時間上對讀書要給予肯定，有學問的人無論穿什麼讀書自己放光芒的。那麼關於相關的讀後感該怎麼寫呢，下面是本站小編爲大家整理的課本《背影》讀後感範文三篇，供大家參考。
打開臺燈，靜靜地坐了下來，擡手輕輕地翻着從圖書館借來的《朱自清散文名篇》。集子中的第二篇，很熟悉——《背影》。國中時讀這篇文章內心似乎沒有什麼波瀾，也許已經成了一種慣性的麻木：分段、解析句子、歸納中心……每篇課文都進行如此反覆地解剖。
夜，有些陰冷。零點。在心裏最敏感和脆弱的褶皺處，思緒像斷了線的風箏，漂在空中，遙望着家鄉的方向，一種無力的思眷。最終，風停了，悠悠，蕩了幾圈後，慢慢地落在了陌生的環境中。此時，想起了父親點點滴滴的好，哪怕曾經兩者間的空氣是如何的靜得撩不起些許漣漪，可不管離得有多遠，隔了有多久，心中依然無法對經歷風雨而日益斑駁的面容只淡然而已。
以前多的是倔勁，如果當我七歲後的環境仍未改變的話，也許我的脾氣會更衝，而不光是不滿時的頂嘴。每次憤悶之後又開始後悔，只不過是一件小事而已。因爲年幼的原因，我可以理解。慢慢長大後，纔多了一份理性，逼自己客觀地憑心而論。父親沒有做過過分的事，他是理性的，母親是感性的，我的內外就如此繼承了。當自己終於有一天認真地體會父親臉上每一道歲月的刻痕的深涵與辛酸時，我是多麼憎惡時間的殘酷。縱使，當我們越加抓緊它時，它仍會毫不留情地試圖在你身上留下它的痕跡，之後匆匆而去。
《背影》之所以讓人產生共鳴，只因它的每字每句都流淌着作者自己最深刻最真切的感動，特別是文中父親買橘子的片段，作者望着父親蹣跚的背影，眼淚忍不住撲簌了來。那一刻，我感覺那已不是作者的父親而已，從他父親身上我看到了自己父親的影子，感受到了我曾經有過但已模糊的感動。父親從來不會打我罵我，但會語重心長地訓誡我，而我似乎總會多少有些本能地牴觸。
當父親說母親不可理喻時，我是很贊成的。可一旦到自己身上又會不由自主地犟起來，表面越是平靜，內心越是反抗得支離破碎，雖然知道父親是在糾正我錯誤的態度，提醒我在平時點滴中被遺忘的道理。現在終於學會了由衷地接受。慢慢地長大時，纔會深刻明白，纔會知道去珍握，只希望不要太遲，沒有彌補機會的錯失是人生中最沉重的心靈枷鎖，特別是在已經意識到的情況下。
在心靈一個寧靜的深夜，慢慢地再從小長大一次。真的一次深刻的清醒。
課本《背影》讀後感2
最近，我讀了朱自清的散文《背影》，文中描寫的父愛令我深深感動。
文章講述了作者與父親同行，在車站父親送作者的情景。父親要給作者買橘子，但父親是個胖子，他攀越月臺非常吃力，作者看到他的背影流下了眼淚。我讀到此處，心久久不能平靜，感受到了作者與父親之間的濃濃親情。
父親對作者無微不至的關懷和作者對父親深深的懷念都令我感動不已。這讓我想起了我的父親，有一次我生病了，特別想吃蘋果，但是家裏沒有了，他就出去爲我買回來，然後坐到我牀前削掉果皮，將果肉切成小塊餵給我吃。當時覺得蘋果比往常的都好吃。因爲蘋果裏包含了父親對我濃濃的愛。
俗話說“百善孝爲先”我要從現在開始孝敬父母，不應該把“自己還小”當藉口，應該多爲父母着想，爲他們做一些力所能及的事情來報答他們的養育之恩。
課本《背影》讀後感3
初讀《背影》，我感覺文章只寫了父親爲兒子買橘子的感人故事，可是深讀之後，才發現，它體現了更多的是父親對自己細膩的關切與愛。
單從前文來看，父親因爲送作者到火車站就糾結了好一陣兒，又因爲事忙卻又讓別人送不放心，可是到最後還是決定自己去。儘管當時家中慘淡，需要變賣典質來維持，儘管自己全穿棉布衣服，但是他還是給作者定做了紫毛大衣鋪座位，可見父親對兒子的關懷。臨走前還囑咐兒子，可不想兒子已經長大了。難道在父母眼中，自己的孩子永遠長不大嗎?結合當時時代背景，因爲作者和父親之間出現矛盾，。所以笑話父親的迂和說話不漂亮，可到頭來，還是很想念那背影，文章的高潮部分描寫買橘動作細緻，且沒有多餘的話，真是作者對父親充滿了感激，處處寫了父親的不容易，從而處處流露出對父親的愛。
父親爲什麼不送蘋果或者其它水果，而是送橘呢?難道是別有深意嗎?是因爲諧音是“聚”嗎?學完這篇文章，我感覺到了一種濃厚的父子情。這篇文章最令我感動的就是爲兒買橘了。
父親辛苦攀過石欄爲兒子買下硃紅的橘子，提着的只是橘子嗎?另有沉甸甸的父愛!脫離的時間，走幾步，轉頭看……捨不得。擔心，期盼和體貼，好像謄寫在他的背影上，明白而又深刻，不克不及忘卻!兩年後，他的緬懷隨着信向朱自清寄來。家景一日不如一日，父親離大去之期不遠。在這個貪病交加，悽切荒涼的季候。“唉，我不知何時再能與他相見!”朱自清嘆息着!痛恨，歉意與緬懷交錯在晶瑩的淚光中化開了……
在未來的日子裏，我知道，我沒有鈍筆來把父親描繪的很好，但我會把父親對我的愛藏在心中。
