心得是我們很常見的文書之一，但是想要寫好卻不是一件容易的事情，寫心得是用來記錄自己的所思所感，發現規律，本站小編今天就爲您帶來了黨章黨課心得5篇，相信一定會對你有所幫助。
黨章黨課心得篇1
近日，我在市局黨校參加了入黨積極分子培訓班，通過三天的學習，我進一步瞭解了黨的性質、宗旨、綱領以及三個代表重要思想。三天的學習時間雖然很短，但我覺得我的收穫很大，體會也頗深，以下是我此次學習的一些心得。
一、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，是爭取入黨的基礎和精神動力，以科學理論武裝頭腦，樹立正確的入黨動機。
正確的入黨動機和堅定的共產主義信念，來源於共產主義的科學理論和對共產主義的科學理解。要樹立共產主義的崇高理想，就必須學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，學習共產主義知識。許多老一輩的無產階級革命家，正是由於讀了《共產主義宣言》、《社會主義從空想到科學的發展》、《國家與革命》等馬列主義政論著作，使自己在思想上發生了重大的轉變，拋棄了別的信仰，轉而信仰共產主義，從而走向了革命的道路，在過去革命的鬥爭時期是如此，現在搞四化建設也是如此，沒有馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論的指引，就不能確立正確的政治信念，沒有正確的政治信念，我們的各項事業就不會勝利，只有從革命的理論中吸取營養，才能堅定正確的政治信念，很難設想，一個連馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論基本原理都不懂的人，會有正確的入黨動機?會有堅定的共產主義信念?
學習共產主義知識還包括學習黨章和黨的基本知識，黨章包括了黨的性質，黨的綱領，黨員的基本條件，黨員的義務和權利，黨的組織原則等重要內容。承認黨綱，遵守黨章，是黨員的基本條件之一。倘若連黨章都沒有學習過，對黨的基本知識一無所知，怎麼能正確對待黨呢?所以，要自覺學習黨章，，努力掌握黨的基本知識，從而更好地瞭解黨的性質和黨的綱領，加深對黨的認識;瞭解黨即使受挫折，犯過錯誤，然而黨終究是偉大的、光榮的和正確的。我們還要了解黨爲什麼是中國社會主義建設事業的領導核心以及黨在社會主義初級階段的歷史任務。
二、按照黨員標準嚴格要求自己的言行，是爭取入黨的必要條件。
要求入黨，首先必須要了解入黨的條件，學習黨章和黨的基本知識，明確黨員應承擔的義務和責任。但是，僅僅這樣是不夠的，還必須按照黨員的標準來嚴格要求自己，從行動上表現出來。現實生活中往往有這樣的情況，有的人對爲什麼要入黨，口頭上講起來頭頭是道，行動上是君子動口不動手;有的人雖然寫了入黨申請，但束之高閣，學習、工作、日常生活中還是我行我素的老子樣。出現這種問題，是入黨動機不純的具體表現。因此，我認爲：一個真正要求入黨的同志僅僅口頭上承認黨綱黨章是很不夠，更重要的是要以實際行動來爭取入黨。 把現實的奮鬥目標建立在遠大的共產主義理想上。謙虛謹慎，主動靠攏組織，經常徵求黨員和周圍同事以及黨組織的意見，向黨組織彙報思想和工作情況等等。自覺的按照黨章的規定嚴格要求自己，只有這樣，才能不辜負黨的期望，才能用堅實的步伐邁進理想的殿堂，實現自己的美好夙願，早日加入中國共產黨。
三、接受黨組織的長期考察，努力爭取成爲一名共產黨員。
入黨要經過一個培養教育過程，我們年輕人有朝氣勃勃、思想活躍、開拓進取、勇於創新的特點，但是對馬列主義理論和黨的基本知識瞭解的不夠深刻，缺乏革命實踐的鍛鍊，往往表現出並不那麼成熟，這就需要自覺接受黨組織的考察，不斷接受教育和幫助，提高思想覺悟。然而，提高一個人的思想覺悟，是需要經歷一個長期而又艱苦過程的。向黨組織遞交了入黨申請書，只是說明向黨組織表示了有入黨的願望和要求，但不等於已具備了黨員的條件。是否符合黨員的標準，有待於黨組織從各方面對我進行培養和考察。這當然要有一個時間過程。所以，應當要有接受組織長期考驗的思想準備。必須始終嚴格要求自己，接受黨組織考驗，在黨組織培養下，在個人努力下，早日站在黨旗下，成爲一名合格的共產黨員。
黨章黨課心得篇2
最近，通過對黨章的再次學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，對黨章有了進一步的認識和理解。我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規定，黨員的義務和權利，黨的xx大通過新黨章立足於國內外形勢的發展和黨員隊伍發生的深刻變化，對黨員的義務和權利增加了一些新的表述，對領導幹部提出了新要求。進一步明確了新時期保持共產黨員先進性的具體要求，爲我們黨與時俱進加強黨的建設指明瞭方向。
首先，黨章是最根本的黨規黨法。黨章是我們黨最根本的黨規黨法。在內容上，黨章是黨的全國代表大會通過的黨的最根本的綱領性文件，明確規定了黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥目標以及黨的建設和黨的領導的基本要求，規定了黨的組織原則、黨員的權利和義務、黨的紀律等。它集中代表了全黨的根本利益和意志，是規範黨內政治生活、調整黨內關係的基本準則，是黨的總章程。它所規定的內容都是黨內生活中最重大、最根本的問題。而黨內其他規章制度的內容只是黨內政治和組織生活中某一方面的問題。在效力上，黨章是制定黨內其他規章制度的依據和基礎。黨內其他規章制度把黨章的有關規定具體化，以保證黨章的貫徹實施，而不能與黨章相牴觸。所以，黨章在黨內具有最高的權威、最大的約束力。所有黨員都必須嚴格遵守黨章，黨的任何一級組織都必須模範地執行黨章。 黨的xx大修改後的黨章，吸收了黨的xx大以來我們黨理論創新和實踐創新的最新成果，充分體現了馬克思主義的建黨原則，體現了我們黨對中國特色社會主義和黨的建設規律的新認識，對於我們黨的自身建設和推進黨的工作有着巨大的指導作用。新黨章集中概括了黨的先進性，體現了黨員先進性的基本要求。在這次先進性教育活動中，中央特別強調要重點學習黨章，這是由黨章的重要地位和重要作用決定的。抓住學習黨章這個重點，就抓住了組織黨員學習培訓的關鍵，就能爲紮實推進整個先進性教育活動打好思想基礎和政治理論基礎。
其次，黨章體現了時代發展對黨的先進性的新要求。xx大修改後的黨章從我國社會發展的現實出發，集中全黨的智慧，對新時期黨的先進性作出了新的概括，強調中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。這是在新的歷史條件下對黨的先進性內涵所作出的最完整、最科學、也是最新的概括，體現了時代發展對黨的先進性的新要求。新黨章在中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊的表述之後，加上了同時是中國人民和中華民族的先鋒隊的表述，把黨的先鋒隊性質由一個先鋒隊進一步表述爲兩個先鋒隊。這種表述，是我們黨在新的歷史條件下對黨的先進性認識的進一步深化，也是對馬克思主義執政黨先進性概括的豐富和發展。對黨的兩個先鋒隊性質的新概括，既有源於馬克思主義經典論述的理論基礎，又有源於我國社會發展變化的實踐基礎，更符合新的歷史條件下的黨情、國情和時代要求，有利於鞏固黨的階級基礎和擴大黨的羣衆基礎，有利於增強黨的社會影響力和凝聚力，也有利於黨的各級組織和廣大黨員明確黨所肩負的歷史任務，調動廣大人民羣衆加快社會主義現代化建設步伐、實現民族振興的積極性。
再次，新黨章突出了三個代表重要思想對新形勢下黨的建設和黨的工作的指導作用，大大豐富了黨的先進性的內涵。黨的先進性應體現在始終站在時代前列，勇於承擔歷史使命，堅持推進先進生產力和先進文化的發展，切實代表最廣大人民的根本利益，團結和帶領各族人民把中國特色社會主義事業不斷推向前進。三個代表重要思想提出了增強黨的先進性的新標準，確立了我們黨的立黨之本、執政之基和力量之源，抓住了黨保持先進性三個最核心、最根本的問題。三個代表重要思想把黨的先進性放到整個歷史發展的進程中去考察，使黨的先進性建立在遵循社會發展規律的基礎上，同順應社會發展潮流和代表人民利益聯繫起來，與建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明結合起來，使黨的先進性具有了鮮明的時代內涵。在新的歷史條件下，堅持實踐三個代表重要思想，就是堅持黨的先進性。
我認爲，每一名共產黨員都應自覺學習實踐黨章。應充分認識黨章的地位和作用，牢固樹立黨章意識，尊重黨章權威，認真學習、深刻理解黨章的實質、內容和規定。一方面，應在認真研讀上下功夫，逐章逐條、逐字逐句地加以領會，自覺地按照黨章的要求加強自身的黨性修養，切實增強黨的意識和執政意識;另一方面，應緊密結合自己的思想和工作實際，邊學習、邊思考，真正把思想統一到三個代表重要思想和黨章的各項要求上來。
學習黨章的目的是爲了實踐黨章。黨員應把自覺遵守和維護黨章作爲自己的神聖職責，堅持以黨章爲指導，規範自己的行動;自覺地將黨章應用於黨的生活，嚴格按黨章辦事，反對一切違反黨章的行爲。廣大黨員分佈在各行各業、各條戰線和各個崗位，無論何時何地，都應認真履行黨章規定的八項義務，充分發揮先鋒模範作用，以實際行動來體現共產黨員的先進性。要通過參加先進性教育活動，認真學習實踐黨章，切實把黨員的先進性落實到全面建設小康社會、不斷開創中國特色社會主義事業新局面的偉大實踐中。
我作爲一名入黨積極分子，在今後的工作學習中，將不斷深入透徹地加強對黨章的學習和領會，同時加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權力和地位，勤奮工作，努力創新，甘於奉獻，不斷加強黨性鍛鍊，以一名準共產黨員的標準嚴格要求自己，在局黨、政領導班子的領導下，積極認真、紮實有效地開展工作。從大處着眼、從細微處入手，將自己的工作實踐落實到發展先進生產力、發展先進文化、實現最廣大人民利益上來。以實際行動爭取早日加入黨組織，接受組織考驗，併力爭成爲努力學習、勤于思考，解放思想、與時俱進，銳意創新的共產黨員。
黨章黨課心得篇3
我很高興在20__年能被推薦去上黨課。經過黨課的培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有必須差距，但我相信透過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓活動主要由以下資料組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學習課程。黨課理論課有：學習貫徹黨的十七大精神、中國共產黨的性質和宗旨、中國共產黨的綱領和黨的紀律、中國共產黨的作風和黨員條件以及發展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業課老師帶領下參觀我們專業樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備並幫忙整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領下將學校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復興之路(中國近現代歷史)、介紹建國後我黨的一些歷史、科學發展觀、新農村建設等。黨課小組討論主要圍繞着三個話題討論，即入黨動機問題、科學發展觀和十七大精神。黨課自主學習中，我們主要學習了黨課培訓時發放的入黨培訓教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質來闡述。瞭解黨的性質和宗旨，是端正入黨動機的前提條件，是立志爲共產主義事業奮鬥終身的務必前提。我們應當努力做一名合格共產黨員，對黨的認識，關係到黨的指導思想，宗旨的確立和貫徹，關係到黨的綱領，路線的制定和堅持，關係到黨的建設方向。黨的性質包括兩個基本的方面，一是它的階級性，一是它的先進性。黨的宗旨是全心全意爲人民服務，黨要持續不斷的加強黨風和廉政建設，做到忠實地代表廣大人民羣衆的利益。其中老師還講述了作爲新時期的大學生，我們要堅持黨的根本宗旨，全心全意爲人民服務。當前，我們就應認真學習，努力把我們黨建設成爲有中國特色的社會主義的堅強領導核心。
在最後一節課上，老師着重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動機。老師並沒有刻板地將課本上的知識灌輸給我們，而是將自己的親身經歷講述給我們聽，使我們很容易便理解了在我們認爲是條條框框的死板的東西。
在實踐活動中，我們從一開始的放不下大學生所謂的面子到最後用心投身到爲人民服務的活動中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動活動，但是從中我們學到了不少書本上或者是黨課理論課上學不到的東西，也親身體會到了勞動的偉大好處以及黨的根本宗旨--全心全意爲人民服務。
在黨課小組討論中，在組長充分調動我們的用心性的狀況下，我們黨課學習小組每個成員都充分發揮了各自的黨課理論知識水平，討論現場氣氛煞是熱烈。在一旁的負責人也沒有停下手中的工作，用相機拍下了一張張同學在講臺上發言時的照片，給我們每個人都留下了一段難忘的記憶。
此次黨課培訓，讓我明白從一個普通的大學生，成長爲一名中國共產黨員，這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和期望。如果有朝一日我在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養，用心發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨。因爲我明白一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作爲學生黨員，首先就應是普通黨員，就應用自己的言行證明自己是中國工人階級的代表，是有共產主義覺悟的先鋒戰士。這天的學生黨員，個性是像我們這樣的大學生黨員，就應具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
但是我也認識到，在爲共產主義奮鬥的道路上，絕不可能是一帆風順的，也許將面臨着能夠和不可預料的種.種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷的實踐過程中，透過不斷地總結和提高自己的思想境界才能構成的。在這一過程中，我們就應認真系統地學習，個性是學習政治理論，因爲它在其中起着極其重要的作用。共產黨員只有透過努力學習文化知識，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務潛力;只有透過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能具備卓越的領導潛力，防腐拒變的潛力，才能在紛亂複雜的思潮中持續清醒，經歷各種考驗，戰勝所有的困難。
最後，我會在今後的學習過程中努力學習本專業的課程知識，在平時的學習生活中貫徹在黨課中學習到的一些黨的思想精神，用心向黨組織靠攏，爭取早日成爲一名合格的共產黨員!
黨章黨課心得篇4
經過這段時間的學習，說起高興和興奮，是以爲我有希望成爲一位共產黨員，共產黨是一個偉大的黨，沒有中國共產黨，就沒有新中國。說起佩服是因爲共產黨的偉大和那些爲了理想，爲了美好生活不懈努力的人。在這段集中學習的日子裏，我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。
在此，我先談談對"共產黨員必須具備的基本條件"這方面的認識。
十四大黨章第一條至第四條，明確了共產黨員的基本條件，提出了三項最根本的要求，是黨員必須具備的根本條件。
第一，共產黨員必須是工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。這一規定，反映了黨員條件的本質，明確規定了黨員應該是什麼樣的人。我們要求入黨的同志都要加強改造自己，努力爭取具備工人階級的先進思想和優秀品質，如果不按這個標準，不管什麼人只要想入黨就可以隨便入黨，那麼黨就會喪失它的先進性，就不成其爲無產階級的先鋒隊了。具備共產主義覺悟，是黨員思想入黨的集中表現，也是與一般羣衆區別的重要標誌。共產主義覺悟，主要體現在對工人階級的地位、根本利益和歷史使命有正確的認識，有爲共產主義事業而獻身的精神。
第二，共產黨員必須全心全意爲人民服務，不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身。 全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨：黨除了階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產黨員不惜犧牲自己的一切，爲實現共產主義奮鬥終身是全心全意爲人民服務的具體表現。因此每個黨員在終身爲共產主義事業奮鬥的過程中，是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行動上爲了人民，真正做人民的忠實公僕。
第三，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現共產主義社會制度。這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂於吃苦在前，衝鋒在前，樂於承擔艱鉅任務，樂於在改革開放中開拓奮進，用自己的模範行動，在羣衆中發揮骨幹帶頭作用。如果把入黨誤解爲某種地位的提高，因而高居於羣衆之上，就會脫離了羣衆，根本談不上發揮先鋒戰士的作用了。所以，共產黨員要始終保持普通勞動者的本色，同周圍羣衆保持密切的聯繫。
這次學習培訓讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內涵。在高中的歷史政治課上我就已經學習了一些黨的基本理論和基礎知識，但當時只是爲了考個好成績，對它們做着機械記憶，認爲這只是一些大而不當的空頭理論，所以後果是隻知其然卻不知其所以然，沒能意識到其嚴肅性及其內在合理性。而這次黨課上，教授們以嚴謹的態度、生動的事例爲我們講解了黨的一些重要理論的形成過程及其核心內涵。這使我清醒地意識到我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想爲指導思想。它們的目的都是爲了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民羣衆的根本利益。這些理論政策是源於實踐，在實踐中得到檢驗，並最終指導着實踐。這次學習培訓也使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的瞭解。正確的入黨動機是正確行動的精神力量。作爲一名入黨積極分子只有樹立了正確的入黨動機才能經受住黨組織的考驗。捫心自問，我們的入黨動機是紛繁複雜的：有的是看到周圍同學都在積極爭取入黨，於是自己隨大流也決心入黨;有的只是感性地覺得入黨光榮就決心入黨;還有的只是爲了撈個黨員資格，爲自己以後的求職就業增加砝碼;更有甚者是懷着險惡用心想進入我黨內部進行破壞。顯然這些不純的入黨動機都會腐蝕我們黨員隊伍的純潔性，降低我黨的先進性，減弱我黨的執政能力。所以端正入黨動機是我們每個入黨積極分子都必須高度重視的問題。金無足赤，人無完人。特別是作爲一名大學生，在人生閱歷相對缺乏思想不夠成熟的情況下，在入黨動機問題上出現一些偏差也是難免的。但我們絕不能以少不更事爲藉口，而是必須堅定爲共產主義和中國特色社會主義事業獻身的堅定 信念，樹立全心全意爲人民服務的思想。時刻牢記着入黨就意味着奉獻，意味着對自己有更高的要求和約束，意味着對自己和社會承擔更大的責任。加強理論學習，並在理論指導下在實踐中鍛鍊自己，在生產、工作、學習和社會生活的各個方面保持先鋒模範的覺悟，主動接受他人的批評並開展自我批評從而不斷克服思想上的缺點。
通過培訓我還意識到端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。少數黨員幹部曾經爲我黨、社會做出了巨大的貢獻，但是隨着地位權利的不斷提升，思想動機產生了扭曲變形，而最終做出了對不起黨和人民的事。因此端正入黨動機應時時牢記在心，只有如此才能成爲一名合格優秀的共產黨員，立足本職工作，注意生活細節，在實踐行動中實現自己的黨員角色。
黨員不應該是一個只有理論填充而成的抽象名詞。我們不能做思想的巨人行動的矮子，而是要在思想和行動上都成爲巨人。共產黨員的理想原則是共通的，但是每位黨員實現自己黨員義務的方法又是各個不同的。每一個黨員都有自己特定的工作崗位，我們只有立足本職工作才能配得上黨員的光榮稱號。在黨課培訓期間，我發現所有爲我們講課的老師都把黨的 理論﹑思想﹑對黨員的要求落實到我們具體的工作學習生活中，以理論思想爲標尺來發現我們的工作學習生活中出現了哪些問題，從而改正問題取得進步。
在現實生活中，我們必須意識到自己同時兼具黨員和特定工作崗位上的工作者這雙重身份，並使兩種身份達到良性互動。具體到一名大學生，我想我們應該自覺地將黨全心全意爲人民服務的宗旨融入到日常的學習生活中，從而擺脫學習只是爲了混文憑的狹隘動機，自覺地將知識的學習與建設中國特色社會主義事業進而實現共產主義的偉大目標相聯繫。在與老師同學的交往過程中，要時時以一名黨員的身份要求自己，想他們之所想，急他們之所急，接受他們的中肯批評，同時也應大膽真誠地指出他們的缺陷從而共同進步。生活在學校這個大集體中，我們應該有強烈的集體榮譽感和團結協作精神，應努力建立良好的人際關係和廣泛的羣衆基礎，在與人的交往中講求誠信，遵守國家和學校的各項制度等等…只有腳踏實地地做好這些我們才能以一個大學生的身份餞行黨員義務。
這次黨課培訓給我的啓示遠不止這些，在以後的日子裏我一定會進一步地做好思想總結。我深知我還遠沒有達到一名共產黨員的要求。今後我會以黨員的要求來要求自己。不斷地努力，不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。
黨章黨課心得篇5
一年來，我在深圳市社會組織黨委的親切關懷下，在生命之光黨支部和周圍同志的幫助下，經過對《黨章》的反覆學習和實踐，使自己工作、學習和生活方面有了新的提高。
通過學習《黨章》，明確了黨在我心目中的地位。《黨章》規定：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。通過學習，使我認識到自1941年至今，95年來，中國共產黨是忠實地履行了自己的諾言，她將一個貧窮落後的舊中國改造和建設成爲富強、民主、繁榮、文明的社會主義強國，爲世人所欽佩。沒有中國共產黨，就沒有中國;沒有中國共產黨的堅強領導，就沒有中國在世界上的重要地位和影響，這是全世界人民都公認的。我家祖孫4代人都崇敬中國共產黨，都是沐浴着黨的陽光而健康成長，是黨的呵護，爲我們的學習與進步創造了良好條件。中國共產黨在我心目中的地位是高大的、堅強的，是神聖不可侵犯和不可動搖的。《黨章》說到的先鋒隊、忠實代表以及領導核心，這絕對不是誇張的讚美，它是中國共產黨的性質、宗旨、歷史地位的客觀定位，也是人民大衆經過歷史的檢驗所做出的確認。因此，加入中國共產黨是我們每一位追求進步的公民的渴求，是自己心目中對中國共產黨光輝形象的崇拜與追求。
加入中國共產黨，就是要履行黨的責任和社會責任。在這一年裏，我對這一點更有切身的體驗。《黨章》第一條規定：中國共產黨黨員必須全心全意爲人民服務，不惜犧牲個人的一切，爲實現共產主義奮鬥終身。，中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。這就意味着入黨就要肩負着黨的重要使命;入黨，就預示着你必須爲完成使命而奮鬥。要將國家責任和社會責任一肩挑，達到國家興亡，我的責任的高尚境界。現在，當我們談到學習《黨章》，培育發展黨員，做黨建帶團建工作，有的青年會問你們入黨是爲了追求什麼?我想，這就是追求：追求一種義不容辭的歷史責任，追求一種魯迅先生倡導的俯首甘爲孺子牛的精神，追求國家興亡，我的責任之社會責任;有了這種責任感，有了這種精神，我們便可自如應對任何複雜的社會環境，我們便能在市場經濟的大潮中站穩腳跟。
?黨章》第三條規定的黨員必須履行的八項義務，再清楚不過地向世人昭示了中國共產黨人的秉性、品德與修養。這樣的共產黨人，這樣具有高度責任感的人，正是我所仰慕的;我追求進步，要求入黨，就是爲了把自己鍛鍊成一名對社會、對國家、對人民勇於承擔責任、勇於履行責任的人。
再次，我更感受到一種關懷和由此產生的一種鞭策力量。預備期一年裏，當我的工作和學習取得進步，組織上及時肯定;當發現不足和缺點，組織上及時指正;當我每交上一份思想彙報，反映自己的學習體會和工作及思想感受，支部的同志，老黨員同志總是及時地幫助。還有我周圍的同志，包括入黨的積極分子，當我與他們交換意見、交流思想時，他們也給予我鞭策和鼓勵。是組織和大家的共同關心和扶助，使我一年中思想上有了一個飛躍，由幼稚逐漸成熟起來。一年裏，我按期交納黨費，積極主動地參加黨組織的各項活動，同時集中精力，較好地完成了各項工作任務：人員緊張，凡工作需要，我能隨時補缺，加班加點沒有怨言。
按照市社會組織黨委的決定，根據協會黨支部的安排，認真開展學黨章、守紀律、轉作風、教育活動，現將開展教育活動的情況分述如下：
一、端正態度，加深對學黨章、守紀律、轉作風教育活動重要意義的認識。
自己在教教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心體會，進一步認識到轉作風是黨的建設的重要組成部分，作風關係黨和事業的興衰成敗，關係民心向背。開展轉作風教育活動，是保持共產黨員先進性的本質要求;是提高幹部職工隊伍素質的需要;確保我協會爲社會發展做好服務。
二、克服牴觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。
自己思想上認爲這樣"活動"、那樣"活動"過多，多多少少有一定的牴觸、麻痹思想，認爲是在走過場、形式化。我們協會近幾年來一直狠抓"內強素質、外樹形象"工作，在作風建設方面取得了明顯的、實實在在的進步。自己在許多方面還存在與形勢任務有一定差距和不足，一是精神面貌與新任務新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。二是思想認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，對自己要求不夠嚴格。三是紀律存在不同程度的鬆散，較爲隨意的現象。
好的作風可以帶動羣衆、促進工作，守紀律轉作風建設不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難牴觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。
三、深入學習，提升思想境界。
思想是行動的先導。學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化爲行動的重要途徑。在開展學黨章、守紀律、轉作風教育活動中，自己按照協會黨支部的安排，並認真做好筆記。自覺努力把學習作爲一種工作狀態和生存狀態，自加壓力，增強危機感和緊迫感。自己保持了很好的心態，也使自己靜下心思考、沉下去服務，認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。
四、堅定理想信念，牢固樹立全心全意爲人民服務根本宗旨。
認真思考自己的不足和差距，集中表現在理想信念的堅定性和全心全意爲人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛鍊。同樣，學習是基礎，學習是動力。認真學習黨章、進一步明確黨員義務和責任，增強黨員意識、紀律觀念。進一步堅定建設具有中國特色社會主義信念，增強歷史使命感、責任感和緊迫感。進一步增強羣衆觀念、服務羣衆、服務大局的觀念。
