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讀後感寫300字作文篇1
?木偶的森林》是我寒假期間讀的一本課外書，它是一本非常感人的童話書，作者是我國抒情童話的代表作家王一梅。
在一個寒冷的冬天，大森林裏有一顆橡樹。有一隻會魔法的小鳥，把橡樹變成了一個有智慧，會說話的樹;樹的名字叫羅裏。一天一個伐木工人把羅裏砍了下來，把它做成了木偶人，羅裏心裏充滿了悲傷和仇恨，他用魔法控制動物，企圖把人類趕出城市。故事從小熊白黑黑進城，講到善良的阿燦姑娘和熱愛動物的阿湯先生感動了羅裏，幫助木偶人羅裏改變了瘋狂的想法。
在這中間，阿湯先生經歷了千辛萬苦，也沒有讓羅裏那顆冰冷的心變成一顆高興的心;最後，阿燦姑娘用綠色的衣服讓羅裏回到了森林中自己的樹樁身邊，同時也讓小熊白黑黑在冬眠前又趕回到大森林。
這本書中我感受到了阿燦姑娘的善良和阿湯先生的熱心;也感受到了白先生和白太太的寬容。我覺得每個人都以阿燦阿湯等爲榜樣，學習他們熱愛動物，熱愛森林。我們人人都要從小事做起，愛護環境，愛護自然。我們不僅要關愛同學，父母，關愛身邊的每一個親人和朋友，還要愛護小動物，愛護森林。我們應該與大自然和諧相處，與動物和諧相處。這樣，我們的生活纔會更加美好!地球這個大家園也會變得更美好!
讀後感寫300字作文篇2
這學期，我們學校舉行了“書香伴我行”的讀書活動，要求我們每週讀一本好書，我們每天沉浸在書海里，享受着讀書帶來的快樂。在這些書籍中給我印象最深的是《草房子》這本書，它是著名兒童文學家曹文軒寫的一系列純美小說中的一本。
這本書主要描寫了發生在美麗的油麻地的幾個孩子成長的故事。書中有活潑可愛的桑桑、文靜美麗的紙月、絕頂 “小禿子”禿鶴……
其中我最喜歡桑桑，他是校長的兒子，喜歡看書，更有一顆善良的心。班上剛轉來的紙月因爲在上學的路上經常有人欺負而遲到，桑桑爲了弄清原委，特地跑到紙月家看個究竟，並狠狠的教訓了那幾個欺負紙月的壞小子，讓紙月不再遲到。從桑桑身上我看到了正直、善良的品質。我也要像桑桑那樣做一名心地善良、正直的好孩子。
書中的其他人物也各具特點在他們身上也發生了許多值得回味的故事，我建議你們也讀一讀這本書。
讀後感寫300字作文篇3
我不得不佩服海倫凱樂，我無法想像當一個人看不見，聽不見，也不能說話時會怎麼樣，我不知道在這樣的情況下人要怎麼生活，心裏會有多麼絕望。而海倫是一個多麼勇敢的女孩，我們都應該向她學習。
我想一個人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應該是狹小的，因爲他接觸的世界也是非常小。就像海倫發現母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃着，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無法明白他們的意思，於是她瘋狂的擺動四肢，蠕動嘴脣，企圖與他們交談，他們沒反應時，海倫便會大發脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個特殊的孩子是多麼的需要被理解與認可。
每個孩子對某樣東西可能都會有一定的依賴性，海倫也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜愛她的洋娃娃“南茜”，也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛，更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃裏，所以她憤怒的將搖籃推翻，這不能說明這個孩子有多麼可怕，她只是感覺到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已經剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來了莎莉文小姐，她心裏呼喊着光明！光明！快給我光明！恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺世界原來是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應得的。
讀後感寫300字作文篇4
?藍色的樹葉》講了：美術課上，李麗想借林園園的綠色鉛筆畫樹葉和小草，但是林園園舍不河南大學聯考 得把綠色鉛筆借給李麗。最終李麗拿着自己的藍色鉛筆用心的畫着一片片藍色的樹葉，林園園看着一片片藍樹葉不由得臉紅了。
通過這個故事，我明白了一個道理：同學之間應該相互幫助，團結友愛，在生活中我們也會遇到這種事情。比如有的小朋友想借橡皮、鉛筆、書、紙……急用，可是有的小朋友就是捨不得。這樣做很不好。如果朋友之間互不幫助，就像陌生人一樣誰也不理誰，那他們就連一個朋友也沒有了。
在現代社會中，需要共同長春甲醛檢測公司 協作的事情很多，比如打籃球、踢足球、擡重物……一個人是不行的，只有團結才能做好做成功一件事。
同學們，我們應該互相幫助，團結友愛，將來爲祖國的建設共同努力。
讀後感寫300字作文篇5
今天，我又一次讀了《傷仲永》這篇文章，這篇文章主要寫了方仲永幼年時才華出衆，長大後卻“泯然衆人矣”。讀完這篇課文後，我真爲仲永傷心！
我哀傷仲永的父親，當仲永五歲就會作詩時，他父親爲了利益，“日板仲永環謁於邑人，不使學。”使仲永不到二十歲就泯然於衆人！不過也我傷仲永，傷他隨波逐流，隨父親擺佈，而不提出自己的想法，毀了自己的大好前程，太令人惋惜了！
人不學不成才，無論一個人天賦有多好，但如果那個人不學習，就會成爲普通人，或許連普通人還不如！如果像仲永那樣的人去學習，說不定歷史上就有“唐宋九大家”了！一個人想獲得成功，天生的才華必然重要，但後天的努力更重要！是啊！天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的！一個人天資一般，只要後天勤奮、刻苦，必能幹成一番大事業！成功的人往往不是最聰明的，而是最勤奮、刻苦，有上進心的！
連仲永這樣天資那麼好的人不使學也泯然衆人！那我們天資不是特別好的，更就當努力學習！千萬不能“少壯不努力，老大徒傷悲”！
老師和媽媽又那麼重視我們的學習，我們沒理由不好好學習，將來一定要有所作爲，來報答老師和父母！
讀後感寫300字作文篇6
提起西遊記，大家對情節肯定是耳熟能詳。當我再一次看了《西遊記》後，不禁再次感嘆。
本書描述了是唐僧以及他的三個徒弟歷經種種劫難，最終在西天取得真經的故事。書中展現出一個豐富多彩的神魔世界，讓人不得不感嘆作者大膽的想象力。在這本書中，作者主要刻畫的是唐僧師徒四人，他們各具特點。在這本書中，我又不禁佩服作者寫作的高超。他通過各種手法將這四人的形象鮮明地刻畫出來，栩栩如生地展現在我們眼前。
在這四個人中，我最喜歡孫悟空，他是一個勇於鬥爭且有勇有謀的英雄，面對玉皇大帝，他也敢與之一斗。面對妖魔鬼怪，他也從不退縮，敢於鬥爭，橫掃萬千妖魔鬼怪，他有着無窮的本領，不僅會騰雲駕霧，有着火眼金睛，還會七十二變。他不僅本領高強，還不拘於刻板的禮儀，懂得反抗。雖然他也有缺點，喜歡聽恭維的話，作者多方面刻畫人物形象，但這使得孫悟空更加具體了。
孫悟空深受大家喜歡。而我們從他身上更要知道，面對生活中的困難或挫折，要像他一樣勇於鬥爭，而不是輕易地妥協。做一個富有正義感，面對不公平的事情，勇於說出來，不向惡勢力低頭。
讀後感寫300字作文篇7
最近幾天，我讀了《三國演義》這一本書，這本書還是羅貫中寫的我國四大名著之一呢!裏面的內容豐富多彩、翔實可信，是一部不可多得的名著，每當我讀到它，就像是被迷住了一樣，過了好一會兒，我纔回過神來。這一面的內容基本上是這樣的：
東漢末年，黃巾軍造反，朝廷招兵。劉備關羽張飛三人桃園結義，與曹操、孫權三位統治者並立魏、蜀、吳三國。在重兵壓迫下，劉備經過水鏡老人的指引找到了諸葛亮，他也沒有辜負劉備的期望，幫助蜀國立下了新的事業;曹操雖然在三國演義中被羅貫中寫做壞人的形象，但他在歷史中並不壞，是一代英雄，他統領的魏國最後成爲這場大戰的獲勝者;孫權在整個《三國演義》中並不出衆，是一箇中立，到了最後又跟劉備反目成仇，殺了關羽和張飛。
在整個三國演義中，各個人物很有特點，如：關羽、趙雲很勇猛，張飛很善戰，諸葛亮十分聰明，劉備待人很真誠…………我們只有學習他們那種好精神，才能成功。還有，每個人都有缺點和優點，只要發展自己、學習別人的優點，發現並改正缺點，就能在事業上有着巨大的成就!
這本名著真的很好看的!我建議沒看過的快來看看，看過的再細細品味吧，一定有不小的收穫哦!
讀後感寫300字作文篇8
讀了這本書，我真的百感交集，每天我們都在爲孩子的成長而操心。當父母的是多麼但願自己的孩子在成長中能夠一帆風順。健康快樂擁有一個美好的人生。
不是所有的孩子都那麼優秀，我的女兒也是一般，在生活中，打、罵、冷嘲熱諷。有的時候，我們利用母親的權利情不自禁的就把這些都用上了。看了這本書，我深深的覺得我們這種錯誤的教育方式。應該放在一邊，徹底的改變一下了，這樣的方式達不到想要的預期效果。僅此而已，我不會再用這樣的方式。
玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。這樣的教育從一開始就是錯誤的、殘酷的、是違揹人性。因此，我們教育起孩子也是困難重重，讓他玩了，學習不進步，不讓玩，還在臉上燦爛花朵般的笑容沒了，真是矛盾的很，孩子在幼兒園的時候，我覺得孩子的童年時快樂無憂無慮的。所以沒怎麼在學習方面管他。結果在一年級的時候就落後，玩與不讓玩做到適度真的很難。
教育孩子有的時候會很生氣，有的時候孩子進步了，也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學習，一起進步，真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。但願我們都在快樂中教育孩子，爲了孩子父母都樂此不疲。
