當前位置:簡歷模板館>熱點>心得體會>

《人間失格》最新讀後感範文三篇

心得體會 閱讀(2.36W)

《人間失格》是一部悲劇,讀完之後你肯定有很多關於人性的思考,記得寫的讀後感幫助你自己成長哦,下面是本站小編整理的《人間失格》最新讀後感範文三篇,一起來看看吧。

《人間失格》最新讀後感範文三篇
《人間失格》最新讀後感1

每讀一遍,它都會帶給我不一樣的震撼。在那個灰色的社會裏,扮演小丑的葉藏恰恰是的正常人。作爲太宰治的巔峯之作,裏面所蘊涵的感情是無法用語言表達的,就像兩個人只需對視一眼,便勝過千言萬語。

對於葉藏,我恰恰有這種感受。迷茫,恐懼,以及深深的悲哀。這些東西從他的每一個表情,每一個動作中散發出來,這是魯迅先生的文章所不具備的。當還是孩子時,他就已經敏銳的察覺到了社會的病態,但是弱小的他卻無力反抗,只能把自己變成一個小丑,去迎合別人。他並沒有受到過別人的愛,哪怕是父母也沒有給過他一點愛。他們只是給予孩子衣服,住所,飯菜,以及玩具罷了,就像神賜給凡人東西,哪怕只是一根樹枝,凡人也會欣喜若狂,神會覺得自己做了一件好事,因爲自己放下身段,給與了卑微的凡人快樂——這不叫愛,這叫施捨。

整個社會裏,葉藏看似是一個異類,被其他人所不齒,甚至就連後輩也敢對他訓話。但就如我前面所說的,這個社會是一個病態的社會,而葉藏代表的是人性的善良與真誠。他所便顯出的種種情感,正是人們隱藏在內心最深處,最不願意面對的感情。精準的可怕。

犯了錯不要緊,但若是不知悔改,那就是的罪惡了。葉藏努力了,奮鬥了,但終究是被世俗所打敗了。就連最後他所表現出來的悲哀,都不是最乾淨,最純粹的感情了。裏面摻雜着作者和葉藏對這個無可救藥的社會的憤怒與無奈。錯的不是他,而是整個世界!

最後的問題,近乎於信仰一類的了。我不是單純地指宗教,而是各種各樣的信仰。認識靠信仰活着的,沒了信仰的人,就是一具行屍走肉罷了。葉藏通過同學竹一,獲得了自己的信仰。他決心要通過繪畫來表達自己內心的壓抑。但接踵而來的是來自家人和朋友的嘲笑與批評,從小養成的弱小的性格也使的葉藏不敢反抗。信仰的種子還沒有發芽便已經死掉了。就連他好不容易找到的屬於自己的愛情,也被這個社會所奪走了。當失去一切希望時,魔鬼便悄然來臨。葉藏最後還是敗在了世俗手中,陪伴了他一生的演技也沒能讓他在這個社會生存下去。

其實在太宰治的心中,葉藏並沒有失去做人的資格,而是沒有混混僵僵做人的資格。他的身上難得有着善良與真誠,卻無法得到救贖。人性的光輝終究沒有照亮當時的社會,反而被無盡的黑暗所吞噬。

葉藏所追尋的救贖,是人性的善良;而毀滅葉藏的,是人性的醜惡。

《人間失格》最新讀後感2

故事是由三張照片引起的,上面留下的是“大庭葉藏”幼年,青年,壯年的人生痕跡。自然,也暗藏着作者的前半生。

他出生在日本東北部的一個世家中,從小膽小,怯懦,對世間的一切都十分不解,天真的外表下本該是歡笑與遊戲,可他自己卻自行戴上了耍寶搞笑的面具,透過外表下窺探心靈,卻發現他只是爲了討好這個將要摧毀他的世界。

他在家之時,做的幾乎爲違心之舉。過年時,家父要爲孩子們採購禮物,便讓孩子們寫下自己的心願單。他並無所求,準確的說是沒有自己的思想,於是父親對着他問想不想要舞獅,他莫不作答。可是當別人都睡去時,又偷偷往心願單上寫下“舞獅”二字。他的靈魂無慾無求,寫下那二字只是爲討父親歡心。他具備了那個年紀不該擁有的“欺詐”的人格。

而後,便開啓了枯燥的校園生活,還是一樣的耍寶,一樣的逗樂衆人,一樣的討好這個世界。這是出現了一個“竹一”看透了他這所謂的“意外的搞笑”。使他感到大事不妙,便想着避開他。可也許是上天開了個玩笑,使他們越相互避又相互靠近。對他來說“竹一”是“知己”亦或是“天敵”。“竹一”的預言也幾次改變他的人生。

“女生一定很容易迷戀上你”。“竹一”的預言斷定了我生活的走向,“殉情”,“自我放逐”,“酗酒”,“自殺”,“藥物麻痹”,無一種墮落不是由女生而起,當然其中最多的還是他自己對於生的無知,對死的無望,對世間的迷茫。人格一點點的支離破碎,以酒精及藥物來麻痹痛苦現實中的人生。他所喪失的是人的“天性”“本能”,一天天苟活於世,人格早已失去,他所透支的,只不過是殘缺的生命。

最後,他被“親人”送往一個沒有女人的地方(他自己所要求的)——精神病院。

《人間失格》最新讀後感3

“1930年,他進入東大法文系就讀;1933年,開始用太宰治爲筆名寫作;1935年,以短篇《逆行》入選第一屆芥川賞候補;1936年,發表《晚年》後被推崇爲天才作家,並於1939年以《女學生》獲第四屆北村透谷獎,但始終與他想贏得的芥川賞無緣。他曾五次試圖自殺,最後於1948年在《人間失格》發表後,和情人山崎富榮於玉川上水投水自盡。”

初聞太宰治,大多數人第一印象大致都是“喪”。很難想象,一個喪到極致自殺許多次的人也會引起數多人共鳴,給予大家一些力量。

上次在圖書館讀書,偶然聽到兩個小女孩兒討論:“不敢讀《人間失格》,怕讀自閉。”不禁暗笑。若當真如此,這本書早在出版前就被禁了,怎還能傳到中國讓廣大讀者閱讀?在這裏,我想糾正下各位讀太宰文字時的心態:喪一下可以,但更要關注於作者想傳達給我們的正能量。如果只想讀書裝個樣子,想必太宰也會覺得不讀也罷。

《人間失格》,雖然也有被其中一些文字擊中內心,或許因爲跨國界的審美差異,反覆讀了三遍,又特別看了伊藤潤二配文的漫畫,仍是不太能理解這種近乎病態的作品。

第一手札的第一句就是:回首前塵,盡是可恥的過往。既是主人公大庭葉藏的一生,也是太宰治的自畫。他膽小卑微,他把自己當成小丑去向世人求愛,想要被世人認可,認可自己也是世人的一部分。

“世間,人的集合。”

“所謂世人,不就是個人嗎?”

他沒有把自己當做是人,所以纔會有經典的那一句“生而爲人,對不起”,他是被社會遺棄的邊緣人物,文字就是太宰治掙扎的自我獨白。

我對這本書印象最深的兩句話是堀木對葉藏的數落以及葉藏的內心獨白。“再這樣下去,世人是不會原諒你的。”所謂世人不就是你嗎?“世人是不會原諒你的。”我看不是世人,是你不會原諒我吧。“總有一天世人會葬送你。”不是世人,是你纔對吧?

世人看見他多次求死,誰又知道當時的他是有多想拼盡全力地活着,成爲世人的一分子,結果卻被世界一次次殘忍拋棄。不是對死的渴望,而是對生的執念。

爲人罪惡,但沒有爲之拼命前,又怎能輕談死亡與解脫?“不要絕望,在此告辭”,這纔是太宰治真正想說的啊。