏所沒有做到的，也是值得我們學習的。
