通過寫心得體會，我們可以提升自己的思考能力，心得體會的寫作是可以讓自己的寫作能力有很好的提升的，本站小編今天就爲您帶來了國小生20大精神心得體會8篇，相信一定會對你有所幫助。
國小生20大精神心得體會篇1
美好的事物往往是辛勤的勞動所創造出來，一滴滴辛勤汗水，換來了我們無比的喜悅與自豪！
那是在“學雷鋒”周的一天，學校廣播通知我們各個年級進行全體大掃除。而我們一羣班幹部商量後決定去幫助弱小的一年級小朋友們。
下午，和風陣陣，暖暖的太陽金光萬丈，烘的我們裏心暖暖的。第三節課，大掃除開始了，同學們擦黑板、掃地、擦窗戶，忙得不亦樂乎。不過，我們提着勞動工具，來到了一(六)班門前。
“老師您好！我們來幫您打掃衛生。”我上前敬了一個隊禮，笑着說。老師抿嘴一笑。我們六個人魚貫而入。大家按照約定的分工，認認真真地打掃起來。
鳥兒在枝頭盡情地歌唱，似是鼓勵我們“加油，加油！”;溫暖的春風拂過我們臉龐，也吹到我們的心坎上。院子外的樹苗拍着巴掌，我們幹勁十足，個個是“活雷鋒”。小胖拎着滿滿一桶水，臉漲得像個紅蘋果，卻依然使出渾身解數;一個平時膽小、寡言少語的小女生，如今卻攀上窗臺，倚着欄杆擦窗戶。她擦得是那樣仔細，那樣認真，抹布所到之處，污跡全無;體質健壯的男生拎着兩個沉甸甸的垃圾桶，一路小跑到垃圾車旁，來來回回，額頭上閃着晶瑩的汗珠，可是他卻笑着指指牆上的黑板報：“學雷鋒嘛！”而我和其他同學也擦桌子、掃地，有條不紊地忙活着。我們心裏只有一個念頭：學雷鋒，助弱小，勞動最光榮。
陽光牽着我們的手，春風梳理着我們的頭髮，班級裏，一雙雙可愛的小眼睛好奇地望着我們，臉上充滿了歡樂與感激。時間到了，我們扛着勞動工具載着滿腔的歡喜與自豪，說笑着回到了班級。
我們做好事不留名，我們不圖表揚，助人爲樂是我們應該的。勞動的感覺真好，在這個“學雷鋒”周裏，我們盡了一份力。
啊，勞動的感覺真好！
國小生20大精神心得體會篇2
五月是花的季節，繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節，辛勤的勞動貫穿五月。勞動創造了人類的物質基礎與精神基礎，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的人們。正因爲有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節則是對每一位勞動者的肯定和讚揚。每年的這個日子勞動者會自發的組織一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那麼本週就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動的力量。
“五一國際勞動節”是世界上80多個國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣佈將每年的五月一日定爲國際勞動節。每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝。在新中國成立後，中央人民政府政務院作出決定，將每年的5月1日確定爲勞動節，以此來鼓勵新中國的勞動人民爲自己的生活勞動創造。勞動是人類文明進步的源泉，人類文明進步依靠勞動的積累，依靠知識生產勞動的催化，依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻，依靠創造性勞動的提升。正因如此，我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創造偉大的時代新風。作爲大學生的我們在未來將會成爲一名勞動者，所以我們在學校學習、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動爲榮，弘揚勞模精神。
在此之前，我們應該認識到勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。不管是在什麼行業、屬於哪個階層，我們都應踐行各自的職業操守，維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動，勞動者都會把勞動的內涵發揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是複雜勞動，勞動者都把勞動的潛能開發到近乎極致。在校園裏，就有着許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者，與勞模比起來，他們也許平凡，做的事情並不偉大，卻是值得我們尊敬的。同時，作爲辛勤的園丁，老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學生的人生有着重要的意義。學生一點一滴的改變，隨着時間的成熟，人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學生成長，見證學生的成功。他們傳授知識，教導學生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看，教書育人是教師的根本任務和職責，還是教師勞動最顯明最本質的特徵。教師作爲生產勞動者，學生是勞動對象，同時又是勞動產品，教師的勞動手段和生產工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學設備和教具。教師要對勞動對象傳授知識，培養能力，還要塑造心靈。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作，盡心盡力地引領、教導着每一位學生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎章，但學生的成就是對他們勞動的肯定與回報。
在衆多辛勤的勞動者中，有一部分人爲國家、爲社會做出了巨大的貢獻。所以，爲表彰這些傑出的勞動者，國務院基本上每5年表彰一次全國勞動模範和先進工作者。勞動模範也就是我們熟知的“勞模”，其中的全國勞動模範是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事蹟被社會廣爲傳頌。例如全國的勞動模範鐵人王進喜，他爲我國石油工業的發展拼命、忘我的工作。他曾經冒着刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池裏，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鑽井隊的隊員，還傳遍了全國，爲中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮鬥的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模範們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創造出了不俗的業績，以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含着熱愛勞動、追求知識、努力創造的價值取向，這些取向都以勞動模範爲承載者和實踐者，是凝結勞模精神的導向。勞模精神，實際上折射出一個時代的人文精神，反映出一個民族在某一個時代的人生價值和思維道德取向。它簡潔而深刻地展示着一個時代的精神的演進與發展;它凝重而浪漫地體現着一個民族的時代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富，是激勵全國各族人民應對各種挑戰和機遇，是艱苦創業、團結奮鬥、勇往直前的強大精神力量。回首新中國走過的幾十年風風雨雨，勞模所體現出來的人文精神，代表着一個時代的價值觀、道德觀和精神風貌，同時還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格，體現了我們偉大的民族能夠與時俱進、開拓創新的精神風貌。無論時代變遷，每一個時期的勞模都具有不同的內容和特點，但他們又有共同點，那就是主人翁的責任感和艱苦創業的精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神，良好的職業道德和愛崗敬業的精神，這些集中體現了中國廣大勞動者的先進思想和精神風貌等優秀品質。勞模精神過去是、現在也仍然是。勞模精神引領着時代精神，勞模價值創造社會價值。每一個時代的勞模都有其特點，但無論時代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的本質。
對於大學生來說，我們應該藉助榜樣的力量，學習榜樣的精神，從而更好地在日後的學習中努力拼搏，刻苦學習。大學生在學習勞模、弘揚勞模精神之前，首先要從內心尊敬勞模及勞模精神，但同時也應認識到勞模精神並不是高不可攀的，它就生長於每一個具有普遍優秀品質的勞動者的心中。我們在以後不一定皆能爲勞模，但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起，踏實地學習、生活，做好自己當下的事情及本職工作，這就是我們大學生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡，但勞模精神的本質就是一種起於平凡的不平凡精神。沒有驚天動地的業績，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的衝動，但日復一日、年復一年的堅守，終將放射出耀眼的光彩。
國小生20大精神心得體會篇3
又到五一勞動節，新的一批勞模和先進受到國家表彰。受表彰的都是各個領域的精英和有國民責任感和歷史使命感的人，這些辛勤勞動者理應當受到全民和社會的尊重，因爲勞動奉獻者永遠是社會的脊樑。
各行各業的勞動模範詮釋了勞動創造的豐富內涵，激發出砥礪奮進的精神力量，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗，全社會都應該尊敬勞動模範、弘揚勞模精神，讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。
勞動奉獻光榮，奮鬥創造偉大。人類歷史是勞動創造的，社會是勞動創造的，無論過去和今天，還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮鬥，才能推動社會進步，創造物質和精神財富，讓社會更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會主義是幹出來的，新時代也是幹出來的。新時代是奮鬥者的時代，無論是邁向高質量發展的時代進程，還是實現人生夢想，都離不開勞動和奮鬥。完成“兩個一百年”目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，靠的是全國人民的勞動創造和奉獻，夢想成真需要實幹苦幹。
民族需要精神，社會需要脊樑。勞動奉獻者和爲理想而奮鬥者是全社會的脊樑，勞動模範都有平凡而感人的事蹟，全社會需要弘揚愛崗敬業、甘於奉獻的勞模精神，弘揚勞動光榮、創造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇於創造、不斷奮鬥、追求幸福的氛圍，引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀，入黨志願書勤勉爲人、勤奮做事，通過勞動創造磨練意志，建功立業。
全面建成小康社會，進行而實現現代化強國，所有社會勞動羣衆都是主體，要與時代同步，不斷提高勞動技能和素質，以主人翁的擔當，爭做有智慧、有技術、能發明、會創新的勞動者，在服務國家和社會的同時成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
國小生20大精神心得體會篇4
讓我們用勞動書寫新時代，在奮鬥中創造完美生活。世界上沒有坐享其成的好事，天上不會掉餡餅，努力奮鬥才能夢想成真。對家庭而言，沒有勞動就沒有物質財富的積累，就沒有生活條件的改善；對個人來說，勞動不僅僅築牢了成功的堅實底座，也凝結成寶貴的精神財富。新時代的勞動者，只要肯學肯幹肯鑽研，練就一身真本領，掌握一手好技術，就能找到人生出彩的舞臺，在勞動中發現廣闊的天地，在勞動中體現價值、展現風采、感受歡樂。
讓我們用勞動書寫新時代，在創新中贏得完美未來。在中華民族偉大復興的詞典裏，從來沒有“容易”一詞。改革步入深水區，如何祛除頑瘴痼疾、突破利益固化的藩籬，將改革進行到底？“逆全球化”思潮泛起、貿易保護主義擡頭，如何提升自主研發和創新本事？信息化革命大潮涌起，如何抓住歷史機遇實現跨越式發展？當此之時，更需倡導創新型勞動、創造性勞動，鼓勵勞動者學習前沿技術、掌握高超技能，打造一支知識型、技能型、創新型勞動者大軍，爲“中國智造”、中國創新注入信心和活力。
讓勞動者得實惠、享榮光，是激發勞動創造力的必由之路。大力弘揚勞模精神和工匠精神，涵養勞動情懷和勞動品格，在全社會營造勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的氛圍，才能讓一切活力競相迸發、一切源泉充分涌流，凝聚起億萬人民勞動創造的磅礴力量。
國小生20大精神心得體會篇5
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”盼望着，盼望着，終於迎來了春節，可沒想到今年的春節令人心寒，原來的街道車水馬龍，現在寂靜無聲;原來景區人山人海，現在寥寥無幾;原來的超市熙熙攘攘，現在一片蕭條……這是因爲新型冠狀病毒蔓延全國，傳播速度之快，傳染密度之大，令人聞之色變。但是，我們身邊有很多人，他們不懼風險迎難而上，用實際行動踐行使命擔當，他們是舍小家顧大家，他們守護人民的生命安全，他們就是抗擊疫情中的最美“逆行者”。
他們穿着嚴嚴實實的防護服，帶着沉重的護目鏡，他們夜以繼日地工作着。當他們脫去防護服時，衣服已經溼透;當他們摘下口罩時，臉上留下了深深的印痕;當他們累了，就在躺在牆角邊地板上小歇一會兒……他們除了完成工作室裏的工作，還要照顧病人的生活起居，甚至還要給病人進行心理疏導，他們無微不至，照顧每位病人，卻忽略了對自己家人的關愛，他們就是“中國脊樑”，他們就是新時代的先鋒人物，他們就是可敬可親的白衣天使。
雖然我不知道他們是誰，但我知道他們是爲了誰。他們的形象在我心中是那樣鮮明，他們不計得失，不求回報，默默堅守的精神，使我深受感染。他們守護健康，拯救生命，再苦再累都無怨無悔。普通的我們無法與病毒作戰，我們只能做好配合工作，不出門，勤洗手，戴口罩，不給他們添麻煩。
祝願白衣天使們——最美逆行者早日凱旋而歸!
國小生20大精神心得體會篇6
在春節來臨之際，疫情席捲了神州大地，病毒無情，我們看見同胞承受病痛，我們看見昔日小城，變得安靜孤獨，可我們也看見有一羣逆行者成爲我們的英雄。但是她不是人們口中，心中的白衣天使，她也不是電視媒體報道的抗疫英雄，她只是澤醫感染科保潔員——申書平。
春節前夕，疫情逐漸蔓延擴大，醫院便指定兩人輪崗，如果出現病例，吃睡便與醫護人員同步。接到這一指令，申書平以及王戍桃毫不猶豫，主動請戰，她說:“本來就沒人願意來這裏，現在又有疫情，還是讓我們上吧!這幾句簡短的話語，沒有過多的想法，卻彰顯出她們的擔當與勇氣，她們能夠充分認識到疫情的複雜性和嚴峻性，每天衛生打掃的比往常更仔細，更乾淨。
就這樣，在滿懷希望的“晉城守住，武漢加油”聲中，她們站上了前沿陣地，可是怕什麼來什麼。在一天下午，有一位確診病人住院治療，正好當時是申書平值班，所以只能被一起隔離，原本以爲她會焦躁，會抱怨，可是，她卻平靜的說:“遇上了，那就不回了，沒事!"申書平義無反顧地堅守在自己的崗位不退縮。不僅如此，還每天與患者近距離的接觸，她面對的最大困難不是辛苦繁重的工作，而是有可能被感染病毒的恐懼和焦慮，雖然，每天都承受着很大的心理壓力，但她依然毫無動搖地堅守崗位，那是需要多大的勇氣呀!
她就是多日奮戰在抗“疫"，診療一線，身着防護服，護目鏡，手握拖把，拿着毛巾的英雄——申書平。像申書平默默無聞的人有很多，他們與常人無異，但他們有一個異於常人的心，一顆堅強，善良心繫他人的純潔之心。她們纔是真正的英雄!
致敬逆行者，敬畏自然，守護生命是她們用執着和堅守詮釋着愛的奉獻，我們由衷的向她們致敬。隔山，隔水，不隔愛，封城，封路，不封心。雖然我每天在家裏上課，可我時刻關注着疫情，憧憬着未來，相信在大家共同努力下，一定攻克疫情，迎來美好的春天。
國小生20大精神心得體會篇7
新冠病毒，體積雖小，影響卻一點也不小。它如一塊巨石墜入水中，把我們平靜的生活打破了。而此時，也涌現出了一批批英雄不畏生死，逆流而上，衝在了一線。吳紅衛就是其中的一位。
吳紅衛，晉城市人民醫院急診科的一名主治醫生，主動請纓加入了我市的援鄂隊伍。在他剛到湖北開始加入急救工作時，身體極度不適，壓抑的工作氛圍和艱苦的工作條件，以及密不透氣的工作服壓得他幾乎要趴下。因爲每天至少要工作六個小時，而且在這期間，不能喝水，不能吃飯，不能上廁所，再加上嚴實的防護服使得他都感到呼吸困難，護目鏡也相應地因這樣的高溫而被蒙上了一層薄霧，視線模糊，這樣導致平常簡單的操作都變得異常困難。但這些都沒有把他嚇倒，吳紅衛堅持了下來，併爲自己能在國家危難時機而盡力感到無比欣慰。
經過幾天的適應，吳紅衛逐漸適應了這樣的工作環境，但他又面臨新的考驗。醫院重症患者90%都需要呼吸機的支持，而大多數患者又都是老年患者，他們精神萎靡，求生慾望極低，這既影響了醫生的情緒，也不利於他們病情的早日康復。所以吳紅衛不僅要監護病人的治療工作，還得不斷調整自己的心理狀態，給病人進行心理治療。他在日記中寫道“進入病區的前幾天，我整個人都是崩潰的”，但是，他心中有信念，他把救死扶傷看作是一種高尚的事業，看作是自己應履行的職責。他始終工作在一線，他的誓言是“不勝不歸”。
這就是今天我要稱讚的抗“疫”英雄吳紅衛。他大愛無疆、他醫德高尚，他用自己的身軀爲我們隔離病毒，他用自己的行動詮釋了什麼是恪盡職守。他是新冠病毒的剋星，他是我們晉城人的驕傲。我們等着你的早日歸來!
國小生20大精神心得體會篇8
新冠肺炎疫情發生以來，全國已有數以萬計醫護人員從四面八方馳援武漢，投入到疫情防控第一線。沒有敵人，亦是戰爭;沒有硝煙，亦是戰場。醫護人員也是肉身凡胎，卻義無反顧衝在最前方。他們中有人不幸被病毒感染，有人獻出了寶貴生命，但他們仍舊一往無前，他們是最美的逆行者，是新時代最可愛的人。
經過全國人民的艱苦努力，疫情防控形勢出現積極變化，但疫情拐點尚未到來。在這最吃勁的關鍵階段，前線浴血奮戰的醫護人員本應得到全社會的尊崇和愛護，但仍有人毫無感恩之心，有的患者撕扯醫護人員口罩，一些小區禁止醫護人員入內，還有患者竟對護士無端訓斥，這些行爲讓醫護人員“流淚”，讓逆行者“負重”。大疫當前，疫情這面“照妖鏡”同時照出了人性百態，這些魔幻操作也讓廣大網民一度爲之憤怒，爲醫護人員鳴不平。
醫者仁心，廣大醫護人員視患者爲親人，用生命搶救生命。他們很苦，但是不敢哭，只怕淚水溼了護目鏡，耽誤患者救治;他們很累，但不敢停，只爲與時間賽跑，從疫魔手中搶人。哪怕汗水浸透了衣襟，口罩磨破了臉頰，消毒液侵蝕了雙手，他們也無怨無悔，只爲堅守崗位，守護人民羣衆的健康。他們當中有身患漸凍症卻奔走於救治一線和死神搶人的金銀潭醫院院長張定宇，還有因疫情來襲推遲婚禮，卻將生命定格在抗疫一線的醫生彭銀華。
病毒仍在肆虐，真情更暖人心。醫護人員的逆流而上，人民都記在心裏，也紛紛用自己的行動，加入這場戰役。武漢的醫院每天都能收到吃不完的匿名外賣;近千名車主自發接送醫護人員上下班;快遞小哥變身“一呼百應”的組局者，只爲更多對接醫護人員需求;方艙醫院裏繼醫患共舞之後，患者又演起了小品，只想逗辛苦的醫護人員“笑一笑”……各種暖心舉動頻頻上演，分不清誰在感動誰，誰在被感動。在這樣一場全民戰鬥中，醫患關係越 戰越暖，讓人暖心、安心。
近日，習近平總書記作出重要指示強調，務必高度重視對醫務人員的保護關心愛護，確保醫務人員持續健康投入戰勝疫情鬥爭。當前，疫情防控正處於膠着對壘狀態，也是廣大醫護人員最爲辛苦的時刻。這場戰役，沒有人可以置身事外，我們每一個人都有義務在這場戰役中多幫忙，不添亂，讓醫護人員安心戰疫，讓逆風迎戰的白衣天使輕裝上陣，早日凱旋。
合心才能合力，我們相信，有黨中央的堅強領導，有廣大醫務人員全力以赴，有全國人民的同舟共濟，我們一定能奪取這場疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰的全面勝利!
